Основы геодезии - Геология, гидрология и геодезия практическая работа

Решение геодезических задач на масштабы, чтение топографического плана и рельефа по плану (карте), ориентирных углов линий, прямоугольных координат точек, линейных измерений. Изучение и работа теодолита, подготовка топографической основы для планировки.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Министерство образования и науки Самарской области
Министерство имущественных отношений Самарской области
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Тольяттинский индустриально-педагогический колледж (ГОУ СПО ТИПК)
Для закрепления теоретических знаний и для приобретения необходимых практических умений учебной программой дисциплины «Основы геодезии» предусматриваются лабораторные и практические работы, которые проводятся после изучения соответствующей темы на лекционных занятиях.
Следует обратить внимание студента на то, что перед началом решения задач по каждой из тем Вы должны изучить соответствующие разделы из рекомендованного Вам учебника (учебного пособия) и/или материалы лекций.
Если работа сдана позже установленного срока, то она должна быть защищена на консультациях.
К данному пособию прилагается лист контроля, который заполняется преподавателем после выполнения каждой практической работы.
Работы должны выполняться аккуратно. За небрежность оценка может быть снижена.
В результате изучения дисциплины и выполнения данных лабораторных, практических работ студент должен
суть основных геодезических понятий,
типы и устройство основных геодезических приборов
читать карту, определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;
Использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для измерения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превышений; по известным координатам определять положение проектной точки на местности в плане и по высоте инструментальными методами
Практическая работа №1 . Решение задач на масштабы
Масштаб - это отношение длины линии на карте, плане (чертеже) Sp к длине горизонтального приложения соответствующей линии в натуре (на местности) Sm.
Численный масштаб - 1/ М, правильная дробь, у которой числитель равен 1, а знаменатель М показывает во сколько раз уменьшены линии местности по сравнению с планом.
Например, масштаб 1:10000 означает, что все линии местности уменьшены в 10000 раз, т.е. 1 см плана соответствует 10000 см на местности
или 1 см плана = 100 м на местности,
или 1 мм плана = 10 м на местности.
Следовательно, зная длину отрезка Sp плана по формуле Sm=Sp*M можно вычислить длину линии на местности или по формуле Sp= Sm:M определить длину отрезка на плане.
Например, длина линии на местности 252 м; масштаб плана 1:10000. Тогда длина линии на плане Бр=252м : 10000=0,0252м = 25,2мм.
И обратно, длина отрезка на плане равна 8,5 мм; масштаб плана 1:5000. Требуется определить длину линии местности. Она будет 8,5 мм * 5000 = 42,5м.
Задача №1 Вычислите длину линии на местности Sm, для данных, приведенных в таблице 1. Результаты запишите в соответствующую графу таблицы 1.
Часто в геодезической практике приходится определять масштабы аэроснимков. Для этого измеряют длину отрезка на аэроснимке и длину горизонтального проложения этой линии на местности. Затем, используя определение масштаба, вычисляют масштаб.
Например: длина отрезка на аэроснимке 2.21 см.; длина горизонтального проложения этой линии на местности 428,6 м.
Задача №2 Определите масштабы аэроснимков, по данным приведенным в таблице 3. результаты записать в соответствующую графу таблицы 3
Длина горизонтального приложения на местности м
Отношение в соответствующих единицах
Длины линий на местности, соответствующие 0,1 мм карты (плана) называется точностью масштаба - tm. Это величина, характеризующая точность определения длин линий по карте (плану). Например: точность масштаба 1:25000 равна 2,5 м.
Расчет можно вести следующим образом:
б) Точность масштаба карты (плана) равна:
tm1=0,5м; t2=0,05M; t3= ___; t4=_______;
1/М1=______; 1/М2=_______; 1 /МЗ=_______; 1/М4=_______;
Задача №4 На карте масштаба 1:10000 (рис. 1) показан раствор измерителя, равный расстоянию между двумя точками карты KL. Используя приведенный ниже график линейного масштаба (рис.2), определите длины горизонтальных приложений линий местности для всех вариантов.
Задача №5 На графике поперечного масштаба (рис.3) с основанием равным 2 см., утолщенными линиями с номерами, обозначен раствор измерителя, равный расстоянию между двумя точками карты
Определите длины горизонтальных проложений линий местности для следующих вариантов:
Указание: в начале определите расстояния на местности (в соответствующем масштабе) для отрезков 0-2; а1в1; а2в2; аЗвЗ.
Задача №6 Постройте диаграмму масштаба 1:2000 на чертежной бумаге с основанием 2,5 см; число делений по основанию и по высоте принять равным 10 (n=m=10). Подпишите деления по основанию и высоте (через одно). Диаграмму приклеить, на оставленное ниже место.
Практическая работа №2 . Чтение топографического плана
Задача №1 Изучите условные знаки, имеющиеся на выданной Вам топографической карте, пользуясь таблицей условных знаков, в соответствии с их подразделением на 4-е группы: 1-я - контурныеусловные знаки;
2-я - внемасштабные условные знаки;
4-я - поясняющие условные знаки и надписи.
Выберите по 3 условных знака из каждой группы, скопируйте их, в отведенных для этого прямоугольниках, и подпишите рядом с прямоугольником названного условного знака.
Практическая работа №3 . Чтение рельефа по п лану (карте)
Задача №1 Изучите рельеф, представленный на Вашей карте горизонталями.
Найдите на карте пять основных форм рельефа. Скопируйте по каждой форме одну наиболее характерную. Подпишите в соответствии с правилами высоты горизонталей, поставьте скат штрихи. Проведите характерные линии рельефа (линии водотока и водораздела).
Практическая работа №4 . Определение ориентирных углов линий по плану
Задача №1 На учебной топографической карте преподавателем кружками с наколами обозначены вершины замкнутой фигуры, называемой в геодезии полигон. Прочертить карандашом (по линейке) прямыми линиями стороны полигона. Составить, схематический чертеж полигона.
Пример составления схемы показан на рисунке 4
Задача №2 Измерить геодезическим транспортиром внутренние углы полигона, округляя отчеты до 5*.
Выписать результаты измерения углов на составленную Вами схему полигона, расположив надписи как указано на образце.
Вычислить практическую сумму измеренных углов:
и теоретическую сумму углов по формуле ?в 0 = 180(n-2), где n-число углов в полигоне.
Вычислить разность ?в 1 -в 0 =f в называемую в геодезии невязкой.
Сравнить полученную невязку с допустимой f в а i определяемую по формуле: f в а i = l5v n
Задача №3 С помощью геодезического транспортира измерить на учебной карте географический азимут и дирекционный угол стороны полигона 1-2. Вычислить азимут магнитный. Величину склонения магнитной стрелки рассчитать по данным карты.
Все измеренные и вычисленные величины показать на схематическом чертеже (образец составления схематического чертежа дан на рисунке 5
Указания к выполнению. Для измерения географического азимута надо через точку 1 провести географический меридиан. Если лист карты неполный, то надо параллельно перенести в т. 1 линию рамки (это истинный, географический меридиан). Точно так же перенести в т. 1 линию, параллельную координатной сетке.
Задача №4 Используя измеренные внутренние углы полигона и принимая дирекционный угол стороны 1-2 за исходный, вычислить последовательно дирекционные углы всех сторон полигона по формуле передачи дирекционного угла.
Li +1 =Li+l80-Вi., где В ; - правый по ходу угол.
Вычисление дирекционных углов сторон полигона вести по ходу часовой стрелки. По значениям дирекционных углов вычислить румбы сторон полигона и выписать их значения на схематический чертеж полигона (см. образец, рис.6). Пример.
Первым дирекционным углом, подлежащим вычислению будет L 2-3 .Тогда L 2-3 = L 1 - 2 +180-B 2 . Дирекционный угол линии 1-2 (см. рис.6) получили равный L 1-2 = 93 0 00', горизонтальный угол на т.2 (см. рис.5) получили равным В 2 = 110° 30', и графическая иллюстрация задачи имеет вид:
L 2-3 =L l-2 +180 0 -B2=93 0 00' + 180° - 110°30'= 162°30', а румб линии 2-3 - r 2-3 =180°-162°30'=ЮВ: 17°30'
Замечание. Значение дирекционного угла линии 1-2, вычисленное последовательной передачей дирекционных углов, должно отличатся от значения измеренного дирекционного угла на величину, равную невязке углов в полигоне, т.е.
Практическая работа №5 . Определение прямоугольных координат точек
Задание №.1 Определить прямоугольные координаты всех вершин полигона, заданных на учебной топографической карте масштаба 1:10000 (1:25000).
Прямоугольные координаты точек определяют относительно километровой координатной сетки, представляющих собой систему линий, параллельных координатным осям зоны, образующих систему квадратов. Выходы линий координатной сетки (сторон квадратов) подписаны в рамке карты в километрах.
Порядок определения координат точки рассмотрим на конкретном примере. В данном случае это точка 1 (см. рис.7).
Координаты точки 1 (xi.yi) могут быть определены по формуле
y 1 = у 0 +Ду, где хо,уо координаты вершины квадрата, которые определяются по подписям выходов координатной сетки (в данном случае хо=6062км; у 0 ==4310км)
В данном примере прямоугольные координаты т. 1 равны
При определении Вами координат точек, делайте схематический чертеж, иллюстрирующий положение точки относительно координатных осей.
Задание №2 По координатам вершин определить длины и дирекционные углы сторон полигона. Указания к выполнению: формулы для вычисления
Вычисления вести в схеме для решения обратной геодезической задачи (таблица 5).
Практическая работа №6 . Обработка линейных измерений
Измерение линий шагами, определение длины шага и составление таблицы перевода шагов в метры
Пример. На местности измерена лентой линия d=100 м. Эта же линия измерена шагами три раза: d 1 = 140 шагов, d 2 =144 шага и d 3 =146 шагов.
Требуется: Определить длину I шага в метрах.
Решение 1. Определяем среднее арифметическое из количества шагов, равного 100 м; для этого
(140 + 144 + 146) / 3 = 143, 3 шага
2. Определяем длину шага /==100 м /143,3 шага = 0,70 м. Таблица примет следующий вид:
Задача №1 Определить длину / шага в метрах по приводимым ниже данным.
среднее арифметическое из количества шагов
Определение горизонтальной проекции линии по отметкам концов линии
Пример. Определить горизонтальную проекцию d линии АВ, если длина наклонной линии D= 100,00 м и отметки точек: Н А = 120 ми Н В = 123 м (рис. 2).
Решение Вычисляем превышение к точки В над точкой А (рисунок 8 ). Как видно из рисунка h = 123 м -120 м = +3 м.
Определим поправку за наклон линии по формуле
Введя поправку в наклонную линию со знаком минус, получим горизонтальную проекцию 100,000 м - 0,045 м = 99,955 м.
Задача №2 Определить горизонтальную проекцию, а по следующим данным:
Определение наклонного расстояния по заданной горизонтальной проекции линии, если известны отметки концов линии
Пример. Определить наклонное расстояние D если горизонтальная проекция d = 100,00 м (рисунок 9), а разность отметок концов линии h=12 м.
tg н = h / d = 12 / 100 = 0,12; н = 6 о 51 '
D = h / sin н = 12 / 0, 1193 = 100,6
или вводим поправку со знаком плюс к d по формуле
Задача №3 Определить наклонную длину D по следующим данным:
Лабораторная работа №1 . Изучение теодолита
Теодолит -- геодезический прибор, предназначенный для __________
Задача №1 Изучите основные части, детали и оси теодолита. Напишите названия пронумерованных на рисунке 10 основных частей, деталей и осей теодолита.
Задача № 2 Изучите устройство цилиндрического уровня и его свойства
Напишите названия пронумерованных на рисунке 11 основных частей цилиндрического уровня.
Какое положение всегда стремится занять пузырек цилиндрического 'уровня?
Сформулируйте основное свойство осицилиндрического уровня.
Задача № 3 Изучите устройство зрительной трубы теодолита. На рисунке 12 дан схематический чертеж устройства зрительной трубы с внутренней фокусировкой в разрезе. Напишите названия пронумерованных частей.
Задача № 4 Напишите названия штрихов сетки нитей зрительной трубы в соответствии с номерами, указанными на рисунке13
Задача № 5. Изучите принцип работы отсчетного устройства теодолитов ТЗО; 2Т30.
На рис. 14а показано поле зрения отсчетного микроскопа теодолита ТЗО. Выполните отсчеты по рисунку.
На рисунке 14 б дайте изображение штрихов лимбов для отсчета, наблюдаемого Вами в поле зрения штрихового микроскопа теодолита ТЗО. Запишите значения изображенных Вами отсчетов.
На рис. 15а, 156 показано поле зрения шкалового микроскопа теодолита 2Т30 при положительном (рис. 13,а) и отрицательном (рис. 13,6) углах наклона зрительной трубы.
5.4 На рисунке16 а и 16 б дайте изображение штрихов лимбов для отсчета, наблюдаемого Вами в поле зрения шкалового микроскопа теодолита 2Т30. Запишите значения изображенных Вами отсчетов.
горизонтальному кругу горизонтальному кругу
вертикальному кругу вертикальному кругу
Начальные навыки работы с теодолитом
Задача № 6 Приведите теодолит в рабочее положение. В краткой форме изложите порядок действий при приведении теодолита в рабочее положение.
Задача № 7 Выполните пробные наведения зрительной трубы на цель. Изобразите на свободном поле (рисунок 17) правильное положение визирной цели в поле зрения трубы перед отсчетом.
Дайте названия винтов, которыми производили окончательное наведение зрительной трубы на цель.
Задача № 8 Выполните поверки теодолита ТЗО (2Т30). Условия поверок и полученные результаты запишите в соответствующие графы тетради.
Лабораторная работа №2 . Измерение горизонт альных углов
Задача № 1 Основываясь на принципе измерения горизонтального угла, покажите на рис.18 измеряемый угол и напишите формулу для его вычисления. Дайте определения величин а 1 , а 2 :
= --------------------------------------------------
а 1 = --------------------------------------------------
а 2 = --------------------------------------------------
Задача № 2 Измерьте заданный преподавателем горизонтальный угол полным приемом и запишите результаты измерений в журнал.
Журнал измерений горизонтальных углов
Отсчет по лимбу горизонтального круга
Лабораторная работа №3 Измерение вертикальных углов
Задача 1 Дайте определения следующим величинам.
Задача 12. Выполните измерения углов наклона по двум направлениям, заданным преподавателем. Результат запишите в журнал, используя формулы.
МО= 1 / 2 (КЛ+КП); ? =КЛ-МО; ? =МО-КП.
Вычислите по каждому направлению значения места нуля ж угла наклона.
Лабораторная работа № 4 Изучение нивелира
Геометрическое нивелирование является фактически основным методом определения превышений, которые используются при вычислении высот точек. Для выполнения геометрического нивелирования используется комплект приборов, в который входят нивелир, штатив и рейки с сантиметровыми делениями.
В результате выполнения данного задания Вы должны получить начальные навыки работы с нивелиром.
При выполнении задания Вы должны пользоваться рекомендованными преподавателем учебными пособиями и конспектом лекций.
Задача № 1 Дополните чертеж (рисунок19), показав:
2 Какие величины необходимо определить, чтобы вычислить превышение
3. Напишите формулу для определения превышения h =
Задача № 2 Закончите определение. Нивелир -- геодезический прибор.
Сформулируйте основное геометрическое условие нивелира с цилиндрическим уровнем.
Задача № 3 Подпишите начало и конец в оцифровке черной и красной сторон, используемых Вами реек (рисунок 20).
Задача № 4 Изучите основные части, детали и оси нивелира НЗ
Напишите названия основных частей и деталей, пронумерованных на рисунке 21
Задача № 5 Укажите на рисунке 22 правильное положение пузырька контактного уровня перед отсчетом по рейке. Укажите, каким винтом надо действовать.
Задача № 6 На рисунке 23 показано поле зрения трубы нивелира. Произвести отсчет по нити для определения превышения.
Тема 2. Поверки и юстировки нивелира НЗ
Задача №7. Выполните поверки нивелира НЗ.
Третья поверка (порядок выполнения условия проиллюстрируйте чертежом).
Практическая работа №7 Обработка результатов нивелирования
Определение превышений на станции способом «из середины»
Задача № 8. Повторите порядок работы на станции при техническом нивелировании и определите превышения между точками, на которых установлены рейки. Результаты наблюдений запишите в журнал.
* Номера в скобках указывают порядок действий
Задача № 9 Покажите на рисунке 22 цифрами порядок Ваших действий при проложении хода технического нивелирования для определения высот точек теодолитного хода
Задача N° 10 Выполните обработку страницы журнала технического нивелирования.
Практическая работа №8 Вычислительная обработка теодолитного хода
Обработку полевых материалов начинают с проверки “Журнала измерения горизонтальных углов”, обработки линейных измерений и выписки данных в “Ведомость вычисления координат”. При этом значения углов округляют до десятых долей минут.
В ведомости последовательно выполняют описываемые ниже действия.
а). Подсчитывается сумма измеренных углов:
б). Определяется теоретическая сумма углов для замкнутого полигона по формуле
в). Полученная угловая невязка определяется по формуле
Например: =899 58 1 - 900 00 0 = -19;
г). Допустимая угловая невязка определяется по формуле
д). Сравнивается полученная и допустимая угловые невязки; если доп , то производится повторное измерение углов ;
если доп , например 19 20, или равны, то полученная невязка распределяется с обратным знаком поровну на все углы, образованные короткими сторонами.
Сумма поправок должна равняться величине полученной угловой невязки и быть противоположной ей по знаку.
Сумма исправленных углов должна равняться их теоретической сумме. Эти положения используются для контроля увязки углов.
Величина дирекционного угла стороны - определяется по величине дирекционного угла исходной стороны А - и величине примычного угла по формуле
Например, дирекционный угол исходной стороны - = 295 13 0;
Следовательно, дирекционный угол стороны хода - будет
- = 295 13 0 + 180 - 234 13 0 = 241 00 0.
Вычисление дирекционных углов сторон полигона
Дирекционные углы других сторон полигона вычисляются по аналогичной формуле
где п - дирекционный угол последующей стороны;
п- - дирекционный угол предыдущей стороны;
п - исправленный, вправо по ходу лежащий угол между этими сторонами.
Это положение иллюстрируется схемой (Рисунок 26). Вычисления рекомендуется производить в следующем порядке:
Если величина дирекционного угла оказывается более 360, то следует 360 отбросить (376150 - 360 = 16150). Если же сумма дирекционного угла предыдущего и 180 окажется меньше внутреннего угла, вычитаемого из этой суммы, то следует к сумме прибавить 360 (196150 + 360 - 277160 = 278590).
Контроль вычисления дирекционных углов производится так. Если к дирекционному углу последней стороны прибавить 180 и вычесть величину внутреннего угла, расположенного между последней и первой стороной, то должен получиться дирекционный угол первой стороны:
Перевод дирекционных углов в румбы.
Дирекционные углы переводят в румбы, пользуясь зависимостью между дирекционными углами и румбами
исправленные приращения сторон между соответствующими точками
Абсолютная линейная невязка D = ( x ) 2 + ( y ) 2 =
Относительная невязка допустимая = 1 / 2000
Угловая невязка допустимая ( в ) доп = 1,5 t n =
Структура и содержание топографической карты. Условные знаки. Измерение расстояний между точками. Определение географических (геодезических) координат. Расчет истинных и магнитных азимутов, абсолютных высот точек превышений. Уклоны и углы наклона линий. лабораторная работа [178,8 K], добавлен 03.11.2014
Предмет и задачи геодезии, понятия о форме и размерах Земли. Системы координат, принятые в геодезии. Система плоских прямоугольных координат Гаусса-Крюгера. Изображение рельефа на топографических картах и планах. Решение инженерно-геодезических задач. курс лекций [2,8 M], добавлен 13.04.2012
Решение прямой и обратной геодезических задач при вычислительной обработке результатов во время проведения геодезических работ при землеустройстве. Виды работ при составлении топографической основы для проектирования. Спрямление ломаных границ участков. курсовая работа [275,0 K], добавлен 06.11.2014
Описание систем координат, применяемых в геодезии. Технологические схемы преобразования координат. Составление каталогов геодезических, пространственных прямоугольных, плоских прямоугольных координат Гаусса-Крюгера в системах ПЗ-90.02, СК-42, СК-95. курсовая работа [653,2 K], добавлен 28.01.2014
Вычисление дирекционных углов линий и координатных точек. Расчет границ участка и построение топографического плана. Геометрическое нивелирование трассы дороги. Определение румба по истинному азимуту. Особенности прокладки и измерения теодолитных ходов. контрольная работа [517,0 K], добавлен 14.02.2014
Виды геодезических сетей при съемке больших территорий. Системы координат WGS-84 и СК-95. Измерения в геодезических сетях, их погрешности. Передача координат с вершины знака на землю. Уравнивание системы ходов съемочной сети и тахеометрическая съёмка. курсовая работа [95,3 K], добавлен 16.04.2010
Вычисление исходных дирекционных углов сторон теодолитного хода; определение координаты точки. Обработка угловых измерений, составление топографического плана участка местности между двумя пунктами полигонометрии ПЗ 8 и ПЗ 19 по данным полевых измерений. контрольная работа [544,2 K], добавлен 08.11.2011
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Основы геодезии практическая работа. Геология, гидрология и геодезия.
Сочинение Рассуждение Роль Языка В Обществе
Сочинение На 200 Слов Отцы И Дети
Трудовое Законодательство Рф Реферат
Реферат По Физкультуре На Тему История Баскетбола
Дипломная работа: Международно-правовой механизм эксплуатации углеводородных месторождений
Латынь И Современность Реферат
Контрольная Работа 9 Класс Механическая Работа
Сочинение по теме Речевые ошибки в электронных СМИ
Как Начинать Сочинение Чтобы Описать Картину
Курсовая По Гражданскому Процессу 2022
Сочинение По По Пугалу Общественное Мнение
Курсовая работа по теме Технология приготовления коктейлей и способы их оформления
Исполнительская Правоспособность И Дееспособность Курсовая Реферат
Контрольная работа: Таможенный режим, его суть и виды
Курсовая работа: Стратегическое и тактическое планирование маркетинга
Реферат: Закаливание водой как средство укрепления здоровья. Скачать бесплатно и без регистрации
Форма Дневника Практики Студента
Конспект Урока На Тему Як Дикі Тварини Захищаються. Охорона Тварин
Реферат На Тему История Развития Эволюционных Идей
Миниатюр Сочинение Почему Нужно Беречь Природу
Задачи и организация медицинской службы метострелкового (танкового) полка (бригады) - Военное дело и гражданская оборона реферат
Общая характеристика Чуйской области Республики Киргизия - География и экономическая география доклад
Влияние стимуляторов роста на основе полимерных композиций по укоренению побегов сливы - Биология и естествознание курсовая работа