Основные источники китайских неологизмов - Иностранные языки и языкознание курсовая работа
![](/file/c17a668ccb7333e986a5a.jpg)
Главная
Иностранные языки и языкознание
Основные источники китайских неологизмов
Неологизмы как источник пополнения словарного состава языка. Причины появления новой лексики. Классификация неологизмов по способу появления, условиям и целям создания. Источники новой лексики в современном китайском языке. Виды заимствований.
посмотреть текст работы
скачать работу можно здесь
полная информация о работе
весь список подобных работ
Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Лексика любого языка постоянно пополняется, обогащается, обновляется. Слова исчезают, выходят из употребления, другие, наоборот, появляются, начинают активно использоваться носителями языка. Неудивительно, что китайские ученые характеризуют ситуацию с появлением новых слов как «постоянный взрыв», причем он происходит в различных сферах общественной жизни, естественных и общественных науках, образовании, быту и т. д. [Семенас 2005]. Новые слова и выражения, обычно называют неологизмами. Имеются в виду слова и устойчивые словосочетания -- новые по форме и назначению. Характерный их признак -- сохранение чувства новизны. По разным подсчетам, ежегодно появляется 700-800 новых слов, т. е. за последние двадцать пять лет появилось примерно 20 тысяч новых слов, однако их, по-видимому, все-таки меньше, поскольку часть новых слов -- это старые слова, получившие новое значение [Семенас 2005]. Китайские словари новых слов и выражений включают обычно от 4.700 до 10.000 словарных статей [Семенас 2005]. Необходимостью всестороннего анализа новой лексики китайского языка обусловлена актуальность данной работы. Объектом исследования является новая лексика китайского языка. Предмет исследования - источники пополнения словарного состава китайского языка.
Цель данного исследования состоит в том, чтобы выявить основные источники китайских неологизмов. В связи с этим ставятся следующие задачи:
- изучить имеющуюся научную литературу по теме исследования;
- проанализировать причины появления новой лексики в китайском языке; неологизм заимствование лексика китайский
- рассмотреть существующие типы неологизмов;
- проанализировать основные источники пополнения словарного состава китайского языка;
-рассмотреть основные способы образования лексических неологизмов.
Источником материала исследования - неологизмов китайского языка - послужили работы таких исследователей, как В. И. Заботкина [Заботкина 1989]Ј¬ А.Л. Семенас [Семенас 2005], а также «Китайско-русский словарь новых слов и выражений» [Семенас 2007].
Применялись следующие методы исследования: анализ литературы и документов, наблюдение, метод компонентного анализа.
Структура работы включает введение, две главы (в первой из которых рассматривается информация о сути, причинах появления и типах неологизмов, а во второй характеризуются словообразование и заимствование из других языков как источники новой лексики), заключение и список использованной литературы.
Глава 1. Неологизмы как источник пополнения словарного состава языка
Лексикон языка постоянно пополняется - для обозначения новых вещей и понятий (возникших в связи с развитием науки, техники, культуры и других сторон социальной жизни общества) в языке появляются новые слова - неологизмы (в китайском языкознании именуемые РВґКУп).
Неологизм (от греч. нЭпт - "новый" и льгпт - "слово") новые слова и выражения, созданные для обозначения новых предметов или для выражения новых понятий. К неологизмам относятся и заимствования. [БЭС Языкознание 1998]. Из этого определения ясно, что понятие неологизма изменчиво во времени и относительно: неологизмом слово остается до тех пор, пока говорящие ощущают в нем новизну.
Слова, которые еще не стали привычными и повседневными наименованиями соответствующих предметов, понятий входят в пассивный состав лексики. Однако со временем новые слова осваиваются и переходят из пассивного словарного запаса в активный. И как только новое слово начинает часто употребляться, становится привычным, оно ассимилируется и стилистически уже не выделяется на фоне остальной лексики. Поэтому освоенные языком новые слова нельзя зачислять в состав неологизмов. Таким образом, термин "неологизм" сужает и конкретизирует понятие "новое слово": при выделении новых слов принимается во внимание только время их появления в языке, отнесение же слов к неологизмам подчеркивает их особые стилистические свойства, связанные с восприятием этих слов как необычных наименований [Розенталь 2002].
Каждая эпоха обогащает язык новыми лексическими единицами. Их можно сгруппировать по времени появления. Например, в русском языке можно выделить: 1) новые слова петровской эпохи; 2) новые слова, введенные Карамзиным, Ломоносовым, Радищевым, Белинским и другими писателями), 3) новые слова начала XX века, первых лет революции и т. д. [Розенталь 2002]. В периоды наибольшей активности общественно-политической и культурной жизни страны приток новых слов особенно увеличивается.
1.2 Причины появления новой лексики
Новые слова могут возникать в следующих ситуациях: 1) в связи с потребностями обозначения новых явлений; 2) в связи с заменой старых наименований новыми, что может быть вызвано потребностями моды на новые слова взамен старых, истершихся выражений; 3) в связи с явлением взаимодополнения, когда они сосуществуют со старыми наименованиями, дифференцируясь по стилям, ситуациям употребления [Семенас 2007].
Процесс словообразования напрямую связан с общественными изменениями. В частности, в китайском языке до 1949 г. многие новые слова отражали реалии тогдашней городской и деревенской жизни, вооруженного противостояния между КПК и гоминьданом; после образования Китайской Народной Республики на передний план выдвинулись вопросы экономического и политического строительства, что не могло не найти своего отражения в языке. Появление в последние двадцать пять лет новых слов, выражений, значений связано с бурными изменениями в китайском обществе, невиданным до сих пор уровнем открытости страны в отношениях с внешним миром, ее вовлечением в процесс глобализации, а также развитием науки и техники. В последние годы возникли новые слова для обозначения таких явлений и предметов, которых раньше не было в общественной жизни, повседневном быту, как, например, °¬ЧМІЎ «СПИД»; ±щ№с «холодильник», «холодильный шкаф»; µҐ·Е»ъ «однокассетник»; µПЛ№їЖ «диско»; µзґЕВЇ «микроволновая печь (СВЧ)» и др [Семенас 2007].
Вместе с тем процесс словообразования нельзя представлять упрощенно только как процесс обозначения вновь возникающих общественных явлений, не в последнюю очередь он связан с расширением представлений об окружающем нас мире. Можно привести такой пример. Номинация терракотовых воинов и лошадей (±шВнЩё) Цинь Шихуана стала возможной только после их обнаружения. Многочисленные примеры свидетельствуют, что вначале возникает какое-либо явление, только затем оно получает номинацию. Процесс номинации -- постепенный процесс [Семенас 2007]
Кроме обновления объективной реальности и расширения познавательных возможностей, еще одним фактором, обусловливающим появление новых слов, является сам процесс изменения и развития языка. Для обозначения одного и того же явления могут быть использованы различные языковые средства. Существуют различия между устным и письменным языком (общераспространенной лексикой) путунхуа и диалектами, между диалектами, вэньянем и современным китайским языком. В результате их взаимодействия также могут возникать новые слова [Семенас 2007]. Например, выражение іґцПУг «поджаривать кальмаров» (они сворачиваются при поджаривании на сковороде). Этот образ ассоциируется со сворачиванием постельных принадлежностей, уволенным рабочим. Это выражение диалектного характера раньше было широко распространено в провинции Гуандун и в Гонконге. С приходом политики реформ и открытости началось его распространение по всему Китаю. Оно воспринимается как новое веяние, более шутливое, чем «выгнать», более культурное, чем «собирай свои манатки и проваливай» [Семенас 2007].
Слово РВі± «новая тенденция», «новое веяние» имеет более широкий смысл, чем слово К±чЦ «модный». Постепенно оно претерпело видоизменения, превратившись в слово і±. Молодые женщины для обозначения оригинальной одежды стали говорить «ґ©µГХжі±°¬!» «одета действительно оригинально!». Из разговорной речи это слово вошло в путунхуа. Так, в одной из передач центрального телевидения еще в 1989 г. ведущий программы при характеристике новых изделий употребил слово «єЬі±» [Семенас 2007].
Таким образом, можно выделить две основные причины появления новой лексики в языке. Первая - необходимость выражения новых значений, обусловленная развитием общества и человеческого познания. Вторая - обусловленная развитием самого языка потребность в обновлении лексической системы, замены старых, потерявших свою выразительность лексических единиц на новые, более выразительные.
Можно выделить ряд разновидностей новой лексики. В основе классификаций неологизмов лежат различные критерии их выделения и оценки, в частности: 1) способ появления; 2) условия создания; 3) цель создания. Рассмотрим эти классификации подробнее.
1.3.1 Классификация неологизмов по способу появления
В зависимости от способа появления различают неологизмы лексические, которые создаются по продуктивным моделям или заимствуются из других языков, и семантические, которые возникают в результате присвоения новых значений уже известным словам [Розенталь 2002]. Примеры лексических заимствований: ї§·И kafei 'кофе', ,їЙїЪїЙАЦ kekou kele 'кока-кола'. Примеры семантических заимствований, например Йъ»оЦКБї «качество жизни»; О¬ЙъЛШweishengsu 'витамин'.
Аббревиация (сокращение) в современном языке стала одним из самых распространенных способов создания неологизмов. Пример аббревиации: RPWT ЈЁИЛЖ·ОКМвЈ©трудноразрешимый вопрос; HSK (єєУпЛ®ЖЅїјКФ hаnyu shuipнng kaoshм «государственный экзамен по китайскому языку»); ММ (ГГГГ mиimei «младшая сестра»); BB (±¦±ґ bгobиi «ребёнок»).
1.3.2 Классификация неологизмов по условиям создания
В зависимости от условий создания неологизмы следует разделить на общеязыковые, появившиеся вместе с новым понятием или новой реалией, и индивидуально-авторские, введенные в употребление конкретными авторами [Розенталь 2002]. Примеры общеязыковых неологизмов: ОЪНР°оwu1 tuo1 bang1- «утопия», µДИ·Бјdi2 que4 liang2 «дакрон».
Ко 2 группе неологизмов относятся и так называемые окказионализмы (лат. occasionalis - «случайный») - лексические единицы, возникновение которых обусловлено определенным контекстом.
Окказиональные неологизмы - это слова, образованные писателями и публицистами по существующим в языке словообразовательным моделям и употребленные лишь однажды в определенном произведении.
Чтобы разграничить окказионализмы художественно-литературные и чисто бытовые, не являющиеся фактом художественной речи, первые называют индивидуально-стилистическими. Если бытовые окказионализмы возникают обычно в устной речи, непроизвольно, нигде не фиксируясь, то индивидуально-стилистические являются результатом сознательного творческого процесса, они запечатлены на страницах литературных произведений и выполняют в них определенную стилистическую функцию.
По своей художественной значимости индивидуально-стилистические неологизмы сходны с метафорами: в основе их создания лежит то же стремление открыть в слове новые смысловые грани, экономными речевыми средствами создать выразительный образ. Как и самые яркие, свежие метафоры, индивидуально-стилистические неологизмы своеобразны и неповторимы. При этом писатель не ставит перед собой задачу ввести в употребление изобретенные им слова. Назначение этих слов иное - служить выразительным средством в контексте одного, конкретного произведения. Примеры индивидуально-авторских неологизмов: ЗпЛ®qiu?shui? «осенние воды», ЗпІЁqiu?bo? «осенние волны» -- это поэтический, художественный образ чистых и ясных женских глаз (ЛНЗпІЁ soМng qiu?bo? -- заигрывать, кокетничать, строить глазки; дословно: посылать осенние волны). У Мао Дуня в романе «Перед рассветом» встречаем метафору БіµДєЈ lia?n de ha?i море лиц (цит. по [Горелов 1984]).
1.3.3 Классификация неологизмов по целям создания
В зависимости от целей создания новых слов, их назначения в речи все неологизмы можно разделить на номинативные и стилистические. Первые выполняют в языке чисто номинативную функцию, вторые дают образную характеристику предметам, которые уже имеют названия. Номинативные неологизмы обычно не имеют синонимов. Основная масса номинативных неологизмов - это узкоспециальные термины, которые постоянно пополняют научную лексику и со временем могут становиться общеупотребительными [Розенталь Д.Э, 2002]. К номинативным неологизмам относятся, например, такие как: БЬ°Н lin2 ba1 лимфа,НРАЛ№ tuo1 la1 si1 трест.
Стилистические неологизмы создаются как образные наименования уже известных предметов. Стилистические неологизмы имеют синонимы, уступающие им по интенсивности экспрессивной окраски. Однако частое употребление этих неологизмов в речи переводит их в активный словарный запас, нейтрализует их стилистическую окраску. К стилистическим неологизмам относятся: єУБч he2 liu2река Ас°ЭМм li3 bai4 tian1 воскресенье.
Как представляется, в рамках данной работы, целью которой является исследование источников образования неологизмов, наиболее продуктивной будет ориентация на классификацию новой лексики по способу появления.
Неологизмами называются новые слова и выражения, созданные для обозначения новых предметов или для выражения новых понятий.
Основными причинами появления неологизмов являются потребность обозначения новых явлений, а также потребность моды на новые слова взамен старых, истершихся выражений (в последнем случае может иметь место явление взаимодополнения, когда новые наименования сосуществуют со старыми).
Неологизмы могут быть классифицированы по способу появления, по условию создания, о цели создания.
Глава 2. Источники неологизмов в современном китайском языке
Известно, что лексический запас языка может обогащаться разными путями. Как уже отмечено выше (п. 1.3.1.), лексические неологизмы могут как создаваться по продуктивным моделям словообразования внутри самого языка, так и проникать в язык извне.
В определенные периоды развития государства в его языке появляется значительное количество заимствованной лексики. Заимствование иностранной лексики осуществляется двумя путями - звуковым заимствованием и калькированием В первом случае заимствуется внешняя, звуковая оболочка иноязычного слова, во втором его словообразовательная структура, т.е. признак понятия положенный в основу его названия. К иноязычным заимствованиям, следовательно, относятся все лексические единицы, появление которых в одном языке связано с копированием внешней или внутренней структуры соответствующих прототипов других языков. Заимствования как составная часть лексики находятся в процессе изменения и развития, могут изменять свою форму. Заимствоваться могут не только слова, но и элементы иностранных слов [Кленин 1978].
Однако основным источником пополнения словарного запаса считается не заимствование, а образование новых лексических единиц на базе родного языка путем использования разных способов словообразования. Подавляющее число неологизмов производные слова, что объяснимо: гораздо легче использовать уже имеющие, модели и элементы, чем создавать новый фонетический комплекс который не имеет внутренней мотивированности значения. Значительное количество неологизмов создаётся по случаю общественными деятелями, писателями, журналистами [Семенас 2005].
2.2 Словообразование как источник неологизмов
Процесс словообразования в китайском языке идет постоянно, новые слова «растут, как молодой бамбук после дождя».
Многообразие словообразовательных способов позволяет удовлетворять требованиям создания новых наименований. С развитием общества, экономики, науки и техники появляется большое количество новых предметов, новых явлений, которые требуют своего наименования. Однако для передачи нового значения не обязательно создавать новый звуковой комплекс. Язык -- достаточно экономичное средство общения, он использует минимальное количество материала для передачи максимума информации. В частности, распространены случаи, когда сохраняется форма старого слова, однако у него появляется новое значение, например, ЖЕЖЕ «свекровь» теперь часто употребляется в значении «руководящая организация на предприятии» [Семенас 2007]. Создание новых слов не всегда подчиняется общепринятым нормам литературного языка, поскольку их авторами выступают не профессиональные лингвисты, а журналисты, писатели, публицисты, деятели культуры и просто обычные граждане [Семенас 2007]. Однако определенные закономерности образования новых лексических комплексов выявить все же можно. Чтобы понимать новые слова, необходимо знать словообразовательные модели и их особенности, что, в свою очередь, помогает соблюдать правила и нормы употребления новых слов, их стандартизацию. Одновременно это помогает сознательно использовать неологизмы в речи. Употребляемые в китайском языке словообразовательные способы и средства свидетельствуют о системном характере китайской лексики [Семенас 2007].
Как правило, неологизмы в китайском языке являются многосложными словами, принимая вид двуслогов, трёхслогов и четырёхслогов. Далее рассмотрим каждый из этих типов.
1. Существительное + существительное, причем здесь могут быть самые разнообразные способы, например, ±щ№¬ «ледяной дворец» (лед + дворец); МЁ°ы «тайваньский соплеменник», «соотечественники» (Тайвань + соотечественник, соплеменник); ИИµг «горячая точка» (жар + точка); Е®Кй «книга для женщин» (женщина + книга); ЙзЗш «микрорайон» (сообщество, общность + район).
2. Прилагательное + существительное, например ИИПЯ«горячая линия» (горячая + линия); РЎіФ «закуски» (небольшой + еда).
3. Глагол + существительное, например °ьПЇ «забронировать место» (гарантировать + место).
4. Числительное + существительное, например ¶юПЯ «вторая линия».
5. Существительное + глагол, например ДЬєД «возможные расходы», «траты» (возможность + тратить) [Семенас А.Л., 2007].
1. Центральным компонентом формально является односложный, причем могут быть следующие варианты:
а) первый двусложный именной компонент поясняет второй односложный, например ЧФИ»Зш «заповедник» (природа + район);
б) первый двусложный глагольный компонент поясняет второй односложный именной, например ЦРЅйИЛ «посредник» (посредничать + человек);
в) первый двусложный компонент прилагательное поясняет второй односложный именной, например ОДГч»т «культурный товар» (культурный + товар).
2. а) два существительных + еще одно существительное, например ±щС©ЅЪ «ледовый праздник»;
б) прилагательное + существительное, например ємСЫІЎ «болезнь красных глаз = зависть»;
в) имя существительное + глагол + имя существительное, например ґьЧ°ІЛ «овощи в упаковке» (овощи, упакованные в пакет);
г) числительное + счетные слова + имя существительное, например Т» °СКЦ «главный»;
д) прилагательное/глагол + имя существительное, например ГАКіЅЦ «улица, где много магазинов с вкусной едой».
3. Двуслог, выступающий формально в качестве центрального компонента:
а) односложный компонент-прилагательное определяет двусложный именной компонент, например »хОпјЫ «подвижные (живые) цены»;
б) первый именной компонент определяет, уточняет второй именной двусложный компонент, например єЛ·ПБП «ядерные отходы» [Семенас А.Л., 2007].
1. Субъектно-предикативная конструкция, например ѕ«ЙсОЫИѕ «духовное загрязнение»; Т»№ъБЅЦЖ «одно государство -- две системы».
2. Конструкция с подчинительной связью, например µЪ¶юЦ°Тµ «вторая работа»; І»ХэЦ®·з «непартийный стиль»; «неправильный стиль».
3. Парная конструкция, например ВЫкЮЕЕ±І «назначать на должность в соответствии с послужным списком» [Семенас 2007].
2.2.4 Употреб ительность неологизмов с разл ичным числом слогов
Каждая лексическая единица несет в себе определенную информационную нагрузку. Процесс словообразования в современном китайском языке показывает следующую тенденцию. Двусложные слова не всегда справляются со своим предназначением эффективного средства общения. В силу этого появляются неологизмы большей количественной структуры. В основном информационная нагрузка разрешается с помощью четырехсложных и трехсложных образований (они называются в порядке роста их продуктивности). Трех- и четырехсложные образования в количественном отношении явно превосходят двусложные новые слова. По подсчетам китайских ученых. двуслоги составляют не более одной трети новых слов. Трехслогов меньше, чем четырехслогов и более многосложных слов [Семенас 2007].
2.3 Заимствования как источник новой лексики
Ещё одним источником пополнения словарного состава китайского языка являются иностранные заимствования (НвАґґК wai4 lai2 ci2, дословно «слова, пришедшие извне») [Семенас 2005].
Китайское общество на современном этапе выступает активным участником мировых экономических, политических и культурных процессов. Тесное взаимодействие с международными организациями, иностранными компаниями, научно-технический, культурный обмен с зарубежным миром, неизбежно порождают в Китае необходимость говорить на иностранных языках, принимать международные взаимодействия для языка, стандарты коммуникации и терминологию. В связи с этим, в китайском языке появилось много иностранных заимствований, преимущественно из английского языка. Заимствования могут быть пяти типов. Можно выделить следующие типы заимствований: фонетические заимствования, семантические заимствования, семантически-фонетические заимствования, фонетически-семантические заимствования Фонетические заимствования с родовым словом.
Фонетический способ заимствования заключается в передаче звучания иноязычного элемента. В китайском языке иноязычные элементы могут быть односложными [Семенас 2005]. Например: Рф xu4 «майка» (shirt); Рг xiu4 «шоу» (show). Однако большинство фонетических заимствований многосложные. Например: ·ЖБЦfei3lin2 «фильм»; РЭїЛxiu1ke 4 «шок»; їЙїЙ ke3ke3 «какао»; Йі·ўsha1fa1 «софа».
2.3.2 Семантичес ки е заимствования
Семантический способ. Специфика Китайского языка(иероглифическая письменность, фонетическая система, слоговой характер) объясняет тот факт, что при переводе иностранных слов часто происходит переход не только от семантических заимствований к фонетическим, но и наоборот [Семенас А.Л. 2005]. Например: µВВЙ·зde2 lu4 feng1 µз»°dian4 hua4 «телефон». К новым семантическим заимствованиям относятся Йъ»оЦКБї sheng1 huo2 zhi4 liang4 «качество жизни» от английского quality of life.
2.3.3 Семантически-фонетические заимствования
Гибридный способ семантически-фонетического характера: китайская морфема + фонетическое заимствование [Семенас 2005]. Примеры образования слов с помощью элемента їЁ(англ. card) карточка, обычно из картона, плотной бумаги, прямоугольной формы: µЗјЗїЁ deng1 ji4 ka3 «регистрационная карта»; єШДкїЁ he4 nian2 ka3 «поздравительная открытка с новым годом».
2.3.4 Фонетически-семантические заимствования
Гибридный способ фонетически-семантического характера: фонетическое заимствование + китайская морфема. Ввиду ограниченного количества слогов в китайском языке один и тот же иероглиф может использоваться для записи нескольких иностранных слов [Семенас 2005]. Например, иероглиф їЁ ka3 кроме элемента «карточка» записывает следующие заимствованные элементы: «кассета»; «машина»; «калория». µҐїЁ dan1 ka3 «однокассетник», Л«їЁ shuang1 ka3 «двухкассетник» .
2.3.5 Фонетическ и е заимствовани я с родовым словом
Способ, при котором фонетическое заимствование соединяется с родовым словом. Последнее выступает как классифицирующий компонент. Спецификой фонетических заимствований в китайском языке является стремление сделать их более понятными, ясными и для этого ввести их в определённые семантические классы слов. Среди фонетических заимствований очень много разнообразных продуктов питания, названия вин, транспортных средств и т. п [Семенас 2005]. Например: Йі¶ЎУг sha1 ding1 yu3 «сардина»;ЖЎѕЖ pi2 jiu3 «пиво»; јЄЖХіµ ji2 pu3 che1 «джип».
2.3.6 Употреб ительность разных типов заимствований
В современной китайской речи более употребителен фонетический тип заимствования. «Он составляет основную часть всей заимствованной лексики. В новых фонетических заимствованиях набирает силу тенденция к передаче звучания вместе со значением. Конечно, это связано со стремлением средств массовой информации к новизне. Изучая фонетические заимствования, можно проследить, можно проследить психологию создания китайцами новых наименований. В последнее время появилось много новых товаров, фирм, магазинов. Часто им даются иностранные наименования, по форме представляющие фонетические заимствования» [Семенас 2005] .
Основными источниками неологизмов являются словообразование и заимствования из других языков. Модели словообразования, как правило, реализуются в рамках двуслогов, трёхслогов и четырёхслогов. Заимствования бывают разных типов: фонетические заимствования, семантические заимствования, фонетически-семантические заимствования, семантически-фонетические заимствования, фонетические заимствования с родовым словом.
В результате проделанной работы было проанализировано большое количество сведений о неологизмах, их происхождении и употреблении в современном китайском языке.
Китайский язык активно приспосабливается к новым условиям жизни, вырабатывая различные неологизмы. Многочисленные заимствованные неологизмы, проникающие в китайский язык - явление закономерное, отражающее активизировавшиеся в последнее десятилетие экономические, политические, культурные, общественные связи и взаимоотношения Китая с другими странами.
Удалось выявить следующие источники новой лексики китайского языка: словообразование и заимствование из других языков.
Каждая лексическая единица несет в себе определенную информационную нагрузку. Процесс словообразования в современном китайском языке показывает следующую тенденцию. Двусложные слова не всегда справляются со своим предназначением эффективного средства общения. В силу этого появляются неологизмы большей количественной структуры. В основном информационная нагрузка разрешается с помощью четырехсложных и трехсложных образований (они называются в порядке роста их продуктивности). Трех- и четырехсложные образования в количественном отношении явно превосходят двусложные новые слова. По подсчетам китайских ученых, двуслоги составляют не более одной трети новых слов. Трехслогов меньше, чем четырехслогов и более многосложных слов.
Что касается заимствования из других языков, то оно подразделяется на следующие: фонетические заимствования, семантические заимствования, фонетически-семантические заимствования, семантически-фонетические заимствования, фонетическое заимствование с родовым словом. Самый распространённый способ это фонетический. Это связано со стремление средств массовой информации к новизне.
Таким образом, цель данного исследования достигнута, а его задачи решены.
1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов [Текст] / О.С. Ахманова - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 608с.
2. Борисова О.С. Пути и источники заимствования в китайском языке [Текст] / О.С. Борисова // Альманах соврем. науки и образования. - Тамбов, 2008. - №8. С.21-25.
3. Борисова О.С. О природе фонетико-семантического заимствования в китайском языке [Текст] / О.С. Борисова // Общетеоретические и типологические проблемы языкознания. - Бийск, 2007. С. 3-10.
4. Горелов В.И. Стилистика китайского языка [Текст]: монография / В.И. Горелов. - М.: Наука, 1973. - 112 с.
5. Демина H.A. Китайский язык. Экономика [Текст]: учебное пособие / H.A. Демина. - М.: Вост. Лит, 2002. - 216 с. Заботкина В. И. Новая лексика современного английского языка [Текст]: монография / В. И. Заботкина. - М.: Высш. шк., 1989.- 125с.
6. Иванов В.В. Терминология и заимствования в современном китайском языке. [Текст]: монография / В.В. Иванов. - М.: 1973. - 176 с.
7. Кленин И.Д. Лексикология и фразеология китайского языка. [Текст]: монография / И.Д. Кленин, В.Ф. Щичко. - М.: ВИИЯ, 1978. - 191 с.
8. Кочергин И.В. Очерки методики обучения китайскому языку. [Текст]: монография / И.В. Кочергин. - М.: ИД «Муравей», 2000. - 160 с.
9. Гуревич И.С. Хрестоматия по истории китайского языка III - X V веков. - [Текст] : учеб. пособие для студентов педвузов / И.С. Гуревич, И.Т. Зограф. - М.: Наука. Главн. ред. вост. лит. 1982. - 200 с.
10. Краткий русско-китайский и китайско-русский словарь. [Текст]: монография / под редакцией С.Н. Дмитриева. - М., Вече, 2008, 608 с.
11. Е-Цзунь-Гань. Сборник современных документов. [Текст] : Пособие для изучения литературного китайского языка / Е-Цзунь-Гань. - М.: 1-е изд. - Харбин: Кит. типолитография, 1986. - 231 с.
12. Лю, Цзюань. Новые заимствованные слова в современном китайском языке [Текст]: Пособие для студентов / Лю, Цзюань // Журналистика и культура рус. речи. - М., 2003. - № 1 с 5-7.
13. Семенас А.Л. Лексика китайского языка [Текст]: монография / А.Л.Семенас. - М.: Восток-Запад 2005. - 288 с.
14. Семенас А.Л. Новые тенденции в развитии китайской лексики [Текст]: монография / А.Л. Семенас. - М.: Общее и восточное языкознание, 1999. - 312 стр.
15. Семенас А.Л. Лексикология современного китайского языка [Текст]: монография / А.Л. Семенас. - М.: Наука, 1992. - 279 с.
16. Солнцева Н.В. Некоторые вопросы неологизмов [Текст] / Н.В. Солнцева // Китайское языкознание : XI Междунар. конф. - М., 2002. - С. 231-234.
17. Солнцев В.М. Китайское письмо [Текст] / В.М. Солнцев // Языкознание. Большой энциклопедический словарь / гл. ред В.Н. Ярцева. - 2-е изд. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. - 226с.
18. Розенталь Д.Э Современный русский язык [Текст]: монография// Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А. Теленкова. М.: Айрис-Пресс, 2002. - 559 с. Хаматова А. А. Словообразование современного китайского языка [Текст]: монография / А.А. Хаматова. - М: ИД Муравей, 2003. - 224 с.
Неологизмы как источник пополнения словарного состава языка. Причины появления новой лексики. Источники неологизмов в современном китайском языке, их употребительность с разным числом слогов. Фонетическое заимствование с родовым словом, употребление. курсовая работа [23,4 K], добавлен 21.04.2012
Понятие и состав неологизма как способа пополнения словарного состава, классификация неологизмов. Способы образования фонологических неологизмов, заимствований, семантических и морфологических неологизмов. Использование неологизмов в английском языке. курсовая работа [181,4 K], добавлен 01.11.2014
Неологизмы в английском языке и особенности их перевода (на матер
Основные источники китайских неологизмов курсовая работа. Иностранные языки и языкознание.
Дипломная работа по теме Применение системы автоматического проектирования на ИП 'Суслова'
Курсовая работа: Теоретическая и практическая основа политической рекламы
Реферат: Синдром Золлингера-Эллисона
Реферат: Сравнительный анализ каскадной и спиральной моделей разработки программного обеспечения
Реферат: Нейропсихологический подход к изучению эмоций
Контрольная работа: Начало самодержавия в России. Иван IV Грозный
Как Оформить Итоговое Сочинение По Литературе
Педагогика Курсовая Работа Скачать Бесплатно
Реферат На Тему Систематика И Морфология Микроорганизмов
Контрольная работа по теме Принцип свободы труда. Средства массовой информации
Курсовая Работа На Тему Южные Славяне В 17-19 Вв.
Ответ на вопрос по теме Тепло. Термины и определения
Сочинение На Тему Воскресная Прогулка Кратко
Реферат: Дом де Леон
Реферат: Планета Марс
Сочинение Как Понимаете Жизненные Ценности
Реферат: Горицвіт весняний жовтоцвiт весняний заячий мак купавник
Курсовая работа по теме Разнообразие форм организации познавательной деятельности дошкольников
Реферат Стилистические Возможности Русского Языка
Контрольная Работа Номер 7 Решение
Принцип диспозитивности в арбитражном процессе - Государство и право курсовая работа
Зависимость семантики имени сложного речевого события от структуры события - Иностранные языки и языкознание реферат
Коммуникативные аспекты культуры речи. Чистота и выразительность - Иностранные языки и языкознание реферат