Осадное дело древних греков в Пелопонесской войне - История и исторические личности контрольная работа

Главная

История и исторические личности
Осадное дело древних греков в Пелопонесской войне

Характеристика осадного дела древних греков времён Второй Пелопонесской войны по "Истории Фукидида". Наиболее информативные описания ведения осад. Описание осадных машин. Основные варианты осады: штурм активизация осадного корпуса измор хитрость.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Итак, моя работа называется: Осадное дело древних греков в Пелопонесской войне.
Авторитетный историк Фукидид пишет о том, что греки (в частности афиняне) были мастерами осадного искусства и умели осаждать города. Мы решили проверить так ли это?
Мы решили использовать «Историю» Фукидида, чьи факты в данной работе мы не ставим под сомнение, так как в отличии от Геродота он не описывает фантастические события. И для того что бы понять почему мы все-таки выбрали именно Фукидида надо про него немного рассказать.
Фукидид родился примерно 460--455 г. до н. э, в Аттике, и когда ему было примерно 30 лет он стал афинским стратегом. Таким образом, его молодость совпала с веком Перикла: он был современником Еврипида, софистов, Сократа. Биография Фукидида в подробностях нам неизвестна. Главными, достоверными сведениями являются сообщения самого историка, мимоходом сделанные. Принадлежал Фукидид к богатой и знатной фамилии. Фукидид обладал большими материальными средствами. В Афинах, по-видимому, он стоял близко к влиятельным лицам. Фукидид, как это доказывает его труд, получил прекрасное образование; достигнув зрелого возраста, он принял участие в государственных и военных делах. Фукидид написал «Историю Пелопоннесской войны», современником и очевидцем, которой он был. По собственному его заявлению, он начал свой труд тотчас по возникновении войны, будучи заранее уверен в её большом значении. «История Пелопоннесской войны» Фукидида состоит из 8 книг. I кн. заключает в себе знаменитое введение -- очерк древнейшей истории Греции, изложение поводов к войне и её действительных причин; со II кн. начинается история самой войны. Она доведена до зимы 411 г.
Именно поэтому на него ссылаются все авторы книг об этом времени, и будем ссылаться мы, как на участника ключевых событий. Его осведомление обо всех событиях никто не ставит под сомнение, так как он был стратегом одной из самой лучшей греческой армии, а не просто очевидцем.
Цель: Изучение осадного дела древних греков времён второй Пелопонесской войны по «Истории» Фукидида
Задачи: 1. Сбор информации по ведению осад.
2. Изучение использования разных способов взятия городов.
3. Изучение использования военной техники при взятии городов.
4. Изучение наличия тактики и опыта при взятии городов.
Ход работы: 1.Выбор из текста описание осад.
Мы решили выбрать из текста наиболее информативные описания ведения осад. Их получилось семь.
После мы подумали, как анализировать эти описания, и выявить некие закономерности.
Для начала следует описать классическую (наиболее часто встречающуюся) осаду:
Армия подходит к городу, который собирается осаждать, попутно сгоняя в крепость как можно больше народу с окрестных земель. Далее город обносится частоколом (дабы никто не убежал) и нападающая армия берет город в блокаду. В случае если город стоит на море, то армия пользуется помощью флота. Флот блокировал подступы к городу с моря. В древнегреческих городах припасов и на жителей города не на долго хватало, а когда в город сбегалось население окрестных земель, голодать приходилось, где то через две три недели после начала осады. Таким образом чаще всего осада заканчивалась сдачей осаждённых в плен.
Также приводим эпизод взятия Платей, что бы проиллюстрировать выше сказанное:
Тогда осаждающие решили взять город блокадой. Они окружили его двумя кольцеобразными стенами. Одна стена была со стороны платеян, другая на случай нападения снаружи из Афин, причем расстояние между стенами было около пяти метров. Промежуточное пространство было занято строениями, распределенными между стражей. Они шли непрерывно в ряд, благодаря чему все казалось одной толстой стеной с зубцами по обеим сторонам. Через каждые десять зубцов следовали огромные башни такой толщины, что доходили до внутреннего и наружного фасада стены... По ночам в дождливую погоду воины покидали зубцы и сторожили из башен...
Но всё таки в некоторых случаях, осада проходила по иному сценарию. Но почему?
Мы предположили, что это может быть связано с:
1) Составом войск осаждающих (наличие в войсках наёмников);
2) С численным превосходством над осаждёнными;
Мы решили создать таблицу, где бы отмечались вышеуказанные закономерности, но чтобы свести всё к общему эквиваленту вместо цифр решили ставить знаки (+,++,-,--).
В первом столбце мы рассматривали «социальный» состав армии осаждающих в процентном соотношении. Тогда соответственно:
++ мы обозначали армию, состоящую практически из граждан(100-80%).
+ мы обозначали армию, в которой граждане составляли больше половины.
- В данной категории таблицы у нас нет такого обозначения, но предполагалось что это армия, в которой граждан 30-50%.
-- это армии, в которых граждан было подавляющее меньшинство.
Во втором столбце отмечали количество нападающей армии:
++ армии, численность которых превышает 5000 человек
- так обозначали амии от 500 до 2000 человек
-- армии, в составе которых менее 500 человек
В третьем отмечали численный перевес:
Из всего полученной таблицы, нами были выявлена закономерность:
На штурм ходят армии процент граждан, в которой низок;
По таблице видно что когда процент граждан высок, на штурм не ходили, но в Платеях, было очень много народу, поэтому они активизировали свою осаду:
«Спартанский царь Архидам прежде всего окружил город частоколом из срубленных деревьев, чтобы никто больше не выходил из города; затем насыпал возле города земляной вал... Спартанцы нарубили брусьев и крестообразно приладили их вместо стен с обеих сторон к насыпи, чтобы насыпанная земля не расползалась. Насыпь делали из хвороста, камней, земли, т. е. всего, что годилось для этой цели. Пелопоннессцы насыпали землю, работая посменно в течение семидесяти дней и ночей..
Видя, как насыпь поднимается, платеяне сколотили леса и поставили городское укрепление в том месте, где была сделана насыпь, заделывая промежутки в лесах кирпичами, которые брали из срытых соседних домов... Сооружение было прикрыто шкурами и кожами, чтобы как рабочие, так и деревянная клетка не подвергались действию огненных стрел и были достаточно защищены.
Стена была довольно высокой, почти вровень с ней возводилась и насыпь. Тогда платеяне придумали следующую хитрость: в том месте, где насыпь ближе всего примыкала к городскому валу, они срыли землю и снесли ее в город.
Заметив это, пелопоннесцы забросали отверстие стены набитыми глиной тростниковыми плетенками, чтобы их, как землю, нельзя было унести в город.
Встретив здесь преграду, платеяне остановили свою работу, но провели из города подземный ход, направив его под окоп, и снова таскали землю к себе. Долгое время стоявшее за городом войско не замечало ничего, так что чем больше они насыпали земли, тем меньше продвигались к концу, потому что снизу насыпь постепенно убывала и садилась в том месте, где были сделаны ямы.
Платеяне придумали еще следующее: от низкой стены по обеим сторонам деревянного сооружения возвели стену во внутрь города в виде полумесяца для того, чтобы держаться за ней, если высокая стена будет взята, и заставить врагов снова возводить валы против нового укрепления.
Между тем пелопоннесцы вместе с насыпью придвигали к городу и боевые машины. Одна из них, придвинутая по насыпи, потрясла значительную часть высокого сооружения и навела ужас на платеян. Другие машины поставлены были против других частей стены. Однако платеяне накидывали на них петли и таким образом отклоняли удары. Кроме того, они повесили на длинных железных цепях огромные брусья, чтобы, падая, бревно отсекало бы голову тарану в том месте, где грозил удар.
Когда боевые машины оказались бесполезными, а против окопов возведено было укрепление... пелопоннесцы решили попытаться взять город огнем, полагая, что, быть может, им удастся при благоприятном ветре сжечь его, тем более что Платея -- город небольшой... С этой целью пелопоннесцы принесли связки хвороста и стали бросать их с окопов в пространство между стеной и валом... на городскую стену, куда только могли добросить с высоты вала; наконец, кинули на хворост горящую смолу и подожгли его... Огонь был ужасный; еще немного и платеяне, избежавшие всех опасностей, погибли бы... Но пошел сильный дождь, погасивший пламя. Опасность миновала.
Далее Фукидид рассказывает, как, воспользовавшись бурной ночью, двустам платейцам удалось пробраться мимо врага. Те, которые вернулись назад в город, вскоре увидели, что их съестные припасы подошли к концу. Они сдались и были все 255 человек были перебиты, а женщины обращены в рабство. Осада продолжалась больше года.
Что же касается осадной техники, то упоминания о них были собраны и послужили основой для следующей таблицы:
Использование тарана, описание поджога
Упоминание о том, что осаждающие уходили в лес за деревом для машин
Упоминание о том, что осаждающие уходили в лес за деревом для машин
Независимо от успеха осады, в данных случаях осадные машины не принесли ни пользы, ни другого видимого результата.
Но так случалось не всегда. Например, в битве при Делии (424 год до н.э.) осадные машины сыграли ключевую роль. А точнее огнемёт. Который представлял собой полое бревно, а горючая жидкость была смесью сырой нефти, серы и масла. Также из ранее рассматриваемых факторов на осаду не влияют: продолжительность, дальность похода, стоимость экспедиции.
Таким образом, у нас получилось четыре варианта осады:
· Штурм (когда много народу, а процент граждан мало).
· Активизация осадного корпуса (когда много народу, процент граждан высокий).
· Измор (когда мало народу, процент граждан высокий).
· Хитрость (когда мало народу, социальный состав не важен).
Если осаде ничто не препятствовало, греки действовали по классической схеме, которую они знают, как проводить.
Ш Осадная техника не была развита и не практически использовалась.
Ш Оценка Фукидида неправильна, ведь действуя классически (измором), греки вообще не проявляли никакого мастерства. Их попытки штурма тоже мастерскими назвать нельзя.
Изучение религиозных верований древних греков, особенностей отражения в религии неравенства среди греков. Анализ основных мифических произведений Греции. История возникновения первых греческих государств. Поход греков на Трою. Вторжение дорийцев в Грецию. реферат [44,1 K], добавлен 30.04.2010
Полисный этап древнегреческой истории начинается с разложения родоплеменных отношений. Полис как форма государственной организации древних греков. Утопия об идеальном государстве Платона. Причины кризиса полисной системы Древней Греции. контрольная работа [51,7 K], добавлен 11.05.2007
Древнегреческая культура в основе современной европейской цивилизации, исследование особенности ее быта и нравов. Структура семьи Древней Греции, ее состав, традиции, обычаи, умения, ведение хозяйства. Значение физического состояния для древних греков. эссе [19,1 K], добавлен 16.12.2016
Военная организация Древних Славян и основные роды войск. Виды вооружения, применяемые в их армии. Типы осадных орудий и способ их использования. Тактические приемы, используемые в сражениях. Значение моральных и боевых качеств воинов для победы. реферат [24,3 K], добавлен 22.05.2014
Отличительные черты и значение периода золотого века Древней Греции. Характеристика Пелопонесской войны: анализ причин, сущность и роль экономического вопроса. Особенности периодов: Архидамовой войны и Никиева мира. Последние битвы и завершение войны. реферат [33,7 K], добавлен 30.11.2010
Влияние культуры этрусков и древних греков на становление древнеримской цивилизации. Периодизация истории Древнего Рима. Древнеримская мифология. Установление официального культа империи. Распространение Христианства. Архитектура Древнего Рима. презентация [5,8 M], добавлен 21.10.2014
История происхождения Олимпийских игр. Философское значение этого события. Описание спортивных соревнований во время Олимпийских игр. Награды и наказания их участников. Спортивная наследственность от отцов к сыновьям. Положения этического кодекса атлетов. реферат [28,6 K], добавлен 13.11.2009
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Осадное дело древних греков в Пелопонесской войне контрольная работа. История и исторические личности.
Краткое Сочинение О Ранней Осени
Курсовая Работа На Тему Маркетингові Дослідження На Підприємстві
Дипломная работа: Инвестиционные риски и способы их оценки на примере ООО "Ситис"
Сочинение Нужна Ли Человеку Семья
Сочинение Про Державина Кратко
Реферат: Анализ пищевой ценности пиццы
Практическая Работа На Тему Электрические И Электронные Аппараты В Системах Электроснабжения
Реферат Символ Чувашской Республики
Стартовая Контрольная Работа По Математике 9 Класс
Курсовая Работа На Тему Тяговые И Динамические Характеристики Автомбиля Ваз 21074-20
Реферат На Тему Образование Ссср
Контрольная работа по теме Мировая сеть FIDOnet
Дипломная Работа На Тему Анализ Деятельности Сбербанка России На Рынке Ценных Бумаг
Контрольная работа по теме Международный менеджмент: сущность, структура, особенности развития
Реферат: Caged Bird 2 Essay Research Paper I
Реферат: Положение инвалидов в Республике Саха (Якутия) за 2007 г.
Сочинение Каждому Слову Свое Место
Безопасная Среда Для Пациента И Персонала Реферат
Реферат: Лопухина, Анна Петровна
Курсовая работа: Роль наглядности в формировании грамматических навыков
Анализ особенностей правового регулирования заключения и расторжения брака по законодательству развитых стран - Государство и право курсовая работа
В-лимфоциты. Рецепторы и маркеры. Участие в иммунном ответе - Биология и естествознание реферат
Засоби масової інформації - Государство и право контрольная работа