Origines du livre

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Le programme, basé sur de nombreuses années de recherche psychologique et pédagogique menée par l'équipe d'auteurs, prend en compte les réalisations dans le domaine de la pédagogie et de la psychologie nationales et mondiales. Le programme définit le contenu du niveau d’éducation préscolaire, garantissant la formation complète et holistique des qualités physiques, intellectuelles et personnelles de l’enfant. Il présente les principes de base de l'organisation de la vie et des activités des enfants dans un établissement préscolaire, de la planification du processus éducatif, de la création d'un environnement disciplinaire développemental, de la coopération avec la famille et du travail d'un psychologue. Le programme a passé avec succès un examen public et scientifique. Recommandé par l'Association éducative et méthodologique pour l'éducation dans le domaine de la formation des enseignants du ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie pour mener des activités éducatives dans le domaine de l'éducation préscolaire. 7e édition, révisée et augmentée.

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