Онлайн школа заработать

Онлайн школа заработать

Онлайн школа заработать

🔥Капитализация рынка криптовалют выросла в 8 раз за последний месяц!🔥


✅Ты думаешь на этом зарабатывают только избранные?

✅Ты ошибаешься!

✅Заходи к нам и начни зарабатывать уже сейчас!

________________



>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<



________________

✅Всем нашим партнёрам мы даём полную гарантию, а именно:

✅Юридическая гарантия

✅Официально зарегистрированная компания, имеющая все необходимые лицензии для работы с ценными бумагами и криптовалютой

(лицензия ЦБ прикреплена выше).

Дорогие инвесторы‼️

Вы можете оформить и внести вклад ,приехав к нам в офис

г.Красноярск , Взлётная ул., 7, (офисный центр) офис № 17

ОГРН : 1152468048655

ИНН : 2464122732

________________



>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<



________________

✅ДАЖЕ ПРИ ПАДЕНИИ КУРСА КРИПТОВАЛЮТ НАША КОМАНДА ЗАРАБАТЫВЕТ БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ СТАВЯ НА ПОНИЖЕНИЕ КУРСА‼️


‼️Вы часто у нас спрашивайте : «Зачем вы набираете новых инвесторов, когда вы можете вкладывать свои деньги и никому больше не платить !» Отвечаем для всех :

Мы конечно же вкладываем и свои деньги , и деньги инвесторов! Делаем это для того , что бы у нас был больше «общий банк» ! Это даёт нам гораздо больше возможностей и шансов продолжать успешно работать на рынке криптовалют!

________________


>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<


________________





Бизнес на образовании: как не разочароваться после запуска своей онлайн-школы

Основательница MyProduce. Продюсерский центр онлайн-образования MyProduce совместно с венчурным инвестором Алексеем Соловьевым провели «Барометр онлайн-образования» и опросили более тысячи основателей онлайн-школ и тех, кто разрабатывают онлайн-курсы в самых разных сферах: от представителей рейтинга 35 крупнейших российских EdTech-компаний РБК с собственными образовательными платформами до тех, кто выкладывает курсы с помощью существующих lms-систем. Большинство респондентов создали свои курсы в году. С чем же связан поток людей в онлайн-образование? Рассказывает Александра Дорофеева, основательница MyProduce. Это, например, такие люди, которые работали маркетологами, а стали экспертами школы по психологии для корпоративных менеджеров. Но как показывается практика, в дальнейшем это может оказаться заблуждением для тех, кто хочет вырасти в успешную компанию с качественным продуктом. Большинство основателей приходят из других сфер и бизнесов, имея некоторую степень наивности и не осознавая построения процессов в онлайн-школе. Можно создать продукт на имени конкретного эксперта и продать несколько наборов, но в дальнейшем процесс привлечения клиента становится все более затратным, и масштабировать бизнес, запускать больше программ, развивать методологию, наращивать продажи и выводить его на новые рынки не получится без грамотного маркетинга, сопровождения клиента от получения заявки до конца курса, сервисов поддержки и реинвестиции прибыли в развитие. Если такие основатели делают цену ниже конкурентов, то такой демпинг вместе с непониманием ценностей своего продукта, отсутствием сервиса, поддержки студентов и контроля результата сказывается негативно на рынке в целом. К тому же если ориентироваться на стоимость онлайн-курсов у конкурентов, не выстраивая первичную финансовую модель, в конце концов экономика не сходится, и онлайн-школа не имеет ресурсов для продвижения. Сложность повторения циклов продаж таких курсов с каждым набором приводит к перенасыщению рынка предложениями с недостаточным спросом и недоверию людей, которые имеют потребность обучаться, а также к большому разочарованию самих основателей онлайн-школ относительно жизнеспособности такой модели бизнеса, как онлайн-школа. Кажется, что в онлайн-образовании не нужно концентрироваться на методологических аспектах обучения. Возможно, есть такие ниши, в которых это пока не нужно, но конкуренция на рынке должна привести к тому, чтобы методологическому качеству продукта уделялось не меньше внимания, чем продвижению, так как иначе мы просто перестанем добиваться развития навыков и результатов обучения. Исходя из предыдущего пункта и модели «сначала продать, потом сделать продукт» складывается впечатление, что у какой-то части создателей онлайн-курсов есть восприятие их деятельности в онлайн-образовании как возможности «подхалтурить». У слова «халтура» есть два значения — легкий дополнительный заработок такой термин использовался в СССР теми, кто пытался то тут, то там заработать на кусок хлеба , и второе — плохо сделанная работа. В связи с этим зреет вопрос, какие инициативы надо запустить, чтобы искоренить такое восприятие у самих создателей любых образовательных продуктов, и, наоборот, рассказать об ответственности, которую они несут перед теми, кому хотят передать знания и опыт? Исходя из предыдущих выводов и тезисов, мы приходим к такой картине рынка. Часть онлайн-школ занимается только методологией и упором на качественный образовательный продукт, другая часть делает упор только в маркетинг. И те и другие занимаются тем, что им больше всего понятно и близко. К сожалению, методология, как и маркетинг, сложно совместимы между собой, так как маркетинг лежит на грани креатива и возможностей получения результата, тогда как методология ограничивает это творчество в разы. Тут же всплывает вопрос, что первично, маркетинг или продажи? Вопрос, на который ответить однозначно сложно, потому как нужно смотреть на ситуацию в целом. Именно поэтому мы решили провести это исследование с целью показать, что происходит на рынке и к чему стоит стремиться каждому игроку. Наша цель — объединить тех, кто умеет продавать онлайн-курсы, с теми, кто умеет обучать. Дать понимание рынку, что разделяя себя и других, мы приходим к тому, что рано или поздно начинаем просто придумывать велосипед заново. Но все-таки накопленный опыт маркетологов и методологов никому не повторить за пару месяцев. Успешный опыт крупных брендов, таких, как «Нетология», SkillBox, Geekbrains и многих других крупных игроков, — это работа большой команды, которая оптимизирует и выстраивает все бизнес-процессы, и постоянно работает над качеством продукта и качеством своего маркетинга. Тех, кто хочет легко и быстро заработать на онлайн-образовании, вырастить бизнес в этой сфере, может ждать разочарование. На всех, кто является представителем рынка онлайн-обучения или позиционирует себя таковым, лежит большая ответственность. Мы должны быть честны в формулировках, а если конкретных показателей качества и результата у нас еще не существует, стоит задуматься, можно ли их ввести и как это сделать. Мы можем задуматься о том, возможно ли сертифицировать онлайн-школы или выдавать знаки качества, описать работающие методологии и обучать им специалистов, которые будут подключаться к новыми игрокам, предложить проведение премий и наград, создать единую базу данных школ и отзывов. В этой сфере в России уже формируется сильное отраслевое сообщество, задача каждого — научиться правильно управлять своим бизнесом и создавать результативное онлайн-обучение. Нашли опечатку? Закрыть Рубрики. Социальные сети. Еда будущего. Колонки 08 октября Бизнес на образовании: как не разочароваться после запуска своей онлайн-школы. Александра Дорофеева Основательница MyProduce. Полина Константинова. Анкета включала более 70 вопросов о: бэкграунде основателей, их образовательных продуктах, процессах продвижения и продаж, сервисах и технологиях , которые они используют в своем бизнесе, блоки о финансировании и инвестициях. Премия молодых предпринимателей Young Awards Подать заявку. Бизнес EduTech Колонки. Материалы по теме 1 «Нам неважно, что вы знаете наизусть». Чем американское высшее образование отличается от российского 2 Образование в США: какие краткосрочные программы помогут прокачать себя как специалиста 3 Как монетизировать свои знания и создать школу — чек-лист для начинающих 4 «Какие бы технологии вы ни использовали, на первом месте всегда команда». Кого нанимать в растущий бизнес 5 Кастдев в EduTech: как стартапам узнать, чего хотят их клиенты. Агрегатор новостей 24СМИ. Новости СМИ2. EdTech: карта российского рынка. Популярное Истории Кто за что дерется: история мира Mortal Kombat. Новости «Всем пива за счёт бармена»: бизнес и россияне отреагировали мемами на «майский подарок» Путина. Истории 12 скрытых функций WhatsApp. Истории Топ-7 альткоинов, которые принесут наибольшую прибыль в году. Истории Семь крупнейших бизнес-ошибок в современной истории. Авторизация С помощью социальной сети. Регистрация на Rusbase Имя. Нажимая на кнопку 'Зарегистрироваться' я соглашаюсь с условиями пользовательского соглашения. Если вы забыли пароль, мы вышлем вам его на электронную почту Ваш email.

Утрата элементами основного капитала потребительской стоимости это

Сбербанк инвестиции со скольки лет

Как открыть свою онлайн‑школу и зарабатывать от 200 тысяч до 12 миллионов рублей в месяц?

Заработок на дому толока

График биткоина к доллару

Онлайн-школа заработала 15 тысяч долларов, объединив соцсети и рассылки

Гражданство албании для россиян инвестиции в недвижимость

Фондовый рынок обществознание 11 класс

Как создать онлайн школу бесплатно самому за 10 шагов

Оплата работы интернет

Основные цели бизнес плана