Ольга Ясенович: «Я отдала Насте Шкурдай все, что смогла»
Экс-тренер главной плавательной надежды страны Анастасии Шкурдай полгода назад уехала в США и жалеет только о том, что не сделала этого раньше. Эксклюзивное интервью с молодым коучем Ольгой Ясенович, решившей кардинально поменять свою жизнь.
— Ваш отъезд за океан стал для многих полной неожиданностью.
— Американское плавание мне было интересно всегда. Это первая причина. Вторая — родная сестра. Она уже несколько лет живет в США. Это мой единственный родной человек, и я захотела быть к ней ближе. Переехала в Америку по так называемой программе талантливых людей — Extraordinary Ability.
Подошла для нее по всем критериям. Оформление документов заняло два года. Но важно, что мои спортсмены знали об этих намерениях, я нашла у них понимание.
— Наверное, резонно было бы захватить с собой главную звезду — Анастасию Шкурдай.
— Предлагала такой вариант Насте. К сожалению, она не смогла бы бесплатно учиться в американском университете, куда ее взяли бы с большим желанием, по причине участия в турнирах профессиональной Международной лиги плавания — ISL.
По большому счету, этот вопрос можно было бы решить, найти спонсора для учебы. Но Настя взрослая девочка, сама сделала свой выбор, и я должна его уважать.
Шкурдай решила остаться в Беларуси, федерация нашла ей российского тренера, и сейчас она тренируется у него в ЮАР. Знаю, там комфортные условия, и ее все устраивает.
— Как у вас складывается заокеанская карьера?
— Все хорошо. Пару месяцев поработала в Колорадо, в школе у Тодда Шмитта — тренера, подготовившего пятикратную олимпийскую чемпионку Мисси Франклин. Было очень интересно, но там имелись свои сложности, связанные с ограниченным временем для тренировок — у клуба нет собственного бассейна.
Мне же хотелось большего простора для собственной творческой работы, и потому я приняла приглашение Паши Санковича и Светы Хохловой. У них свой плавательный клуб в Таллахасси, во Флориде. Теперь работаю там.
— Довольны?
— Да, получаю абсолютно новый опыт. Буквально на днях вернулась с чемпионата Северной Флориды в Орландо. Тут так много юных пловцов, что даже чемпионат штата проводится по географическому принципу. Ведь есть еще Флорида Южная. Возила туда три возрастные группы детей. Соревнования проходили в великолепном плавательном комплексе, в одном из бассейнов — 25-ярдовом.
Если сопоставлять этот турнир с первенством Беларуси по количеству участников, плотности результатов, да и по самим результатам, то сравнение, конечно, будет не в нашу пользу.
— И при этом все дети тренируются за деньги родителей.
— Да, плюс еще надо пройти отбор, чтобы попасть в группу. В общей сложности у нас занимаются около 130 человек. Причем родители не только платят за тренировки детей, но еще и возят их на все соревнования. Это считается в порядке вещей.
— Наша система, конечно, устроена по-другому.
— Этим и обусловлена разница систем. Государство детским спортом не занимается, все лежит на плечах родителей. Они даже соревнования сами судят. Папы и мамы учатся по специальным программам, чтобы им разрешили эти соревнования обслуживать.
Конечно, есть федерация плавания, но, насколько я понимаю, она тоже живет за счет спонсоров. И все ее заботы связаны с их поиском и, соответственно, популяризацией плавания. Потому что за внимание к себе надо бороться в условиях жесткой конкуренции со стороны других видов спорта.
Объясню на примере. В нашей образовательной школе, при которой существует клуб, культивируются 22 вида спорта. И тренеру надо постараться, чтобы ребенок пришел плавать. Хотя нам легче, все-таки это Флорида. Едва ли не в каждом доме есть бассейн, и любому ребенку в принципе полезно научиться держаться на воде. Тут есть определенный культ плавания, и если с американским футболом мы соперничать не можем (в Штатах это спорт номер один), то с другими популярными видами — вполне себе.
Но опять же: давайте избавимся от иллюзии, что американские дети какие-то особенные и не похожи на наших. Почему-то в Беларуси склонны думать именно так. Мол, они в любом случае будут тренироваться до упада, а наших надо вечно заставлять. Все не так, и везде есть дети, которые хотят и которые не хотят.
И надо из кожи вон лезть, чтобы их мотивировать — причем и тех и других.
— Чем же их прельщать?
— Практически все дети и родители знают, что хорошего пловца возьмут в любой университет бесплатно. Это очень серьезный стимул, но он работает вдолгую. А поближе — это видеоклиники по субботам, которые я внедрила для рассказа о великих спортсменах и их пути к успеху. Понятно, свою роль играют и поездки на соревнования.
Родители рядом, и любому ребенку хочется их порадовать, побить личный рекорд или, что еще лучше, стать победителем. Мы потом всех собираем и произносим проникновенные речи, чтобы ребята осознали всю значимость момента и стремились на следующих соревнованиях проплыть еще быстрее.
Очень круто попасть на национальный чемпионат. В Беларуси с этим все просто — взяли и приехали. А тут надо пробиваться через сито турниров — у нас так на чемпионаты мира и Олимпиаду отбираются. Даже для того, чтобы попасть на чемпионат штата, нужно выполнить квалификационный норматив. Ну а если ты участвовал в олимпийском отборе (имею в виду молодых пловцов), то все — это уже очень серьезный повод для гордости за самого себя.
Кстати, и дети, и родители знают о том, что моя ученица стала финалисткой Олимпиады в Токио. И потому тренироваться у коуча из Беларуси считается делом очень почетным. В родной стране я выстраивала свой авторитет двенадцать лет, а тут он у меня с первого дня.
В клубе я тренер по развитию и отвечаю не только за детей, но и за тренеров. Пишу программы для всех возрастных групп, работаю с двумя ассистентами — американкой и южноафриканцем.
Улучшаю с ними свой английский. Для Беларуси он был довольно неплохой, но тут, сами понимаете, его надо совершенствовать каждый день.
Здесь очень много возможностей для личностного роста. Например, американская ассоциация тренеров — ASCA — регулярно готовит образовательные программы. В конце марта будет тренерская конференция, и я ее не пропущу.
Во Флориде есть очень известная школа — Bolles Sharks, из которой вышло большое количество звезд — чемпионов мира и Олимпийских игр. Наша школа привезла на последний чемпионат семь лучших спортсменов, а они — сразу семьдесят!
Мы тренируемся в разных городах, но на соревнованиях у нас есть возможность общаться, и это, опять же, огромный рост. Я чувствую, что сделала очень серьезный шаг вперед в плане тренерского развития.
— То есть вы не жалеете о своем выборе?
— Я жалею только о том, что не сделала этого раньше. Понимаете, каждый человек рано или поздно упирается в свой потолок. С Настей мы дошли до олимпийского финала, и я прекрасно понимала: чтобы оказаться на пьедестале, нам надо что-то другое. Мои белорусские ресурсы закончились, полностью истощились.
Я изучила нашу систему от а до я, все в ней поняла, и, поверьте, можно было бы спокойно существовать еще не один год и неплохо себя при этом чувствовать. Но это не мой путь. Чтобы остаться собой, мне надо было что-то поменять. И я поменяла страну.
А то, что Настя видит прогресс в работе с другими тренерами, так это абсолютно нормально. В Америке, кстати, очень распространена тенденция, когда спортсмен меняет наставника, переезжает в другой штат, переходит в другой университет.
Только Майкл Фелпс, наверное, тренировался со своим тренером с детства и вместе с ним дошел до олимпийских побед. Но это, скорее, исключение из правил.
Так что перемены всегда идут на пользу. Не надо их бояться. Они просто помогают нам стать лучше.
Фото: из личного архива Ольги Ясенович, Антон Ильченко.