Окружающий Мир 3 Класс Итоговая Контрольная Работа
Окружающий Мир 3 Класс Итоговая Контрольная Работа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
репетиторы онлайн
от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами
Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Инфоурок
›
Начальные классы
›
Тесты
›
Итоговая контрольная работа по окружающему миру 3 класс "Школа России"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Итоговая контрольная работа по окружающему миру 3 класс "Школа России"
ИТОГОВАЯ РАБОТА ЗА ГОД ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
Школа _______________________ Класс 3 ___________
Фамилия, имя ______________________________________________
А. Растения, животные, человек, грибы и микробы
Б. Земля, Солнце, вода, воздух, человек и все, что сделано его руками
В. Небо, облака, дождь, снег, вода, камень, Солнце, Земля.
Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:
А. Они передвигаются, растут, умирают
Б. Они говорят, бегают, прыгают, растут, умирают
Б. Наука, которая изучает неживую природу
В. Наука, которая изучает связи между живыми существами и окружающей средой, о Земле и о законах, по которым мы должны жить
А. Это участки земли, где всякая природа неприкосновенна
Б. Это участки земли, где обитает большое разнообразие зверей, птиц, насекомых
В. Это участки земли, где выращивают редкие растения всего мира
А. Воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей
Б. Воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, корней растений, животных, обитающих в почве
В. Из микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве
А. Почва – это питательные вещества, необходимые для роста и развития растений.
Б. Почва – это верхний слой плодородной земли.
В. Основное свойство почвы – плодородие.
В каком ряду перечислены хищные животные?
Какая из цепей питания указана правильно?
В какой строчке указаны только органы человека?
Б. Сердце, головной мозг, почки, кровь
Благодаря чему питательные вещества разносятся по организму?
В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?
А. Горбатый, бледный, хилый, низкий
Б. Стройный, сильный, ловкий, статный
В. Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий
Б. скелет проводит команды мозга к мышцам.
В. скелет защищает многие внутренние органы от повреждений.
15.Что необходимо делать, если начался пожар, а ты в квартире один?
В. Вызвать пожарных по телефону – 01
Б. переходить улицу там, где удобно
В. переходить улицу на зелёный сигнал светофора.
17.С какого возраста разрешено выезжать на велосипеде на дорогу?
А. с 12лет Б. с 14лет В.с 18лет.
18.Как выглядят запрещающие дорожные знаки?
А. знак в виде красного треугольника;
19. Где и в каком направлении должны двигаться пешеходы при отсутствии тротуара или пешеходной дорожки?
А. По обочине, в направлении движущегося транспорта.
Б. По обочине, навстречу движения движущегося транспорта.
В. По любому месту дороги, в любом направлении.
Б. Природное богатство, капитал, труд
В какой строчке сельскохозяйственные профессии?
А. В котором доходы больше расходов
24. Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству?
Б. лечение больных, обучение детей.
27.Экологическая безопасность- это:
Б. защита от ядовитых растений и опасных животных
В. защита от вредного воздействия загрязнённой окружающей среды.
28. Какими свойствами обладает воздух?
А. прозрачен, бесцветен, без запаха; при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло;
Б. голубой цвет, как небо; проводит звуки, не имеет запаха; пропускает солнечные лучи;
В. воздух зависит от окружающих предметов; хорошо проводит тепло; образует ветер.
29. Какое полезное ископаемое имеет следующие свойства: тяжелее воды, пластичное, плохо пропускает воду, коричневого или белого цвета?
30. Напиши названия 3 города Золотого кольца России.
____________________________________________________________________________
31. На каком материке находится территория России?
32. Распредели по группам примеры твердых тел, жидкостей и газов:
азот, вода, соль, молоко, кислород, воск.
33. Распредели по группам примеры тел и веществ:
стекло, стакан, подкова, железо, конфета, сахар.
34. Установи соответствие между действиями человека и последствиями этих действий:
35. Один из природных заповедников пересекает широкое шоссе. Оно делит территорию заповедника на две части. С обеих сторон дороги высажен густой, быстрорастущий кустарник. Объясни, для чего посажен кустарник.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Рейтинг материала:
4,2 (голосов: 29)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
Внеурочная деятельность
Всеобщая история
География
Геометрия
Директору, завучу
Доп. образование
Дошкольное образование
Естествознание
ИЗО, МХК
Иностранные языки
Информатика
История России
Классному руководителю
Коррекционное обучение
Литература
Литературное чтение
Логопедия, Дефектология
Математика
Музыка
Начальные классы
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Природоведение
Религиоведение
Родная литература
Родной язык
Русский язык
Социальному педагогу
Технология
Украинский язык
Физика
Физическая культура
Философия
Французский язык
Химия
Черчение
Школьному психологу
Экология
Другое
Выберите класс:
Все классы
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
также Вы можете выбрать тип материала:
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Итоговая проверочная работа по окружающему миру в 3 классе
Годовая контрольная работа по окружающему миру 3 класс
Итоговая контрольная работа по окружающему миру в 3 классе
Итоговая контрольная работа по окружающему миру , 3 класс
Итоговая контрольная работа по окружающему миру 3 класс...
Сочинение Интересная Встреча С Писателем
Когда 11 Класс Пишет Итоговое Сочинение 2021
Туған Жер Эссе 6 Сынып
Возникновение Первых Цивилизаций Государства Древнего Востока Эссе
Политические Идеологии Реферат