Ogrenci.Ogretmeni.Becermis
🛑 TÜM BİLGİLER! BURAYA TIKLAYIN 👈🏻👈🏻👈🏻
Ogrenci.Ogretmeni.Becermis
Ardahan’da görev yapan öğretmenler ve müfettişler ‘ekonomik kaygılar nedeniyle çocuklarıyla ilgilenmeyen velileri’, üniversiteye giremeyen öğrenciler ise ‘Göreve gelir gelmez tayin isteyen öğretmenleri’ suçluyor.Başarısızlığın nedeni raporlu öğretmenler ve boş sınıflar olsa da Ardahanlının açıklaması da yabana atılmayacak cinsten: “Ekonomik, sosyal ve kültürel hayattaki gerilemeden kim sorumluysa, bu çocukların başarısızlığından da o sorumludur.”
Özel İdare, kaybolan projeyi arıyor
KAI Federasyonundan Ardahan çıkarması
Kente akşam saatlerinde giriyoruz; sanki şehir terk edilmiş gibi; caddelerde tek tük insanlar yağmura rağmen son derece yavaş ve ağır adımlarla yürüyor. Kahvehaneler içerisinin kalabalığına rağmen ‘düşüncelere’ dalmış dışarı bakan insanlarla dolu. Görünen bu, ama bir süre sonra anlıyorsunuz ki; şehrin insanıyla şehrin dokusu gerçekte birbiriyle hiç örtüşmüyor. Şehrin insanı ürküten ‘ıssızlığı’na rağmen, insanları içe kapalı değiller, tutucu değiller, yabancı yüzlere kuşkucu hiç değiller. Evet Ardahan’dayız. 2000’den bu yana bu ilin üniversite giriş sınavlarında neden hep son sıralarda yer aldığını, son dört yıldır da neden hep en sonuncu, en başarısız il olduğunu anlamak için... İlk olarak Öğretmen Evi’ne gidiyoruz; bazı müfettişlerle, öğretmenlerle görüşüyoruz, sonra sokaklara çıkıyoruz; şehirdeki esnafla, taksi şoförleriyle, öğrencilerle konuşuyoruz... Sonra yine dönüp resmi makamları dinliyoruz. Ardahan’da görev yapan öğretmenler, müfettişler ‘ekonomik kaygılar nedeniyle çocuklarıyla ilgilenmeyen velileri’, üniversiteye giremeyen öğrenciler ise ‘Göreve gelir gelmez tayin isteyen öğretmenleri’ suçluyor.
Ama üzerinde düşünülmesi gereken en anlamlı açıklama üniversite sınavlarında başarısız olan öğrencilerin velilerinden, bölge halkından geliyor; “Bugün Ardahan’da ekonomik, sosyal ve kültürel hayattaki gerilemeden kim sorumluysa, bu çocukların başarısızlığından da o sorumludur...” Ardahan esnafından 36 yaşında Burak Taştan şöyle diyor: “Ardahan 20 yıl önce daha ileri bir durumdaydı. Ardahan’da etnik çatışma yok, aşiret yok, töre cinayeti yok ama olması gereken şeyler de yok... Bir il düşünün ki; ekonomik, sosyal ve kültürel alanda sürekli olarak ilerlemesi gerekirken, geriliyor. Ardahan’a yapılan budur. Ekonomik olarak büyüyeceği sınırda bir kapısı vardı (Türkgözü Kapısı) ama kapandı. Kültürel faaliyetlerini sergilediği halkevleri vardı o da kapatıldı, iki sinema salonu vardı ikisi de kapatıldı. İl dediğin yerde ‘açılışlar’ yapılır, Ardahan’da ‘kapanışlar’ yapılıyor. Türkiye’de hiçbir il Ardahan kadar şanssız olamaz ama hiçbir il de Ardahan halkı kadar çağdaş olamaz. ” Ardahan Anadolu Lisesi’nden mezun olup iki yıldır üniversite sınavlarına giren Candoğan Sarıkaya, “Bizim yerimize başkaları konuşuyor ama sorun bizim sorunumuz” diyerek sınava giren bütün arkadaşlarını toplayıp geliyor. Onlarla Ardahan Kalesi’nde buluşuyoruz. Sarıkaya, Ardahan’ın eğitim alanındaki başarısızlığı gazetelerde bu kez geniş yer bulunca bundan duydukları üzüntü nedeniyle gelmeyen arkadaşları olduğunu söylüyor. Aileler çocuğuna karşı ilgisiz
Sarıkaya “Ardahan adına elbette üzgünüz ama ben kendimi bu başarısızlıktan dolayı sorumlu hissetmiyorum. Bu bölgeye stajyer tecrübesiz öğretmenleri gönderiyorlar, tecrübeli olanları da bir an önce çekip gitmek istiyorlar. Okul donanımı yok, birine gitmezsen nasıl olsa diğerine gideceksin diye eğitim kalitesini önemsemeyen iki dershane var” diyor. Yağmur Balcı’nın ailesi Ardahanlı. Yalova’da okumuş, hep takdir alırken buraya gelince başarı oranı sürekli düşmüş, “Yalova’daki öğretmenim ise beni hâlâ arıyor” diyor. Ardahan’da ise öğretmenlerin bir bölümü raporlu olunca derslerin çoğu boş geçiyor. Ardahan Öğretmen Evi’nde öğretmen ve müfettişlerle bir araya geliyoruz; öğrenci ve velilerin ‘devletin bu bölgeye yeterli yatırımı yapmadığı, tecrübesiz ve bir an önce gitmek isteyen öğretmenler yüzünden başarısız oldukları’ gibi gerekçeleri tartışmak için. Ancak onlar da eğitimdeki başarısızlığın nedenlerini alt alta sıralarken öncelikli olarak, bu başarısızlığı ailelerin ekonomik sorunlar yüzünden çocuklarıyla yeterince ilgilenmediklerine bağlıyorlar. Başka şeyler de söylüyorlar: “Hâlâ bir odalı evlerde ergenlik yaşına gelmiş çocuklar anne babalarının yanında uyuyor, haliyle çocukların psikolojisi bozuluyor. Bir an önce hayata atılmak, okulla vakit kaybetmeyip çekip gitmek istiyorlar. Ders çalışmak için zaten ortamları bile yok.” 2000’de iki yıllık eğitimi bitiren İlyas İzgi ise şöyle konuşuyor: “Ardahan Üniversite sınavlarında 2001 yılında sondan yedinci, 2002 ve 2003 yıllarında Hakkâri’nin bir sıra önünde en başarısız ikinci il oldu. Son dört yıldır da sonuncu... Niye? Hocalarda tecrübe yok, okullar donanımlı değil, ÖSS sisteminde değişiklik yapılması öğrencileri zorladı, ekonomik olarak da yetersizler. Ama her şeyden önemlisi artık Ardahanlı bütün öğrencilerde şöyle bir psikoloji oluştu: ‘Nasıl olsa kazanamayız..’ Otele dönerken soğuk iliklerime kadar işliyor. “Buraya yaz gelmedi mi daha?” diyorum, bizi bütün bir akşam dolaştıran taksici Ergün Akbulut’un verdiği yanıt Ardahan’da dinlediğimiz sorunların bir özeti gibi; “Gelse de fark etmez, Ardahan öyle bir yer ki, burada güneş bile üşüyor...”
Ardahanlıya göre şehir, bundan 20 yıl önce daha ileri durumdaydı. Ama ekonomik, sosyal ve kültürel alanda sürekli olarak ilerlemesi gerekirken geriliyor.
Rektörden tepkisiz topluma tepki: ZIKKIM YİYİN
Ardahan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ramazan Korkmaz, ÖSS sonuçları açıklandıktan sonra konuyla ilgili yaptığı açıklamada, söz konusu durumun kendisini derinden üzdüğünü, ancak asıl üzen durumun, durumu adeta kanıksayan toplumun tepkisiz kalması olduğunu ifade etmişti. Bazı şeylerde şok uyarmalar gerektiğini, bu nedenle ÖSS sonucunun bu tabloyu ortaya koyduğu gün siyah kurdele takılması gerektiğini belirten Korkmaz, sonuçların açıklanmasının ardından yaşadığı olayı şöyle anlatmıştı: “Sonuçlar açıklandığının ertesi günü Ardahanlılar, yani hiçbir şey olmamış gibi beni kuzu yemeye davet etiler. Dedim ki, ’Zıkkım yiyin. Yani kuzu yemeseniz ne olur.’ Yani bugün siz yas tutmanız lazım, bugün siyah kurdele takmanız lazım, bugün gazeteler siyah çıkmalıydı. Bu toplum, bu insanlar, bu kanıksanmış öğretilmiş çaresizliğin farkına varmalı. Bu çocuklar her yıl sonuncu olmuşlar diye aşağılanıyorlar. Bu durum bir kader değildir. Onun için bugün yas tutalım dedim. Bunun altını çizmek istiyorum.”
ARDAHAN VALİSİ CEBİROĞLU: Gitmek isteyen öğretmenlere kızamıyorum
Ardahan Valisi Selim Cebiroğlu bir yıldır görevde. Ardahan’da ‘organize bir kültür farklılığı’ yaratma peşinde. Bölgede sadece eğitim alanında değil birçok konuda rehabilitasyonun şart olduğuna inanıyor. ‘Bu mücadeleden vazgeçmek yok, herkes yanacak... Sen yanmasan ben yanmasam bu işler olmayacak’ diyor Vali Cebiroğlu... Cebiroğlu ile Ardahan’da eğitim alanındaki sorunlara ilişkin tespit ve çözüm önerilerini konuştuk. Ardahan’a ataması yapılan öğretmenler neden gelir gelmez gitmek istiyor? Çünkü burada kalmanın koşulları olmalı. Ardahan’a ataması yapılan öğretmenlerin daha geldikleri gün karşılaştığı güçlükler nedeniyle gitmek istemelerine ben kızmıyorum. Lojman sorunu çözülmezse, ek ödemeleri yapılmazsa elbette gitmek isteyecekler. Onlara hak veriyorum. Eğitimdeki başarısızlığı bir iki nedene bağlayamazsınız, bütünüyle rehabilite etmek gerekir.
Devlet diyecek ki, “Kardeşim şu şu illerden tecrübeli, bilgili belli kariyerde olan öğretmenleri istihdam etmek istiyorum. Bunlara iki kat maaş verilecek ancak en az beş yıl orada kalacaksınız. Teknok-rat bir komite kurulacak, giden öğretmen eğer düzgün iş yapmazsa iş akti feshedilecek. İş yapıyorsa beş yıl sonra nereye istiyorsa oraya gidecek.
ÖSYM Başkanlığı verilerine göre, 2008 ÖSS’ye Ardahan’da toplam 2094 kişi sınava ÖSS’ye katıldı. Ardahan Milli Eğitim Müdürlüğü verilerine göre ise lise son sınıfta olup da ÖSS’ye giren öğrenci sayısı ise 92. Geriye kalan 2002 kişiyi beklemeli öğrenciler, önceki dönemlere ait bir yere yerleşememiş mezunlar ve Ardahan’daki ortaöğretim kurumlarından 1992 yılından itibaren dışarıdan ve açık öğretim lisesinden diploma alanlar oluşturuyor. 92’si öğrencinin tamamı 160 puan barajının üzerinde puan alırken sadece 44’ü 4 yıllık lisans programlarına yerleşecek düzeyde puan aldı.
Sitemizde bulunan yazı , video, fotoğraf ve haberlerin her hakkı saklıdır. İzinsiz veya kaynak gösterilemeden kullanılamaz.
iOS Mobil Uygulaması
Android Mobil Uygulaması
Huawei Mobil Uygulaması
Gündem
Yazarlar
Dünya
Ekonomi
Yaşam
Spor
Siyaset
Bilim ve Teknoloji
Foto Haberler
Video Haberler
Cumhuriyet'in Egesi
Kitap
Cumartesi
Pazar
Kültür-Sanat
Koronavirüs
Hava Durumu
Bölümler
Astroloji
Bilim ve Teknoloji
Cumhuriyet Ege
Çalışma Yaşamı
Çevre
Çizerler
Dünya
Eğitim
Ekonomi
Gezi
Kitap
Konser
Kültür-Sanat
Otomobil
Pazar Yazıları
Piyasalar
Sağlık
Sinema
Siyaset
Spor
Tiyatro
Türkiye
Yaşam
Yazı Dizileri
Yerel Yönetimler
Bağlantılar
E-Gazete
Cumhuriyet Kitapları
Reklam
Künye
İletişim
Yayın İlkeleri
Gizlilik Politikası
Kullanım Koşulları
Çerez Politikası
Müşteri Aydınlatma Metni
İnternet Sitesi Üye Ve Ziyaretçi Aydınlatma Metni
Kamera İle İzleme Faaliyeti Hakkındaki Politika
RSS
Uygulamalar
Gazete Manşetleri
Hava Durumu
1 Dolar Kaç TL?
1 Euro Kaç TL?
Galeriler
Video Haberler
Foto Haberler
[Pics] Struggles Tall Women Have Articlesvally
Yolcular telefon kamerasıyla kaydetti: Otobüste başkasının fotoğrafını çektiği iddia edilen kişiye...
Somalı maden işçilerinin özelleştirmeye karşı eylemi sürüyor
Alpay Özalan'ın hedef aldığı Akşener'in danışmanı: 'Sana bu twiti gönderen Fahrettin iyi bilir...
[Pics] Here’s What 30 Historical Figures Actually Looked Like Gloriousa
Yavaş ve Akşener ANKAPARK'ı gezdi: Burası israfın somut hali
[Pics] Photos People Should Have Checked Before Posting Hightally
Galatasaray'da transferde orta saha problemi
[Pics] Photos Show The Difference Between Meghan & Kate's Parenting ArticleSkill
[Photos] Confirmed: This is The Deadliest Snake on Earth Articlesvally
E-Gazete
Cumhuriyet Kitapları
Reklam
Uygulamalar
Gazete Manşetleri
Hava Durumu
Galeri
Video Haberler
Foto Haberler
Bölümler
Astroloji
Bilim ve Teknoloji
Cumhuriyet'in Ege'si
Çalışma Yaşamı
Çevre
Çizerler
Dünya
Eğitim
Ekonomi
Gezi
Kitap
Konser
Kültür-Sanat
Otomobil
Pazar Yazıları
Piyasalar
Sağlık
Sinema
Siyaset
Spor
Tiyatro
Türkiye
Yaşam
Yazı Dizileri
Yerel Yönetimler
Künye
Yayın İlkeleri
İletişim
RSS
iOS Mobil Uygulaması
Android Mobil Uygulaması
Eğitim-İş Genel Başkanı Yüksel Adıbelli de YÖK ve MEB'in "ÖSS'de sıfır alan adaylar" la ilgili bir komisyon oluşturduğunu ve 2009-ÖSS'de 29 bin adayın "sıfır" aldığını hatırlatarak, "Dersler boş geçmesin diye eğitimde ücretli öğretmen adıyla farklı bölüm mezunları çalıştırılıyor. Alınan sıfırların temelini buralarda aramak lazım" diye konuştu.
Ücretli öğretmen uygulamasının en çok ilköğretim öğrencileri üzerinde zarara yol açtığını ifade eden Koçer, şunları dile getirdi:
"Öğrenci ilköğretimin birinci kademesinde (1-5 sınıf arası) ise, ücretli öğretmen öğrencilerin ilgilerini yeteneklerini belirleyene kadar eğitim-öğretim bitmektedir. Öğrenci bir-iki ay boyunca yeni öğretmenine alışmak için zaman harcamaktadır. Bununla birlikte ücretli öğretmenle bir önceki öğretmenini kıyaslamaktadır. Öğrenci öğretmenle anlaşamadıysa gün saymaya başlıyor. Öğrenciler ücretli öğretmeni istemediklerini, sınıfta konuşarak, sınıf içi kurallara uymayarak, verilen ev ödevlerini yapmamakla tepki göstermektedirler. Öğretmen sınıf kontrolünü sağlamak için şiddete başvurabiliyor."
"Ücretli öğretmenin öğrencisi başarısız oluyor" Koçer, sık öğretmen değişmesinin öğrencinin kendini değersiz hissetmesine yol açtığını belirterek, şöyle konuştu:
"Öğrenci her yeni gelen öğretmene kendini kabul ettirmek için uğraşmaktadır. Eğer yeni gelen öğretmene kendini kabul ettiremezse kendini değersiz hissetmeye başlamaktadır. Bu da öğrencinin ders başarısına yansımakta. Artık derslerden zayıf almaya başlamaktadır. Sınıfın yaramaz, haylaz ve tembel öğrencisi olup çıkmaktadır."
Koçer, göreve başlayan ücretli, vekil öğretmenlerin Nisan ayı itibariyle KPSS sınavına hazırlanmak için görevi bıraktıklarını da dile getirerek, "Dersler boş geçmesin diye çok farklı branşlardan öğretmen adaylarına yer veriliyor. Bu adaylar da kendi geleceklerini düşündüklerinden haklı olarak KPSS'ye hazırlanmak için veya daha iyi bir iş bulduğunda geçici görevini bırakıyor" dedi.
Koçer, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda üç tip öğretmenle karşılaşıldığını belirterek, "Bir okulda hem kadrolu hem sözleşmeli hem de ücretli öğretmenle karşılaşmak mümkündür. Çünkü bu üç tip öğretmen sayısı bir birine yakındır. Bu durum öğrencinin eğitim almasından tutun da okulun ikliminin değişmesine kadar etkilemektedir" şeklinde konuştu.
Koçer, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu kapsamında 4/a statüsünde öğretmen (halk tarafından kadrolu öğretmen olarak bilinir)ve 4/b statüsünde sözleşmeli öğretmen ataması yaptığını belirtti ve sözleşmeli öğretmenlerin ataması yapıldığı okul dışında başka bir okula tayin isteyemediklerini söyledi.
Koçer ayrıca, il milli eğitim müdürlükleri veya ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından bir yıldan az süreli olmak üzere 4/c statüsünde geçici öğretmenin (Halk tarafından ücretli öğretmen olarak bilinir) en fazla bir okulda sekiz ay çalışabildiğini, bir sonraki dönem sözleşmeli öğretmen olarak çalışmak istese dahi bir önceki okulda çalışamadığını belirtti ve "Bundan dolayı okul-öğretmen-öğrenci- veli ile iletişim kurmakta zorluk çekmektedir" dedi. Koçer , bu öğretmenlerin ek ders ücreti karşılığı derse girdiklerini ve ek ders saat ücreti olarak 6 lira aldıklarını da kaydetti.
Reklam engelleyici kullandığınız anlaşılıyor. Sitemizi finanse etmek için reklamlardan faydalanıyoruz.
18.05.2008 10:54 |
Son Güncelleme:
18.05.2008 10:54
TAKİP ET
Şanlıurfa'nın Hilvan ilçesinde bir kadın öğretmen, öğrencisi tarafından taciz edildiğini öne sürdü. Öğretmenin şikayeti sonucunda gözaltına alınan öğrenci tutuklandı.
Edinilen bilgiye göre, olay Hilvan ilçesinde dün öğleden sonra gerçekleşti. Bir ilköğretim okulunun 8. sınıf öğrencisi R.T.'nin(17), okulun öğretmenlerinden T.T.'yi(26) öğrencilerin sınıfta olmadığı sırada taciz ettiği iddia edildi. Öğretmenin bağırdığını duyan öğrenciler, idareye bilgi verdi. Sınıfa gelen idareciler, öğrenciyi polise teslim etti.
İfadesi alınan R.T., öğretmenin şikayetçi olması nedeniyle hakkında işlem yapıldıktan sonra mahkemeye sevkedildi. R.T., mahkeme tarafından tutuklanarak, cezaevine gönderildi.
Copyright © MYNET A.Ş. Telif Hakları MYNET A.Ş.'ye Aittir.
Havadis Gazetesi, 14 Şubat 2009 tarihinde ilk kez okuyucusu ile buluştu. Her geçen gün artan trajı ile LİDER gazete olarak sizlere ulaşmaya devam ediyor. İletişim: havadis@havadiskibris.com
© Copyright 2022, All Rights Reserved | Designed by Baba Bilgisayar - Kıbrıs Web Tasarım
Politis gazetesi, 17 yaşındaki öğrencinin ders esnasında, dışarıya bir şeyler atması üzerine, ders öğretmeni tarafından dışarıya atılmak istendiğini bunun üzerine öğrenci ve öğretmen arasında kavga çıktığını yazdı. Gazete kavgayı ayırmak isteyen bir başka öğretmenin ise söz konusu öğrencinin yumruğuna maruz kaldığını yazdı.
Habere göre öğretmenlerin şikayeti üzerine söz konusu öğrenci polis tarafından tutuklandı.
Schnell erregt ist die sweet Pussy von Linda Shane
18 Lik Genckızı Amdan Sikme Izle
Schwarzhaarige steht auf harte Kolben