Оформление Реферата История Вычислительной Техники 7

Оформление Реферата История Вычислительной Техники 7



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Оформление Реферата История Вычислительной Техники 7


Приветствую Вас , Гость !




Регистрация
|
Вход




Подпишитесь на уведомления infoplaneta.ucoz.net. Только важные уведомления, акции и розыгрыши призов.

Урок 28. Коллективная работа над документом. Оформление реферата «История вычислительной техники»
Ниже приведены основные требования Российского общеобразовательного портала к оформлению реферата .
1.  Реферат должен быть  выполнен на одной стороне  листов белой бумаги формата  А4  (210 х 297 мм).
2.   Размеры полей  страницы (не менее):
• верхнее, нижнее, правое по 15 - 20 мм .
3.   Отступ первой строки  абзаца:  8-12 мм , одинаковый по всему тексту.
4.   Интервал междустрочный : полуторный.
5.   Выравнивание абзаца : по ширине.
6.   Гарнитура шрифта  основного текста — Times New Roman или аналогичная.
7.   Кегль  (размер):  12-14  пунктов.
9.   Заголовки разделов  и подразделов следует размещать на отдельной строке с прописной буквы  без точки в конце, не подчёркивая . Выравнивание по центру или по левому краю. Интервал: перед заголовком — 12 пунктов, после — 6 пунктов.
10.   Страницы следует нумеровать арабскими цифрами , соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту (титульный лист и оглавление включают в общую нумерацию).  На титульном листе номер не проставляют .
11.   В верхней части титульного листа  пишется, в каком образовательном учреждении выполняется работа, далее буквами увеличенного кегля указывается тип («Реферат») и тема работы, ниже в правой половине листа — информация о тех, кто выполнил и кто проверяет работу. В центре нижней части титульного листа пишется название населённого пункта и год выполнения работы. 
(По материалам Российского общеобразовательного портала   http://www.school.edu.ru

1. Автор (ФИО, должность)
Кутепова Наталья Викторовна, учитель информатики 
2. Название ресурса
«Правила создания и оформления реферата» 
3. Размещение ресурса  
Перейти на сайт Современного учительского портала
 
Выполнение итоговой работы (стр. 196 - 198 учебника). 
1. В  текстовом процессоре  создайте  новый документ  и последовательно  скопируйте  в него содержимое файлов:
2. Сохраните результат работы в личной папке под именем  Рефеpaт.rtf .
3. Озаглавьте каждый из шести разделов документа (названия разделов могут совпадать с названиями соответствующих файлов).
4. Отформатируйте документ в соответствии с требованиями к реферату.
5. Добавьте в начало документа ранее подготовленную вами титульную страницу ( Титул.rtf ).
6. Добавьте на страницы документа верхний колонтитул с названием реферата.
7. После слов  «Первая электронная вычислительная машина (ЭВМ)»  в разделе  «Начало эпохи ЭВМ»  добавьте сноску, в которой поясните, как связаны понятия «ЭВМ» и «компьютер» .
8. В сети Интернет найдите информацию о  С. А. Лебедеве  и дополните ею текст реферата.
9. Узнайте,  когда и кем был разработан первый массовый персональный компьютер , и добавьте эту информацию в соответствующий раздел реферата.
10. Найдите в сети Интернет  изображения ЭВМ разных поколений . Вставьте по одному наиболее интересному изображению в соответствующие разделы.
11. Добавьте в реферат раздел  «Сравнительные характеристики поколений ЭВМ»  и включите в него таблицу:
12. Найдите  необходимую информацию в сети Интернет и  занесите  её в соответствующие ячейки таблицы.
13. Добавьте раздел  «Список литературы и Интернет-ресурсов»  и включите в него перечень источников информации, которыми вы пользовались при подготовке реферата.
14. К каждому из заголовков разделов примените стилевое форматирование, выбрав для них стиль  Заголовок 1 . Автоматически сформируйте новый раздел «Оглавление» .
1 5. Сохраните в личной папке файл с изменениями, распечатайте его и сдайте на проверку учителю.  
 
1. В текстовом процессоре создайте новый документ и последовательно скопируйте в него содержимое файлов:
2. Сохраните результат работы в личной папке под именем  Реферат.rtf .
3. Озаглавьте каждый из шести разделов документа (названия разделов могут совпадать с названиями соответствующих файлов).
4. Отформатируйте документ в соответствии с требованиями к реферату.
5. Добавьте в начало документа ранее подготовленную вами титульную страницу ( Титул.rtf ).
6. Добавьте на страницы документа верхний колонтитул с названием реферата.
7. После слов  «Первая электронная вычислительная машина (ЭВМ)»  в разделе  «Начало эпохи ЭВМ»  добавьте сноску, в которой поясните, как связаны понятия  «ЭВМ»  и  «компьютер» .
8. В сети Интернет найдите информацию о  С.А. Лебедеве  и дополните ею текст реферата.
9. Узнайте, когда и кем был разработан первый массовый персональный компьютер и добавьте эту информацию в соответствующий раздел реферата.
10. Найдите в сети Интернет изображения ЭВМ разных поколений. Вставьте по одному наиболее интересному изображению в соответствующие разделы.
11. Добавьте в реферат раздел  «История вычислительной техники в датах»  и включите в него таблицу:
Для заполнения таблицы используйте информацию из файла  История в датах.rtf . Включите в таблицу не менее 10 строк.
12. Добавьте в реферат раздел  «Сравнительные характеристики поколений ЭВМ»  и включите в него таблицу:
13. Найдите необходимую информацию в сети Интернет и занесите её в соответствующие ячейки таблицы.
14. Добавьте раздел  «Список литературы и Интернет-ресурсов»  и включите в него перечень источников информации, которыми вы пользовались при подготовке реферата.
15. К каждому из заголовков разделов примените стилевое форматирование, выбрав для них  стиль «Заголовок 1» . Автоматически сформируйте новый раздел «Оглавление» .
16. Сохраните файл с изменениями в личной папке, распечатайте его и сдайте на проверку учителю.
17.  Дополнительное задание . Проверьте, запомнили ли вы ключевые события из истории компьютерной техники. Для этого выполните задание на странице сайта LearningApps.org  http://learningapps.org/596731 . 
Теперь вы умеете:

• создавать многостраничные текстовые документы; 
• вставлять в текстовые документы таблицы и изображения, колонтитулы и сноски; 
• создавать оглавление; 
• устанавливать параметры страницы; 
• оформлять реферат в соответствии с заданными требованиями.
1. Что пропущено в ряду: «Символ - ... - строка - фрагмент текста»?
2. Меню текстового редактора — это:
а) часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом
б) подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа
в) окно, через которое текст просматривается на экране
г) информация о текущем состоянии текстового редактора
3. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре.
4. Информация о местоположении курсора указывается:
а) в строке состояния текстового редактора
5. Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?
б) произошёл сбой в текстовом редакторе
в) случайно была нажата клавиша CapsLock
г) случайно была нажата клавиша NumLock
6. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?
а) Пора, что железо: куй, поколе кипит!
б) Пора, что железо: куй, поколе кипит!
в) Пора, что железо: куй , поколе кипит!
г) Пора, что железо : куй , поколе кипит!
7. Таня набирает на компьютере очень длинное предложение. Курсор уже приблизился к концу строки, а девочка должна ввести ещё несколько слов. Что следует предпринять Тане для того, чтобы продолжить ввод предложения на следующей строке?
б) перевести курсор в начало следующей строки с; помощью курсорных стрелок
в) продолжать набор текста, не обращая внимания на конец строки, — на новую строку курсор перейдёт автоматически
г) перевести курсор в начало следующей строки с помощью мыши
8. Что произойдёт при нажатии клавиши Enter, если курсор находится внутри абзаца?
а) курсор переместится на следующую строку абзаца
б) курсор переместится в конец текущей строки
в) абзац разобьётся на два отдельных абзаца
г) курсор останется на прежнем месте
9. Редактирование текста представляет собой:
а) процесс внесения изменений в имеющийся текст
б) процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла
в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети
г) процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста
10. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чёрточкой: МО|АНИТОР
Чтобы исправить ошибку, следует нажать клавишу:
11. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: ДИАГРАММ|МА
Чтобы исправить ошибку, следует нажать клавишу:
12. При работе с текстом клавиша Insert служит для:
а) переключения режима вставка/замена
б) переключения режима набора букв строчные/прописные
в) переключения раскладки клавиатуры русская/латинская
г) удаления символа слева от курсора
13. Чтобы курсор переместился в начало текста, нужно нажать:
15. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:
б) выбор соответствующего пункта меню
16. Если фрагмент поместили в буфер обмена, то сколько раз его можно вставить в текст?
б) это зависит от количества строк в данном фрагменте
б) раздел жёсткого магнитного диска
18. Для чего предназначен буфер обмена?
а) для длительного хранения нескольких фрагментов текста и рисунков
б) для временного хранения копий фрагментов или удалённых фрагментов
в) для исправления ошибок при вводе команд
19. Сколько слов будет найдено в процессе автоматического поиска в предложении: «Далеко за отмелью, в ельнике, раздалась птичья трель», если в качестве образца задать слово «ель»?
20. Для считывания текстового файла с диска необходимо указать:
21. В неком текстовом процессоре можно использовать только один шрифт и два варианта начертания — полужирное начертание и курсив. Сколько различных начертаний символов можно получить?
23. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объём следующего высказывания Жан-Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине — только один,
24. Считая, что каждый символ кодируется в кодировке Unicode, оцените информационный объём следующей фразы:
25. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битовом коде Unicode, в 8-битовую кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 800 битов. Какова длина сообщения в символах?
26. Для хранения текста в восьмибитовой кодировке требуется 10 Кбайт. Сколько страниц займёт этот текст, если на странице размещается 40 строк по 64 символа в строке?
27. Этап подготовки текстового документа, на котором он заносится во внешнюю память, называется:
28. Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится на внешнем запоминающем устройстве в виде:
29. Какой из представленных ниже форматов не относится к форматам файлов, в которых сохраняют текстовые документы?
Для проверки знаний и умений по теме «Обработка текстовой информации» вы можете воспользоваться интерактивным тестом к главе 4, содержащимся в электронном приложении к учебнику.  
 
Интерактивный тест по теме «Обработка текстовой информации»

9. Правила оформления реферата. Бумага


10. Правила оформления реферата. Междустрочный интервал


11. Правила оформления реферата. Шрифт


12. Правила оформления реферата. Размер шрифта


13. Правила оформления реферата. Абзацный отступ


14. Правила оформления реферата. Установка полей


15. Правила оформления реферата. Ориентация страницы


16. Правила оформления реферата. Объем реферата


17. Правила оформления реферата. Заголовки


18. Правила оформления реферата. Нумерация страниц


Оформление реферата « История развития компьютерной...»
Урок 28. Оформление реферата История вычислительной ...
Оформление реферата « История развития компьютерной...»
Практическая работа № 7 « Оформление реферата История ...»
Оформление реферата « История вычислительной техники »...
Сочинения К Сборнику Цыбулько 2021
Реферат Физическая Культура И Спорт В Ссср
Контрольная Работа По Ивт 7 Класс
Как Написать Эссе
Посредническая Деятельность Адвоката Эссе

Report Page