Очень важно обучать как брать в рот Lena Paul
🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Очень важно обучать как брать в рот Lena Paul
ГДЗ английский язык Enjoy English 7 класс учебник Биболетова
ГДЗ Starlight звёздный английский 7 класс учебник Баранова, Дули, Копылова
ГДЗ Алгебра учебник 7 класс Дорофеев, Суворова, Бунимович ✔
ГДЗ Алгебра учебник 7 класс Мерзляк, Полонский, Якир ✔
ГДЗ География 7 класс контурные карты Полярная звезда
ГДЗ физика 9 класс сборник вопросов и задач к учебникам 7-9 класс Перышкина, Гутник (Марон, Позойский)
ГДЗ физика 7 класс сборник вопросов и задач к учебникам 7-9 класс Перышкина, Гутник (Марон, Позойский)
Готовые домашние задания к учебнику английский язык Enjoy English за седьмой класс, авторы Биболетова М.З., Биболетова, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанева. С 2019 года у учебника новая обложка фиолетового цвета, с радостным мальчиком семиклассником.
Но ученики на уроках английского языка увы, сидят не с такими радостными лицами, и даже не с такой широкой улыбкой выполняют домашнее задание, если конечно же не пользуются ГДЗ на 7 гуру. С нам выполнять домашку по английскому гораздо проще. Имейте в виду, что не все задания требуют однозначного ответа, где-то спрашивается про друзей, одноклассников и про вас самих. Конечно, ответы списывать бездумно не стОит, как минимум замените личные данные (имена, адреса и так далее).
В седьмом классе программа Enjoy English уже довольно сложная, авторы надеются, что у семиклассников уже богатый словарный запас и твердые знания грамматики английского языка, и на этой базе дают новые задания. К сожалению, только малая часть из прошлых лет обучения к началу следующего учебного года остается у учеников в головах, поэтому ГДЗ тут очень пригодятся.
Что же, хватит пустой болтовни, переходим к ответам.
Выбирайте страницу с нужным разделом и смотрите ответы на задания.
Готовые домашние задания к учебнику английский язык Enjoy English за седьмой класс, авторы Биболетова М.З., Биболетова, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанева. С 2019 года у учебника новая обложка фиолетового цвета, с радостным мальчиком семиклассником.
Но ученики на уроках английского языка увы, сидят не с такими радостными лицами, и даже не с такой широкой улыбкой выполняют домашнее задание, если конечно же не пользуются ГДЗ на 7 гуру. С нам выполнять домашку по английскому гораздо проще. Имейте в виду, что не все задания требуют однозначного ответа, где-то спрашивается про друзей, одноклассников и про вас самих. Конечно, ответы списывать бездумно не стОит, как минимум замените личные данные (имена, адреса и так далее).
В седьмом классе программа Enjoy English уже довольно сложная, авторы надеются, что у семиклассников уже богатый словарный запас и твердые знания грамматики английского языка, и на этой базе дают новые задания. К сожалению, только малая часть из прошлых лет обучения к началу следующего учебного года остается у учеников в головах, поэтому ГДЗ тут очень пригодятся.
Что же, хватит пустой болтовни, переходим к ответам.
Выбирайте страницу с нужным разделом и смотрите ответы на задания.
*1. Read the advertisement. Would you like to take part in the competition “We Live on the Same Planet”? WE LIVE ON THE SAME PLANET If you are over the age of 12, like travelling, want to make new friends, want to improve your English, just answer our questions! UNESCO offers 50 lucky participants the chance to visit some English−speaking countries absolutely free! So for the chance to win the tour just answer the following simple questions: 1. Can you describe yourself in five words? 2. What would you most like to change in yourself? 3. What’s your motto? 4. How do you see yourself in 10 years’ time? 5. How do you see our planet in 10 years? Send your reply to our e−mail: info@teenager.com
Прочитайте рекламу. Хотите принять участие в конкурсе «Мы живем на одной планете»? МЫ ЖИВЕМ НА ОДНОЙ ПЛАНЕТЕ Если вам больше 12 лет, вы любите путешествовать, хотите найти новых друзей, улучшить свой английский, просто ответьте на наши вопросы! ЮНЕСКО предлагает 50 счастливчикам совершенно бесплатно посетить некоторые англоязычные страны! Итак, чтобы получить шанс выиграть тур, просто ответьте на следующие простые вопросы: 1. Можете ли вы описать себя пятью словами? 2. Что бы вы хотели изменить в себе больше всего? 3. Какой у вас девиз? 4. Каким вы видите себя через 10 лет? 5. Какой вы видите нашу планету через 10 лет? Отправьте свой ответ на нашу электронную почту: info@teenager.com
Yes, I would. I would like to take part in the competition “We Live on the Same Planet”. 1. Yes, I can. I am friendly, kind, honest, active and responsible. 2. I wouldn’t like to change much in myself. I would like to be more confident and intelligent. 3. My motto is “Don’t worry – Be Happy!” 4. I see myself wealthy and healthy in 10 years’ time. 5. I see our planet green and clean in 10 years.
Да. Я бы хотел принять участие в конкурсе «Мы живем на одной планете». 1. Да. Я дружелюбный, добрый, честный, активный и ответственный. 2. Я бы не хотел сильно меняться. Мне хотелось бы быть увереннее и умнее. 3. Мой девиз: «Не волнуйся − будь счастлив!» 4. Я вижу себя богатым и здоровым через 10 лет. 5. Я вижу нашу планету зеленой и чистой через 10 лет.
*2. Listen, read and act out. − Hi, Steve! − Hi, Paul! What’s up? − Could you help me to answer the questions in the World Teenagers’ Competition? − Why? Are the questions so difficult? − For me − yes. You know, my English isn’t so good! − Sure, I’ll help you but I think it’s a waste of time. * * * − Hello! − Hi, Sandy! It’s Kerry. Would you like to visit some English−speaking countries? − Of course, I would like to. Have you got any ideas about how to do it? − Come over to my place. Let’s answer 5 questions of the World Teenagers’ Competition and we’ll soon be going round the world absolutely free. − OK. Let’s give it a try. Let’s take a chance.
Послушайте, прочитайте и разыграйте. − Привет, Стив! − Привет, Пол! Что происходит? − Не мог бы ты помочь мне ответить на вопросы Всемирного конкурса подростков? − А что? Неужели вопросы такие сложные? − Для меня − да. Ты знаешь, что у меня не очень хороший английский! − Конечно, помогу, но я считаю, что это пустая трата времени. * * * − Здравствуй! − Привет, Сэнди! Это Керри. Хотела бы ты побывать в англоязычных странах? − Конечно, хотела бы. У тебя есть идеи, как это сделать? − Зайди ко мне. Мы ответим на 5 вопросов Всемирного конкурса подростков, и скоро мы совершенно бесплатно отправимся в кругосветное путешествие. − ОК. Давай попробуем. Давай рискнем.
*3. Translate the word combinations. Make up your own sentences using the words. chance (шанс, удача) to try one’s chance (рискнуть, попытать счастья) to take one’s chance to miss one’s chance (упустить возможность) to have no chance It’s a chance in a million. competition (соревнование) to take part in different kinds of competitions to win a competition to lose a competition luck (удача) to be in luck (везти) to be out of luck (не везти) Good luck!
Переведите словосочетания. Составляйте собственные предложения, используя слова. chance (шанс, удача) to try one’s chance (рискнуть, попытать счастья) to take one’s chance to miss one’s chance (упустить возможность) to have no chance It’s a chance in a million. competition (соревнование) to take part in different kinds of competitions to win a competition to lose a competition luck (удача) to be in luck (везти) to be out of luck (не везти) Good luck!
шанс попробовать свой шанс воспользоваться своим шансом упустить шанс не иметь шансов это один шанс на миллион соревнование принять участие в различных соревнованиях выиграть соревнование проиграть соревнование удача быть удачливым быть не везением Удачи! © 1. Last year I tried my chance in a darts competition. 2. I want to win a swimming competition. 3. My friend missed one’s chance to participate in the math olympiad. 4. He didn't have a chance to win. 5. She was lucky in competitions.
1. В прошлом году я попробовала свой шанс на соревнованиях по дартсу. 2. Я хочу выиграть в соревнованиях по плаванию. 3. Мой друг упустил шанс поучаствовать в олимпиаде по математике. 4. У него не было шанса выиграть. 5. В соревнованиях ей сопутствовала удача.
*4. Discuss with your partner if you would like to try your chance in the Teenagers’ Competition. Use: try / take my / your chance, be in luck, win the prize, test my / your English, find many new friends, miss my / your chance, it’s worth trying, it’s interesting to win something for nothing; have no chance, it’s a chance in a million, too many participants, be out of luck, it’s boring, hate losing; waste of time, in my opinion, as for me, I believe.
Обсудите со своим партнером, хотите ли вы попробовать свои силы в Подростковом конкурсе. Используйте: пробовать / использовать мой / твой шанс, будь удачливым, выиграть приз, проверь мой / твой английский, найти много новых друзей, упустить мой / твой шанс, это стоит попробовать, интересно выиграть что−то бесплатно; нет шансов, один шанс на миллион, слишком много участников, не повезло, это скучно, ненавидеть проигрывать; трата времени, на мой взгляд, как для меня, я полагаю.
− I would like to try my chance and take part in the Teenagers’ Competition. It’s worth trying and it’s interesting to win something for nothing. − But it’s a chance in a million and there are too many participants. As for me is just waste of time. − In my opinion it’s a chance to test your English and find many new friends. − I hate losing and being out of luck. − I believe I’ll win the prize! I’ll be in luck! − So, good luck!
− Я хотел бы попробовать свой шанс и принять участие в Конкурсе подростков. Это стоит попробовать и интересно что−то выиграть даром. − Но это шанс на миллион, а участников слишком много. Как по мне, это пустая трата времени. − На мой взгляд, это шанс проверить свой английский и найти много новых друзей. − Я ненавижу проигрывать и быть неудачником. − Я верю, что выиграю приз! Мне повезет! − Что ж, удачи!
*5. Read the information about British teenagers. Do your classmates have these characteristics? Discuss in pairs. Today’s teenagers are called “The New Wave Young because they: − want to work hard and be successful; − are independent; − respect adults; − think that money is very important. Use: 1) I agree with...; Yes, I think so, too; I disagree with...; I have a different opinion; Nonsense. 2) sociable, industrious, curious, intelligent, creative, clever, kind, serious, friendly, hardworking, polite, rude, cruel, silly, lazy, impolite, naughty, unfriendly, shy, cunning.
Прочтите информацию о британских подростках. Есть ли у ваших одноклассников такие характеристики? Обсудите в парах. Сегодняшних подростков называют «молодыми людьми новой волны», потому что они: − хотят много работать и быть успешными; − независимы; − уважают взрослых; − считают, что деньги очень важны. Используйте: 1) Я согласен с ...; Да, я тоже так думаю; Я не согласен с ...; У меня другое мнение; Ерунда. 2) общительный, трудолюбивый, любознательный, умный, творческий, умный, добрый, серьезный, дружелюбный, трудолюбивый, вежливый, грубый, жестокий, глупый, ленивый, невежливый, озорной, недружелюбный, застенчивый, хитрый.
I think so, too. Today’s teenagers are independent and want to work hard and be successful. They are sociable, industrious, curious, intelligent and creative. But I disagree with the statement that they respect adults. I have a different opinion. I think that sometimes today’s teenagers are rude, cruel and impolite.
Я тоже так думаю. Сегодняшние подростки независимы, хотят много работать и добиваться успеха. Они общительны, трудолюбивы, любопытны, умны и креативны. Но я не согласен с утверждением, что они уважают взрослых. У меня другое мнение. Я думаю, что иногда современные подростки бывают грубыми, жестокими и невежливыми.
*6. Listen, read, translate and remember. −able/−ible sociable, enjoyable, hospitable, unforgettable, possible, responsible −ous industrious, curious, serious, humorous, nervous, famous, dangerous, delicious −ive creative, talkative, expensive, impressive −ful careful, wonderful, beautiful, useful, helpful, successful −y lazy, busy, naughty, funny, dirty, noisy −ly friendly, lovely, unfriendly −ic energetic, fantastic, exotic, historic, scientific −al cultural, musical, classical, typical, international, chemical, historical −(i)an Russian, Italian, American, African −ing boring, cunning, hardworking, loving, English−speaking −less homeless, careless, useless, helpless
Послушайте, прочитайте, переведите и запомните. −able / −ible общительный, веселый, гостеприимный, незабываемый, возможный, ответственный −ous трудолюбивый, любопытный, серьезный, юмористический, нервный, знаменитый, опасный, вкусный −ive креативный, разговорчивый, дорогой, впечатляющий −ful внимательный, замечательный, красивый, полезный, отзывчивый, успешный −у ленивый, занятой, непослушный, смешной, грязный, шумный −ly дружелюбный, милый, недружелюбный −ic энергичный, фантастический, экзотический, исторический, научный −al культурный, музыкальный, классический, типичный, международный, химический, исторический −(i)an русский, итальянский, американский, африканский −ing скучный, хитрый, трудолюбивый, любящий, англоговорящий −less бездомный, беззаботный, бесполезный, беспомощный
*7. Read the words. Find adjectives (the suffixes can help you to recognize the adjectives). Translate them. Use the dictionary if necessary.
Enjoy, enjoyment, enjoyable; create, creation, creative, creativity, creator; beauty, beautiful; science, scientist, scientific; use, user, useful, using, useless; friendship, friendly, friend, unfriendly; care, careful, careless; impression, impress, impressive; talk, talker, talkative, talking; help, helper, helpful, helpless; love, lovely, loving; Russia, Russian; history, historical, historic; music, musical, musician.
Прочитай слова. Найди прилагательные (суффиксы могут помочь вам распознать прилагательные). Переведите их. При необходимости воспользуйтесь словарем. Наслаждаться, наслаждение, доставляющий удовольствие; творить, созидание, творческий, творчество, творец; красота, красивый; наука, ученый, научный; использовать, пользователь, полезный, использование, бесполезный; дружба, дружелюбный, друг, недружелюбный; внимательный, внимательный, беспечный; впечатление, впечатлять, впечатляющий; говорить, болтун, разговорчивый, говорящий; помощь, помощник, услужливый, беспомощный; любить, милый, любящий; Россия, русский; история, историческая, историческая; музыка, музыкальный, музыкант.
1) enjoyable 2) creative 3) beautiful 4) scientific 5) useful 6) useless 7) friendly 8) unfriendly 9) careful 10) careless 11) impressive 12) talkative 13) talking 14) helpful 15) helpless 16) lovely 17) loving 18) Russian 19) historical 20) historic 21) musical
1) приятный 2) творческий 3) красивый 4) научный 5) полезный 6) бесполезный 7) дружелюбный 8) недружелюбный 9) осторожный 10) небрежный 11) впечатляющий 12) разговорчивый 13) говорящий 14) отзывчивый 15) беспомощный 16) прекрасный 17) любящий 18) русский 19) исторический 20) исторический 21) музыкальный
*8. Make up adjectives. Use the table given above if necessary. Translate the adjectives. a) to enjoy, to forget, to create, to talk, to impress, to help; b) humour, danger, care, music, wonder, history, curiosity, love, science, beauty, friend, use; c) America, Italy, Africa, India, Australia.
Составьте прилагательные. При необходимости используйте приведенную выше таблицу. Переведите прилагательные. а) получать удовольствие, забывать, творить, говорить, производить впечатление, помогать; b) юмор, опасность, забота, музыка, чудо, история, любопытство, любовь, наука, красота, друг, польза; c) Америка, Италия, Африка, Индия, Австралия.
a) enjoyable, unforgettable, creative, talkative, impressive, helpful / helpless b) humorous, dangerous, careful / careless, musical, wonderful, historic / historical, curios, lovely / loving, scientific, beautiful, friendly / unfriendly, useful / useless c) American, Italian, African, Indian, Australian.
а) приятный, незабываемый, творческий, разговорчивый, впечатляющий, отзывчивый / беспомощный b) юмористический, опасный, осторожный / беспечный, музыкальный, замечательный, исторический / исторический, любопытный, милый / любящий, научный, красивый, дружелюбный / недружелюбный, полезный / бесполезный c) американский, итальянский, африканский, индийский, австралийский.
*9. Complete the sentences. Example: A person who likes to talk a lot is talkative. 1. A person who is nervous in the company of others is ... . 2. A person who produces new and original ideas is ... . 3. A person who likes to be with others is ... . 4. A person who works hard is ... . 5. A person who wants to learn is ... . 6. Children who don’t get along with their parents are ... . 7. A person who doesn’t like to work is ... . 8. A person who is very unkind is ... .
Закончите предложения. Пример: Человек, который любит много говорить, − болтливый. 1. Человек, который нервничает в компании других, − ... . 2. Человек, который генерирует новые и оригинальные идеи, − ... . 3. Человек, которому нравится быть с другими, − ... . 4. Человек, который много работает, − ... . 5. Человек, который хочет учиться, − ... . 6. Дети, которые не ладят со своими родителями, ... . 7. Человек, который не любит работать, − ... . 8. Очень недобрый человек − ... .
1. A person who is nervous in the company of others is shy. 2. A person who produces new and original ideas is creative. 3. A person who likes to be with others is friendly or sociable. 4. A person who works hard is hard−working or industrious. 5. A person who wants to learn is curious and intelligent. 6. Children who don’t get along with their parents are naughty. 7. A person who doesn’t like to work is lazy. 8. A person who is very unkind is rude or cruel.
1. Человек, который нервничает в компании других, − застенчивый. 2. Человек, который генерирует новые и оригинальные идеи, − творческий. 3. Человек, которому нравится быть с другими, − дружелюбный или общительный. 4. Человек, который много работает, − трудолюбивый или работящий. 5. Человек, который хочет учиться, − любознательный или умный. 6. Дети, которые не ладят со своими родителями, − непослушные. 7. Человек, который не любит работать, − ленивый. 8. Очень недобрый человек – грубый или жестокий.
*10. a) Say what you usually (often, sometimes) do. Example: When I am sad, I usually listen to music. when you are happy when you are nervous when you are angry when you are sad when you are tired Use: stay at home, like to be alone, draw funny pictures, have a cup of tea, eat tasty things, cry, shout, go to bed, read books / magazines, listen to classical music / to rock / to pop music, play jokes, arrange a party, have a picnic, play the piano (the guitar), dance, go to disco, play football (tennis), watch TV, play with my pet, talk with my friends, chat in the Internet, play computer games etc. b) Find out what your friend does in the same situation. Report the answer. Example: When my friend is nervous, he usually thinks up puzzles.
а) Скажите, что вы обычно (часто, иногда) делаете. Пример: Когда мне грустно, я обычно слушаю музыку. когда ты счастлив когда ты нервничаешь когда ты злишься когда тебе грустно когда ты устал Используйте: сидеть дома, любить побыть одному, рисовать забавные картинки, пить чай, есть вкусные вещи, плакать, кричать, ложиться спать, читать книги / журналы, слушать классическую музыку / рок / поп−музыку, шутить , устроить вечеринку, устроить пикник, поиграть на пианино (гитаре), потанцевать, пойти на дискотеку, поиграть в футбол (теннис), посмотреть телевизор, поиграть со своим питомцем, поговорить с друзьями, пообщаться в Интернете, поиграть в компьютерные игры и т.п. b) Узнайте, что делает ваш друг в такой же ситуации. Сообщите ответ. Пример: Когда мой друг нервничает, он обычно придумывает головоломки.
a) When I am happy, I usually draw funny pictures. When I am happy, I sometimes talk with my friends. When I am ner
Важно принуждать брать в рот Белла Мур
Зрелая наставница воспитывает студента еблей
Нужно ебать хуем в рот Кэти Каш рядом с бассейном