Оценивание иноязычной коммуникативной компетенции. Французский 🥐 язык 👅
👓 Г. И. Бубнова![](https://ws.bambook.com/book1/images/zuz_1020914077.jpg)
Производитель:
💡 Флинта,Наука 👨🔬Оценивание иноязычной коммуникативной компетенции. Французский 🥐 язык 👅
✅ Оценивание - сложный процесс, который многие годы 👴 осуществлялся интуитивно. Предложенная в монографии методическая концепция рассматривает оценивание как обучающе-контролирующий этап образовательного процесса. Для практического применения этой концепции разработана технология, которая позволяет создать тестовый конструкт, обучающий потенциал которого не менее важен, чем выполняемая им функция контроля. В монографии представлены алгоритмы разработки заданий, которые включают определение объекта оценивания и его измеримости, комментарий всех рассмотренных видов заданий, анализ взаимозависимости, существующей между формулировкой задания и критериями оценивания продуктивной речевой деятельности. Все рассмотренные тесты проверяют предметные результаты на основе деятельностного подхода.Для преподавателей 👨🏫 иностранного (французского) языка 👅, которые на своих занятиях формируют не только предметные, но и ключевые коммуникативные компетенции.
Также:
Л. С. Васильев «Древний Китай 🇨🇳. В 3️⃣ томах. Том 2️⃣. Период Чуньцю (VIII-V вв. до н.э.). Учебное пособие»![](https://ws.bambook.com/book1/images/zuz_1012174641.jpg)
![](https://ws.bambook.com/book1/images/fo_3148309_9785917689364_Istorijapolitich0.jpg)
![](https://ws.bambook.com/book1/images/fo_3358471_9785534101713_Vysshajamatemati0.jpg)
![](https://ws.bambook.com/book1/images/fo_big_9785392192342_Sanacijapredpri0.jpg)
![](https://ws.bambook.com/book1/images/fo_big_9785996315727_Anatomijarastun0.jpg)