Общий алгоритм решения задач 1 а)-в)

Общий алгоритм решения задач 1 а)-в)




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































1. Записать условие задачи.
2. Разработать алгоритм и составить блок-схему решения задачи.
3. Составить алгоритм на языке программирования.
4. Записать решение задачи на языке программирова-ния.
5. Проверить правильность решения задачи в среде программи-рования.
6. Занести решение в MS Excel.
7. При необходимости внести изменения в алгоритм или блок- схему и повторить шаги 4 и 5.
8. В случае, если в результате внесения изменений в алгорит-м или блок-схеме ошибка не обнаружена, то можно вы-
Алгоритм решения задачи No 1.
1. Определить класс задачи:
- арифметическая, если х = 7 у,
- геометрическая, если y = 9 z,
2. Определить вид задачи.
3. Познакомиться с содержанием задачи, т.е. установить, что известно и что требуется найти.
4. Выбрать метод решения задачи (алгоритмический или математический).
5. Построить схему алгоритма решения задачи.
6. Составить план решения задачи и записать его в виде таблицы.
7. Проверить решение задачи по плану.
8. Осуществить проверку решения.

1) Начертить сетку, определить номера клеток и точки пересечения линий сетки.
2) Вычислить координаты точек пересечения сетки с прямой, перпендикулярной к направлению первой оси.
3) Построить графики функций в точках пересечения прямой с осью абсцисс и с осью ординат.
4) Построить график функции, заданной выражением a-b+c при b=a и при c=b.
5) Построить график зависимости функции от переменной x при a=x/y и при y=x.
6) Построить график уравнения y=ax+b при a=0, b=0.
- 1 б)-г)
Для решения задач необходимо:
1. Выбрать и записать основные формулы, которые используются при решении задачи.
2. Выписать все величины, входящие в формулу, и все обозначения, которыми они обозначены.
3. Перевести исходные величины в единицы измерения.
4. Определить по формулам значения величин и выразить их через исходные, используя единицы измерения величин.
5. Решить задачу.
Примеры решения задач
Задача 1
1. Даны координаты трех точек на плоскости.
Составить уравнение прямой, проходящей через эти точки и проходящей через начало координат (т.е. задать систему координат).
2. Найти уравнение прямой в системе координат, заданной тремя точками.
3. Составить систему уравнений, описывающую прямую, проходящую через два заданных вектора.
4. Составить уравнения прямой, параллельной двум заданным векторам.
5. Составить уравнение плоскости, проходящей через две заданные точки.

Решение задач, связанных с колебаниями системы, имеет много общего с решением задач по механике.
В случае колебаний системы в результате взаимодействия с силой упругости возникает не только механическая энергия, но и потенциальная энергия.
Поэтому решение задачи сводится к нахождению величины потенциальной энергии в заданный момент времени.
При решении задачи о колебаниях системы применяется тот же алгоритм, что и при решении задач по динамике материальной точки.
Алгоритм решения задачи.
а) Если в задаче есть уравнение, то нужно найти его решение.
б) Если уравнение не содержит переменных, которые могут быть оценены, то оно не имеет решения.
Если уравнение содержит переменные, то его можно решить с помощью метода Крамера или методом Гаусса.
в) если уравнение имеет решение, то это решение записать в виде таблицы
Решение системы уравнений методом Крамера.
1. Даны два уравнения.
Один из них содержит неизвестное.

в зависимости от условий, которые определяются в п. 3 (в зависимости от того, является ли данная задача частной или общей).
Для решения частных задач применяется метод последовательных приближений.
Решение частных задач методом последовательных приближения.
Решения задач методом последовательного приближения, с использованием метода интервалов, были рассмотрены ранее.
В качестве примера рассмотрим следующую задачу: Найти наибольшее и наименьшее значения функции f(x) на отрезке [a, b].

При решении задач с помощью уравнений мы столкнулись с тем, что некоторые уравнения не имеют решений.
Например, уравнение
или
не имеет решений.
Это говорит о том, что в уравнении есть лишние переменные.
Если мы решим уравнение с одной переменной, то у нас получится одно уравнение с двумя переменными.
Из двух уравнений с двумя неизвестными можно решить только одно.
В задании 1 а) требуется найти все значения параметра а, при которых уравнение имеет ровно три корня.
Для этого можно воспользоваться формулой Эйлера.
1 а).
Уравнение имеет три корня при а = 1, 4, 9.
Решение.
а) Уравнения, имеющие три корня, имеют вид
. Здесь, в силу определения корня n-ой степени,
. Решая уравнение относительно а и учитывая, что а ≠ 0, получаем
, где
; . Таким образом, для того, чтобы уравнение имело три корня, необходимо и достаточно, чтобы выполнялось условие
или
. 1 б).
Типы Темпераментов Реферат
Цветовое оформление интерьера
Как Заполнить Дневник Прохождения Практики

Report Page