Общие положения методики апробации. Апробация пшеницы, ячменя, овса, проса и тритикале

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

1. Целью апробации является оценка качества семян по показателям их урожайности, сортовых и посевных качеств, выявление и устранение недостатков, влияющих на урожайность и качество семян. 2. Апробацию следует проводить в соответствии с требованиями нормативных документов по семеноводству сельскохозяйственных растений (ГОСТ Р 52325-2005, ГОСТ Р 53135-2008, ГОСТ Р 51782-2001, ГОСТ Р 51808-2001, ГОСТ Р 51074-2003, ГОСТ Р 52601-2006, ГОСТ Р 52816-2007 и др.). 3.
на продовольственные цели проводится в соответствии с агротехническими требованиями по использованию севооборотов, внесению удобрений, защите растений, борьбе с сорняками, вредителями и болезнями растений. В основу методики положен принцип, согласно которому семена, выдерживающие испытание, допускаются к использованию в посев; семена, не выдерживающие испытания, в сев не допускаются.
проводится в трех-четырех вариантах. Первый вариант — без внесения удобрений. Второй — с внесением минеральных удобрений в дозе N60P60K60. Третий вариант — с одновременным внесением N60Р60К60 и N30P30K30. Четвертый вариант — внесение N60+N60Р60+ N60К60. Апробируют по одному виду культуры.
проводится по единой для всех видов и сортов методике. В отличие от методики апробирования зерновых культур, здесь не используются специальные приспособления для фиксации растений. Поэтому вместо трехметровых «колков» в первом ряду устанавливают колышки высотой 1 м, которые будут служить ориентиром. К ним привязывают по 10–15 метелок, а затем приступают к посеву. При этом на практике чаще всего используют сеялки точного высева или сеялки-культиваторы. Сеют в бороздки, сделанные в почве.
проводится в соответствии с ГОСТ Р 53121-2008 «Мука пшеничная хлебопекарная. Технические условия». Для этого отбирают образцы зерна (образцы муки) по ГОСТ 18481-81. По результатам исследований производят выборку мукомольной продукции в соответствии со стандартом на качество зерна. Качество зерна и качество готовой муки определяют по показателям качества зерна и муки, установленным в стандартах: ГОСТ 26791-89 «Мука из твердой пшеницы (для пищевых целей).
на продовольственные цели проводится в соответствии с «Методикой апробации селекционных достижений». В данном разделе приводятся общие требования к проведению апробации, включая требования к испытательным участкам и срокам испытаний.
проводится в соответствии с «Инструкцией по апробации сельскохозяйственных культур». В основе метода апробации лежит принцип отбора лучших семян и растений (по результатам селекционного обследования) в семеноводческие хозяйства для размножения. На этом этапе апробация проводится с целью оценки генетического потенциала сорта, выявления перспективных для промышленного использования форм, определения возможности дальнейшего размножения сорта.
проводится в соответствии с методическими указаниями по проведению государственных испытаний сортов сельскохозяйственных культур (ВСН-Р-72/76). В основу методики положены основные положения, изложенные в Методических указаниях по проведению апробационных работ в сельском хозяйстве (ВСН-91/77).
предназначенных для производства детского диетического питания, была проведена в производственных условиях ЗАО «НПО «Протек» (г. Москва) в конце 2008 года. Все апробируемые виды зерна были выращены в соответствии с требованиями действующего ГОСТа и с учетом рекомендаций НИИ питания РАМН. После высушивания зерна до постоянной массы, его измельчали до крупности 0,5 мм и далее проводили его микроструктурный анализ.
проходила в условиях сельскохозяйственного предприятия «Белозерский» Кадуйского района Вологодской области в 2006–2007 годах. На первом этапе в испытании участвовали образцы, отобранные из разных мест посева. Посев проводился по схеме 2х2 м с нормой высева от 1 до 5 кг/га. Посевные качества образцов оценивали по степени развития и набухания зародыша, а также по количеству и качеству зерна.
Эссе Что Для Меня Стратегическое Управление
Построение Графиков В Excel Практическая Работа
Основы Техники Лабораторных Работ