Образование В Комедии Недоросль Сочинение

Образование В Комедии Недоросль Сочинение



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Образование В Комедии Недоросль Сочинение

Образовака
⭐ Сочинения 8,9 класс Недоросль
Данная статья, которая поможет написать сочинение «Проблемы воспитания и образования в комедии «Недоросль»», рассмотрит основные проблемы, которые становятся двигателем сюжета, так как по поводу воспитания и образования разные герои имеют разные точки зрения.

для самых рациональных - Краткое содержание «Недоросль»
для самых нетерпеливых - Очень краткое содержание «Недоросль»
для самых компанейских - Главные герои «Недоросль»
для самых занятых - Читательский дневник «Недоросль»
для самых любопытных - Анализ «Недоросль» Фонвизин
для самых крутых - Читать «Недоросль» полностью
Выберите основные признаки классицистической пьесы, присущие комедии «Недоросль»:
Чтобы попасть сюда - пройдите тест.
Свято-Лазаревский Женский-Монастырь
Самые популярные материалы декабря для вашего класса:
Будь в числе первых на доске почета
Теперь у нас есть группа - вступай и будь в курсе!

Предметы







Алгебра




Уроки

Тесты по алгебре

Задать вопрос




Английский язык






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс




Тесты по английскому языку

Задать вопрос





Биология






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Тесты по биологии

Задать вопрос




Всемирная история





Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по истории

Задать вопрос




География






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по географии

Задать вопрос

Презентации по географии





Геометрия






Уроки





7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по геометрии

Задать вопрос




Информатика






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по информатике

Задать вопрос




История России






Уроки





6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по истории России

Задать вопрос




Литература






Уроки




5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Биографии

Краткие содержания

Анализ стихотворений

Анализ произведений

Сочинения

Читательский дневник

Библиотека

Самые краткие содержания

Тесты по литературе

Задать вопрос




Математика





Уроки





2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс





Тесты по математике

Задать вопрос




Обществознание






Уроки




5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по обществознанию

Задать вопрос




Окружающий мир






Уроки





1 класс

2 класс

3 класс

4 класс




Тесты по окружающему миру

Задать вопрос





Русский язык








Уроки





1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Словари и справочники



Словарь ударений
Орфографические трудности
Морфологический разбор слов
Фонетический разбор слов
Корень слова
Проверочное слово
Как выделить запятыми


Тесты по русскому языку

Задать вопрос





Химия






Уроки




8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Тесты по химии

Задать вопрос




Физика






Уроки





7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по физике

Задать вопрос




Чтение






Уроки




1 класс

2 класс

3 класс

4 класс




Тесты по чтению

Задать вопрос








Еще



Помощь с д/з
Все тесты
Онлайн-батл
Презентации
Учителям
Команда
О проекте
Контакты


Проблемы воспитания и образования в комедии «Недоросль» становятся центральными. Двигателем сюжета становится воспитание Митрофанушки, а точнее отсутствие этого воспитания. Разные точки зрения относительно образования являются основой конфликта произведения Д. И. Фонвизина.
Д. И. Фонвизин утверждает мысль о том, что человек должен быть образованным. Однако образование – это не только обучение с учителями, но и самообразование, желание получить новые знания. Автор в комедии «Недоросль» демонстрирует, как Митрофанушка занимается с различными учителями, но образованным от этого не становится. Во-первых, это происходит из-за того, что Митрофан сам не хочет становиться умным, приобретая новые знания. Во-вторых, учителя, с которыми занимается герой, сами не являются людьми образованными. Учителя, которые сами не знают ничего об образовании, не способны обучить чему-то другого человека. Домашнее образование Митрофана не приводит ни к чему хорошему. Для учителей было важно взимание платы с родителей, само обучение отходило на второй план.
Проблема образования становится в основе конфликта между героями. Каждый персонаж имеет собственную позицию относительно обучения подрастающего поколения.
Для Простаковой образование – это лишь способ выбиться в высший свет. Только по этой причине она нанимает Митрофану учителей. Для героя образование становится внешним показателем ума, несмотря на то что Митрофан – неграмотный человек.
Для Правдина и Стародума образование – это расширение кругозора человека, воспитание в нем нравственных качеств, которые помогут человеку жить честно и правдиво. Стародум дает наставления Софье, которая внимательно их слушает и запоминает.
Д. И. Фонвизин подчеркивает, что человек может стать честолюбивым не только благодаря образованию. Главное, что действует на человека, – родительское воспитание. Если Простакова не видела смысла в образовании, неудивительно, что и Митрофан относится к учебе равнодушно и даже негативно. Госпожа Простакова – главный воспитатель Митрофана. Отец им совершенно не занимается. Однако то, чему учит Митрофанушку его мать, не способствует развитию нравственной личности. Простакова является самодуром и тираном, который способствует тому, что близкие постоянно врут и лгут.
В финале пьесы видно, что воспитания у Митрофана совершенно нет. Он с легкостью отказывается от собственной матери, которая сильно его любила.
В произведении почти все герои ведут речь о проблеме воспитания. Точки зрения Простаковой, Скотинина противопоставляются точкам зрения Стародума, Правдина. Последние утверждают, что человека нужно воспитывать в соответствие с честью и достоинством.
Проблема воспитания и образования «Недоросль» показана Д. И. Фонвизиным на примере нескольких семей. То, как происходило обучение и воспитание Митрофанушки, показывало опыт многих дворянских семей. На примере семьи Простаковых автор показал актуальную для его времени проблему. Молодой дворянин Митрофан занимается науками, потому что этого требовало общество. За внешней образованностью стоит совершенная безграмотность и незнание элементарных вещей.
Семья Простаковых становится обобщенным образом, который олицетворяет безграмотное и необразованное сословие. Автор не только указывает на общественный порок, но и показывает способы решения проблемы воспитания. Они заключаются в методах Стародума, который воспитывает Софью в соответствии с принципами нравственности.
Не понравилось? - Напиши в комментариях, чего не хватает.

Полное или частичное копирование материалов разрешается только с указанием активной гиперссылки на https://obrazovaka.ru
Copyright © 2008-2020 Образовака Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Контакты




Проблемы воспитания и образования в комедии “ Недоросль ”
Сочинение на тему " Образование в комедии Недоросль ..."
Сочинение Воспитание и образование в комедии Недоросль
Сочинение "Воспитание и образование в комедии " Недоросль "
Картинка к сочинению Тема воспитания в комедии Недоросль
Терроризм Как Порождение Глобализации Реферат
Сочинение Рассуждение 9.2 Шефы
Мое Отношение К Гмо Эссе
Первая Контрольная Работа По Математике
Государственное Регулирование На Валютном Рынке Реферат

Report Page