Образование Это То Что Многие Получают Эссе

Образование Это То Что Многие Получают Эссе



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Образование Это То Что Многие Получают Эссе
Образование — это то, что большинство получает, многие передают и лишь немногие имеют (К. Краус)
Автор этого иронического высказывания К. Краус — яркий немецкий публицист, сатирик и литературный критик рубежа XIX – XX веков. Он хотел донести до нас мысль о том, что в идеале конечная цель образовательного процесса – появление грамотного и эрудированного человека, однако в реальности получение образования становится формальностью и редко дает желаемый результат.
Нельзя не согласиться с автором, поскольку К. Краус в присущей ему манере ёмко и точно сформулировал главный недостаток образовательной системы. Действительно, среди формально получивших образование лишь очень немногие становятся действительно образованными людьми. Вторая проблема, прозвучавшая в приведенном высказывании – по-настоящему образованных людей мало и среди учителей, призванных передавать свои знания.
Обратимся к теоретическому подтверждению сформулированной К. Краусом проблемы.
Образование – это процесс достижения определенного интеллектуального уровня, илкак и результат полученных навыков и знаний, применяемых индивидом во благо своей профессиональной деятельности, общества, государства. Этот термин подразумевает также самостоятельную познавательную работу, проводимую для получения общих и специальных знаний. Если обратиться к этимологии слова, то мы увидим, что изначально под образованием понималась работа над морально-нравственным обликом человека с целью приближения его к идеальному образу, данному по замыслу Творца.
Учитель – это лицо, которое оказывает непосредственное влияние на профессиональное и общее интеллектуальное развитие человека. Роль наставника в образовательном процессе является ключевой, его задача – заинтересовать и увлечь своих учеников.
Учащийся – это лицо, которое использует знания и наставления другого с целью самосовершенствования. Роль учащегося в образовательном процессе также не пассивна.
Многочисленные примеры, подтверждающие приведенное высказывание К. Крауса, мы можем видеть в окружающей жизни. Так, выпускники учебных заведений в настоящее время редко стремятся посвятить свою жизнь получаемой профессии. Их главная задача – получить диплом об образовании. Как следствие, формальный подход к самому процессу обучения. Среди преподавательского состава искренне увлеченных своей работой тоже немного.
Яркие примеры, иллюстрирующие мысль автора, можно увидеть в советском кинематографе.  В нем выделяется категория фильмов так называемой «производственной» тематики. Во многих из них встречается отрицательный персонаж — некий дипломированный специалист, назначенный руководить ответственным участком на предприятии, но совершенно не разбирающийся в производственных процессах. Именно над такой категорией людей – образованных, но невежественных, иронизировал автор в своем высказывании.
В заключение можно сделать вывод о том, что формальный подход к получению образования как был, так и будет распространен. Причина этому – не только несовершенство образовательной системы, но и нехватка увлеченных и талантливых профессионалов в сфере образования. Только субъективный фактор — глубокая личная заинтересованность и целеустремленность учащегося может помочь ему стать по-настоящему образованным человеком.
Важно. Получи бесплатно самую полезную информацию для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию -->>

Эссе на тему: Образование - это то , что большинство получает...
сжатое сочинение на тему образование это то , что...
Нужно эссе на тему "образование -это..." - Есть ответ на shkole.net
Эссе - Скачать Реферат - Сочинения - Diamondgray55261
Нужно эссе на тему "образование -это то что большинство..."
Курсовой Проект На Тему Петроглифы
Основные Черты Реферата
Фипи Русский Язык 2021 Сочинение
Сочинение Образ Чичикова В Поэме Мертвые Души
Реферат На Тему Артериальное Давление

Report Page