Образ Лермонтова Сочинение
Образ Лермонтова Сочинение
Напишите домашнее сочинение на тему образ лирического героя поэтический мир Лермонтова
Мы сегодня на уроке писали,держи: Михаил Юрьевич Лермонтов — мой любимый поэт. Когда я читаю его стихи, то как бы переношусь в таинственный мир, в котором важен каждый звук, каждое слово, каждое движение его души. В такой поэзии можно найти ответ на любой волнующий тебя вопрос. К ней обращаешься в трудные минуты жизни за советом, нравственным наставлением. Здесь можно почерпнуть что-то новое, ощутить то, что ты сам являешься частицей этого необъятного мира. Читая стихи Лермонтова, я всякий раз ловлю себя на мысли, что они не созданы человеком, а как бы возникли из самой природы, поэтому существуют вечно. В чем же секрет его поэтического дара? Я думаю, что он заключается в постоянном одиночестве Лермонтова, преследовавшем его с детства, поэтому стихи пронизаны глубоким отчаянием, болью и скрытой силой. Это энциклопедия чувств и переживаний, лирический дневник, в котором запечатлены самые незаметные изменения состояния души. Здесь и любовь, и отчаяние, и гнев, и скорбь, и грусть. В стихотворении “И скучно и грустно” поэт размышляет о смысле жизни, ее жестокости, быстротечности и непредсказуемости: И скучно и грустно, и некому руку подать В минуту душевной невзгоды. Желанья!., что пользы напрасно и вечно желать? А годы проходят — все лучшие годы! В душе лирического героя все рушится, он приходит к выводу о полной бессмысленности и ненужности жизни, бренности всего земного, ничтожности человека: И жизнь, как посмотришь с холодным вниманьем вокруг, — Такая пустая и глупая шутка. Лермонтовская поэзия многолика. Поражает то, как поэт образно и доступно объяснялся в любви к России, раскрывал глубину своего чувства. Поэт и гражданин, он страдал и переживал, искал ответы на наиболее злободневные вопросы, связанные с судьбой Отечества. Но отношение к Родине у него было противоречивым. Он гордился ее историческим прошлым, героизмом и мужеством народа, защищавшего свою землю до последнего вздоха. Лермонтов любил необъятные просторы России, ее природу. Ему были дороги и милы степи, безбрежные леса и реки: Люблю дымок спаленной жнивы, В степи ночующий обоз И на холме средь желтой нивы Чету белеющих берез. Поэт ненавидел самовластие и тиранию, презирал свое поколение, не способное к борьбе. Эти мысли звучат в “Думе”: К добру и злу постыдно равнодушны, В начале поприща мы вянем без борьбы: Перед опасностью позорно малодушны И перед властию — презренные рабы. Лермонтов был в отчаянии, так как не видел правильного и благополучного пути, по которому могла бы пойти Россия. Его не удовлетворяло ее настоящее, но и не менее безотрадным представлялось будущее. Страдания поэта усиливались в связи с тем, что современники не понимали главного: Провозглашать я стал любви И правды чистые ученья: В меня все ближние мои Бросали бешено каменья. Он сознавал свою отчужденность и одиночество. Эти мотивы воплотились в ряде основных образов его поэзии: парусе, пустыне, пальме, утесе и многих других. В стихотворении “Листок” Лермонтов сравнивал свою судьбу с судьбой одинокого листка, обреченного, как и он сам, на скитания: Дубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый; Засох и увял он от холода, зноя и горя И вот наконец докатился до Черного моря. О своей неприкаянности поэт говорил в стихотворении “Парус”. Он предпочитал жизнь, полную радостей и страданий, спокойному, равнодушному существованию: Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой. А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой! Разлад между мечтами и действительностью был слишком велик. В результате Лермонтов перестал верить во взаимопонимание между людьми и в любовь. Она приносила ему не радость, а грусть: Я жить хочу, хочу печали Любви и счастию назло: Они мой ум избаловали И слишком сгладили чело. Жизненная трагедия поэта, его внутреннее одиночество определили драматичность его творений и романтическое видение мира. Лирический герой Лермонтова очень похож на него самого. В молодости его сравнивали с Байроном, так как он начал с подражания ему. Поэт вовсе не отказывался от внутреннего родства с ним, но всегда хотел быть иным: Нет, я не Байрон, я другой, Еще неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой. Судьба Лермонтова была более трагична. Он считал себя прежде всего национальным поэтом, обличителем и понимал, что выбранный им путь правдивого художника российской действительности неизбежно повлечет за собой его смерть, которая окончательно довершит разочарование в жизни и поставит точку в поединке Лермонтова с нею.
Мини сочинение на тему человеческая неблагодарность в произведении "Три пальмы"пожалуйста
Произведение Песня... про купца Калашникова
Ответить на вопросы:
1.Найдите в произведении Лермонтова черты былинного стиля
2.Подберите цитаты, которые
…
характеризуют Ивана Грозного , купца Калашникова, опричника.
3.Как можно объяснить решение Ивана Грозного? Сочувствует ли он Калашникову?
4.Как вы думаете, почему это произведение было запрещено цензурой?
Дайте развёрнутые ответы на вопросы:1. На протяжении всей трагедии Парис, по существу, ничего не говорит Джульетте освоём чувстве. Всё же в какой из с
…
цен зритель верит в тёплые отношения Париса к своейневесте?
Почему Шекспир как яркий представитель эпохи Возрождения ставит в центр трагедии любовные переживания юных героев? Что он хотел показать читателям это
…
й историей? Как автор относится к своим героям?
5. Почему так изменился Николай Иванович, став помещиком?6. Как, по-твоему, Николай Иванович, достигший своей жизненнойЦели, достоин уважения или през
…
рения, Понимания? 13.Найди в тексте строчки, ради оторых был написан рассказ Крыжовник
Вспомните содержание сказки В. А. Жуковского и ответьте кратко (1-2 словами) на вопросы: (8 баллов)1. Что дали мать с отцом царевичу с собой? 2. Куда
…
он подъехал на исходе четвертого дня? 3. Что он там увидел? 4. Что украл у одной из уточек? 5. Кем она была? 6. Какой совет она дала Ивану – царевичу, когда они придут в подземное царство? 7. Какую первую службу должен был сослужить у Кощея Иван - царевич? 8. В кого превратилась царевна, прилетая к Ивану - царевичу?
письменно ответьте втетради на вопросы: 1 Чем поразил вас этот фильм? 2 О чем заставил задуматьсR? 3 Чему научил
Выбери верное утверждение из списка.Книга Константина Дмитриевича Бальмонта «Фейные сказки» посвящена
ПЖ ПЖ СОР! ПОМОГИТЕ ОЗАГЛАВИТЬ 5 ЧАСТЕЙ СТИХА РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ДАЛЬ ДАЮ 18 БАЛЛОВ!
1. Кто такой Белкин?
о
• 2. Назовите имена трех главных героев?
• 3. На чем была воспитана главная героиня?
4. Что помешало счастью главных героев?
•
…
5. Как сложилась судьба возлюбленного главной героини?
•6. Почему Бурмин не мог жениться на главной героине?
•7. Над каким вопросом размышляет А.Пушкин в повести
«Метель»?
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
напишите домашнее сочинение на тему образ лирического героя...
Лучшее сочинение на тему « Лермонтов » / Litfest
Образ Лермонтова в русской литературе
Образ поэта в лирике М.Ю. Лермонтова (1) — школьное...
Лермонтов
К Чему Приводит Равнодушие Сочинение
Сочинение Мое Любимое Место В Школе
Сборник Сочинений Огэ 2019
Курсовая По Фармацевтической Технологии
Математика 7 Класс 1 Четверть Контрольная Работа