Обособленные Предложения Контрольная Работа

Обособленные Предложения Контрольная Работа



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Обособленные Предложения Контрольная Работа
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Русский язык

› Другие методич. материалы › Контрольная работа по теме "Обособленные члены предложения" (8 класс)

Контрольная работа по теме "Обособленные члены предложения" (8 класс)



Рейтинг материала:
4,2 (голосов: 6)

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки

Учитель русского языка и литературы


от 5.900 руб.
от 3.540 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Шехова Равиля Равилевна




Написать




33951




16.07.2018




Учебник:
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Тема:
Обособленные члены предложения




Русский язык





8 класс




Другие методич. материалы




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
на тему «Обособленные члены предложения»
ФИ ученика____________________________________
1.В каком предложении обособляется выделенное определение в предложении? (Знаки препинания не расставлены)
а) Малаец грёб двумя вместе связанными вёслами.
б) Обескураженные неудачей мы уже пытались возобновить поиски.
в) Старший инспектор троллейбусного парка Марина Кротова год назад сама была водителем.
2.В каком предложении не пишется слитно?
а) На стеллаже я увидел несколько (не)читанных мною книг.
б) Среди других находок была деревянная шкатулка, закрытая и (не)повреждённая.
в) (Не)прошедшие медосмотр не допускались к экзамену.
Вид у новичка был неряшливый: давно не чище(1)ые ботинки зашнурова(2)ы до половины, заноше(3)ый вяза(4)ый свитер висел бесформенным мешком.
4. В каком предложении выделенное определение обособляется? (Знаки препинания не расставлены)
а) Берега Лены левый и правый круты и сплошь покрыты лесом.
б) Простой народ здесь носит плетёные из лёгкого тростника шляпы.
в) Учитель русского языка и литературы Сергей Данилович пришёл в нашу школу недавно.
г) Красное кирпичное здание с массивными воротами оказалось табачной фабрикой.
5. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Особое место в творчестве Пушкина занимают произведения, отображаемые историческое прошлое.
б) Особое место в творчестве Пушкина занимают произведения, которые отображают историческое прошлое.
в) У Пушкина есть несколько произведений, в которых отображается прошлое.
г) У Пушкина есть произведения, отображающие наше прошлое.
Мы совсем было заблудились, но, к счастью, встретили двух соотечественников, проводивших нас до отеля.
а) Однородными членами и вводным словом
б) однородными членами, обособленным обстоятельством и определением
в) обособленным обстоятельством и обособленным определением
г) однородными членами, вводным словом и обособленным определением
7. На месте каких цифр необходимо поставить запятую?
Написанная Вольтером (1) «История Карла 12» (2) входит в состав многотомного собрания сочинений (3) изданного в Париже (4) в начале века.
8. Какова причина обособления второстепенного члена?
Сам человек работающий, он не выносил лени во всех её видах.
а) обособленное приложение, относится к личному местоимению;
б) обособленный уточняющий член предложения;
в) причастный оборот стоит после определяемого слова;
г) обособленное приложение, относится к собственному имени существительному.
9.В каком предложении на месте скобок нужны запятые?
а) Млекопитающие неплохо переносят понижение температуры воздуха() или воды() до пяти градусов по Цельсию.
б) Детёныши тюленей() или бельки() начинают плавать только в мае.
в) Слоны отдыхают, положив тяжёлые бивни на кроны небольших деревьев() или уперев их в сучья.
г) В марте ещё можно перебраться на лыжах() или санях() через реку.
10.Прочитайте текст. Расставьте где нужно запятые. Подчеркните обособленные члены предложения.
Байкал – это гигантское озеро. Его называют сибирским морем таинственным и загадочным. Мы выехав из Иркутска на рассвете приближаемся к нему и замираем от восторга увидев его стеклянную голубую даль. Перед нами раскрывается чудесная картина. Громадная голубая чаша окружённая горами расстилается у наших ног. Вода очень прозрачна, даже на глубине видишь небольших раков копошащихся на дне.
Многочисленные притоки Байкала вливаясь в него наполняют озеро водой, а вытекает из него только река Ангара порожистая и бурная.
Байкальские рыбы выловленные на большой глубине не умирают, а продолжают жить в аквариуме не обращая внимания на резкое изменение давления. Озеро до сих пор таит много загадок ещё не разгаданных настойчивыми исследователями.
Разгадка этих тайн – задача поставленная учёными.
на тему «Обособленные члены предложения»
ФИ ученика____________________________________
1.В каком предложении не должно быть обособления? (Знаки препинания не расставлены)
б) Над нами возвышались горы скалистые неприступные.
в) Кое-где в лесу оставалась не оттаявшая от снега земля.
г) Осторожные звери тигры резко обнаруживают себя.
2. В каком предложении не пишется раздельно?
а) Стояла жара, (не)обычная для этих мест.
б) Появился хозяин, заспанный и (не)бритый.
в) (Не)приученные к самостоятельной работе дети с трудом осваивают школьный курс.
г) Раньше эта болезнь считалась совершенно (не)излечимой.
Озеро было прямо за лугом, засея(1)ым клевером. Но ходить по некоше(2)ым лугам нам было запреще(3)о, а протопта(4)ой тропинки поблизости не было.
4. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Молчалин – совершенно молодой человек, но по убеждениям принадлежит к поколению Фамусова.
б) Молчалин, совсем ещё молодой человек, по своим убеждениям принадлежит к поколению Фамусова.
в) Молчалин, хотя и молодой, по своим убеждениям принадлежит к поколению Фамусова.
г) Молчалин, хотя совсем ещё молодой человек, но по своим убеждениям принадлежащий к поколению Фамусова.
Горячее дыхание солнца, охраняющее эти места от холода, умеряется могучей влагой, обильными дождями.
а) обособленным определением и однородными членами
б) обращением и обособленными определениями
в) вводными словами и однородными членами
6. Укажите, на месте каких цифр необходимо поставить запятые.
В числе книг (1) посвящённых эпохе Петра (2) в библиотеке Пушкина сохранился (3) изданный в 1808 году (4) сборник исторических анекдотов.
7.Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
а) Пёс этот по имени Барбос, был очень любопытным.
б) Дочь Дарьи Михайловны, Наталья Алексеевна, с первого взгляда могла не понравиться.
в) К нам зашла соседка, студентка филологического факультета.
г) Высокий, широкоплечий, он обладал атлетическим сложением.
8. Какова причина обособления второстепенного члена?
Сам человек работающий, он не выносил лени во всех её видах.
а) обособленное приложение, относится к личному местоимению;
б) обособленный уточняющий член предложения;
в) причастный оборот стоит после определяемого слова;
г) обособленное приложение, относится к собственному имени существительному.
9.На месте каких цифр должны стоять запятые?
Далеко впереди (1) в тёмной низменности (2) рассыпаны красные и белые огни (3) стоит розовое зарево города.
10.Прочитайте текст. Расставьте где нужно запятые. Подчеркните обособленные члены предложения.
Байкал – это гигантское озеро. Его называют сибирским морем таинственным и загадочным. Мы выехав из Иркутска на рассвете приближаемся к нему и замираем от восторга увидев его стеклянную голубую даль. Перед нами раскрывается чудесная картина. Громадная голубая чаша окружённая горами расстилается у наших ног. Вода очень прозрачна, даже на глубине видишь небольших раков копошащихся на дне.
Многочисленные притоки Байкала вливаясь в него наполняют озеро водой, а вытекает из него только река Ангара порожистая и бурная.
Байкальские рыбы выловленные на большой глубине не умирают, а продолжают жить в аквариуме не обращая внимания на резкое изменение давления. Озеро до сих пор таит много загадок ещё не разгаданных настойчивыми исследователями.
Разгадка этих тайн – задача поставленная учёными.
Байкал – это гигантское озеро. Его называют сибирским морем, таинственным и загадочным. Мы, выехав из Иркутска на рассвете, приближаемся к нему и замираем от восторга, увидев его стеклянную голубую даль. Перед нами раскрывается чудесная картина. Громадная голубая чаша, окружённая горами, расстилается у наших ног. Вода очень прозрачна, даже на глубине видишь небольших раков, копошащихся на дне.
Многочисленные притоки Байкала, вливаясь в него, наполняют озеро водой, а вытекает из него только река Ангара, порожистая и бурная.
Байкальские рыбы, выловленные на большой глубине, не умирают, а продолжают жить в аквариуме, не обращая внимания на резкое изменение давления. Озеро до сих пор таит много загадок, ещё не разгаданных настойчивыми исследователями.
Разгадка этих тайн – задача, поставленная учёными.
Задания 1-9 – тестовые задания с выбором ответа
Задание 10 –правильно расставлены запятые в тексте, верно подчёркнуты обособленные члены предложения – 16 баллов; обособленные члены предложения не подчёркнуты, верно поставлены запятые – 8 баллов; задание выполнено неверно – 0 баллов.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка - книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период


Номер материала:

ДБ-015368
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольная работа по теме " Обособленные члены..."
Контрольная работа : Обособленные члены предложения .
Контрольная работа « Обособленные члены предложения »
Контрольная работа по теме « Предложения с обособленными ...»
Контрольная работа по теме: « Обособленные члены...»
Эмоции И Чувства В Моей Жизни Эссе
Обложка Для Реферата Школьника Образец
Как Написать Своими Словами Сочинение Моя Квартира
Антидопинговые Правила Реферат
Реферат Сухопутные Войска Рф

Report Page