Об организации религиозного воспитания (образования) в будущем национал-социалистическом государстве.

Сразу оговорюсь - национал-социалистическое мировоззрение не предусматривает установление какой либо религии в качестве обязательной или государственной.

Национал-социализм предусматривает поддержку традиционных для данного государства религий, в остальном же предусматривается самоуправление религиозных организаций и религиозная свобода граждан. Следует помнить - Германия, где национал-социализм некоторое время был победившей идеологией, изначально была двурелигиозным государством: часть немецких земель католические, а часть - протестантские. Кроме того, Пруссия - ядро Германской Империи, изначально, по крайней мере с 18 века, была чрезвычайно религиозно индифферентна в силу ряда причин. Сам Фюрер был, кстати, католиком, так как происходил из Австрии.

Поэтому немецкий опыт в данном вопросе для нас применим лишь частично.

Россия сегодня является, наряду с Францией, одной из самой нерелигиозных стран Европы. Большинство русских позиционируют себя как православные, однако в Церковь люди хотят редко. По моим данным - даже на праздник Пасхи в храмы приходит лишь несколько миллионов человек. Данный факт нельзя объяснить уже отсутствием храмов или их недоступностью. Существует, конечно, ядро воцерковленных людей, но в России на сегодня - Православие лишь элемент идентичности многих людей, не более. Многие крестятся, но религиозную жизнь не ведут и часто попадают в Храм вновь лишь на собственное отпевание...

Разумеется, в России есть и другие религиозные конфессии, но поверьте, там тоже ситуация тяжёлая. Даже у мусульман...

Мне представляется, что национал-социалистическое государство, не будет с первых дней своего существования форсировать религиозный вопрос. Но и игнорировать его не сможет! Тем более Национал-социализм и Православие - естественные союзники в ряде вопросов: народосбережение, рост рождаемости, нравственный рост общества, воспитание патриотизма и законопослушания. Как будет строится религиозное воспитание народа - прежде всего детей? Попробуем предположить...

На сегодняшний день религиозным воспитанием подрастающего поколения занимается в основном сама Церковь. Система следующая:

1. Воскресные школы на приходах (для детей и взрослых).
2. Семинарии (дают высшее духовное образование, имеют гослицензию и аккредитацию).
3. Две академии в Москве и Санкт-Петербурге (есть ещё в Минске и Кишиневе, но они ПОКА не относятся к России).
4. Есть также учебные центры при епархиях - они готовят преподавателей воскресных школ, звонарей, иконописцев и т.д. Многие такие центры созданы на базе духовных училищ, которые раньше занимали промежуточное место между воскресными школами и семинариями.

Что делает государство в этой сфере сейчас?

Во-первых: не мешает.

Во-вторых при вузах разрешили создавать кафедры теологии и обучение по этому направлению с выдачей диплома (например, Саратовский государственный университет).

В-третьих: в школах есть религиоведческие дисциплины типа "Основы Православной культуры" (также есть предметы на выбор по другим традиционным религиям, по выбору родителей и в зависимости от региона).

В-четвертых: есть региональный компонент в образовании, и некоторые регионы вводят религиозные дисциплины (например, Чечня и Белгородская область).

В данном случае опыт современной РФ нам следует объективно изучить, как положительный так и отрицательный. Я его не буду критиковать - он во многом, лучшее из возможного на сегодняшний день.

Но что будем делать мы когда придем к власти в этой сфере?

Мне представляется, что с ходу ломать ничего не надо. Тем более ломать то, что работает. Церковная система образования должна остаться на содержании Церкви и в автономном виде. Но мне представляется что должны быть:

Во-первых, должны быть созданы ограничения на деятельность в этой сфере представителей некоторых национальностей - такая проблема существует!

Во-вторых, в семинарии и в Академии должны вводиться некоторые дисциплины, нужные нашему национал-социалистическому государству. Например: основы национал-социализма, расовая теория и Православие, иудаизм и его секты, противодействие глобализму.

Делать это нужно мягко и корректно, в основном поддерживая инициативы из внутри церковной среды.

Национал-социалистическое государство должно провозгласить религию личным делом каждого, но проводить самому последовательную религиозную политику! Поэтому в школе преподавание религии на первом этапе не в коем случае вводить не нужно! Нет педагогов в частности, и самое главное - преподавание в школе приведет к отторжению от религии! Мы все учились и знаем, как это работает!

Более перспективным, мне представляется введение "негативного религиозного компонента", например дисциплины рассказывающие об иудаизме, радикальном исламе, о деструктивных инородных религиозных организаций и прочем.

Есть интересные учебники, книги и самое главное - найдутся желающие преподавать! Преподавание основ православной культуры в школе - это не проблема национал-социализма! Дисциплина не приводит ни к приходу детей в Православие, ни к отходу от него. Проблема религиозного воспитания лежит в семье, а не в школе.

Необходимо постепенно, но неуклонно создавать в обществе культ верующей семьи. И будут результаты!

Необходимо всячески изучать и перенимать сегодняшний, дореволюционный и иностранный опыт. В частности, по устройству тематических детских лагерей, олимпиад, слётов, походов, собраний. Также, способствовать организации в школе интересных дискуссий (например, на тему эволюции, Древней Руси, религиозных войн и конфликтов современности). Всё получится! Главное не поддаться искушению и не вводить ничего обязательного!

Из вышеизложенного напрашиваются некоторые выводы:

1. В случае, если Мы придем к власти ближайшие десять лет, ситуация с религиозным воспитанием и образованием в России будет оставаться уникальной - как и сейчас! Поэтому, мы не сможем воспользоваться автоматически дореволюционным или немецким (30-х, 40-х годов) опытом. Нам придется все в этой сфере придумывать самим.

2. Задел в виде современной церковной системы религиозного образования существует. Нужно будет лишь слегка усовершенствовать его, при этом, по возможности, оставляя инициативу в этом самой Церкви.

3. На первое время основным местом духовного образования следует сделать семью, несмотря на низкую религиозность большинства российских семей. В любом случае - попытка ввести массовое и обязательное духовное образование в государственной школе только навредит делу.

4. На первом этапе национал-социалистическое государство должно будет сосредоточиться на внеклассных и внешкольных формах образования детей (религиозного и вообще). Практика показывает эффективность и низкую затратность таких форм. Кроме того, поможет избежать многих ошибок при попытке "реформировать школу".

Власть Русским! Власть Белым!