ОПРОСНИК ТОМАСА-КИЛМЕННА

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

В.С. Томилина
(перевод с английского)
1. Приведите пример того, что вы чувствуете или понимаете.
Я чувствую себя в безопасности, когда нахожусь в окружении людей, которые по-настоящему любят меня, и я знаю, что они защищают меня от любого зла.
2. Приведите пример ситуации, в которой вы испытывали чувство тревоги.
Когда я нервничаю, то пытаюсь занять себя какой-нибудь работой, чтобы отвлечься от своих страхов.
3. Приведите пример, ситуации, когда вы чувствовали себя потерянным или брошенным.
Цель: определение уровня тревожности и агрессивности.
Инструкция: «Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже высказываний и оцените его по 5-балльной шкале.
В тех случаях, когда вы не знаете, как относиться к высказанному положению, поставьте перед ним знак «V».
1. В затруднительных ситуациях я чувствую себя:
а) свободно;
б) неуверенно;
в) скованно.
2. Мне нравится:
а) участвовать в коллективных мероприятиях;
б ) выполнять задания в одиночку;
в ) менять виды деятельности.

(ТС-ОПРОСНИК, TAS)
Приведенный ниже опросник разработан в 1964 г. американским психологом Томасом Х. Килменном (T. H. Kilmennne) и предназначен для диагностики состояния тревожности у человека.
Опросник состоит из 50 утверждений, каждое из которых человек должен оценить по 7-балльной шкале от 1 до 7 (1 - "никогда или очень редко", 7 - "очень часто или почти всегда").
В каждой из двух шкал опросника содержится по 25 утверждений.
Для оценки уровня развития самооценки у детей используется опросник Томаса-Килменна.
Опросник состоит из двух частей.
В первой части предлагается 18 утверждений, каждое из которых содержит утверждение о том, что ребенок считает себя хорошим или плохим, умным или глупым, красивым или некрасивым.
Ребенок должен оценить каждое из этих утверждений по 5-балльной шкале, поставив рядом с ним знак "+", если он считает себя соответствующим этому утверждению, и знак "-", если не соответствующим.
опросник, разработанный Дж.
Томасом и Г.Килменом в 1921 г. для диагностики личности.
Включает в себя 25 вопросов, ответы на которые позволяют определить основные характеристики личности, ее направленность и отношение к окружающим.
Опросник состоит из двух частей:
а) 15 личностных шкал, каждая из которых содержит по 5 вопросов;
б) 5 шкал оценки отношения к людям.
Шкалы содержат вопросы, на которые испытуемый должен дать ответ «да» или «нет».
Каждый ответ оценивается в 1 балл.
1. Как Вы реагируете на то, что вас называют «ботаником»?
2. Как вы реагируете, когда Вас называют «синим чулком»?
3. Как Вы думаете, как часто вы бываете правы?
4. Что Вы делаете, если Вас критикуют за неправильное поведение?
5. Когда вас критикуют, то вы говорите: «Да, я так и сделаю» или «Нет, это не так?»
6. Если кто-то из ваших друзей говорит о вас гадости, вы обижаетесь или стараетесь не обращать на это внимания?

ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
1. Ваш возраст................................................
Методика позволяет выявить особенности отношений испытуемого к различным видам деятельности и к самому себе, а также определить его отношение к работе и учебе, к семье и друзьям, к другим людям.
Все, что он делает, должно быть им осмыслено с точки зрения его взаимоотношений с другими людьми.
В опросник входят 15 суждений, каждое из которых испытуемый оценивает по 5-балльной системе (от 1 до 5).
Вы можете заполнить опросник, если хотите узнать больше о себе.
Если вы уже проходили тест, то можете использовать его в качестве инструмента для самоанализа.
1. Вы склонны к депрессии?
а) Да.
б) Нет.
2. Как часто вы чувствуете себя подавленным?
а) Почти постоянно.
б ) Иногда.
в) Редко.
3. Вы всегда стараетесь быть веселым?
а ) Да. б) Нет. в) Не могу ответить.
4. Вы когда-нибудь чувствовали, что вам хотелось бы быть другим человеком?
5. Вы когда-либо чувствовали себя виноватым?

ДЛЯ ДЕТЕЙ (ТОK)
Методика предназначена для диагностики уровня эмоционального выгорания у детей и подростков.
Опросник состоит из двух частей.
В первой части рассматриваются эмоциональные состояния, а во второй - личностные особенности.
При этом первая часть включает в себя 5 субшкал: "Эмоциональное истощение", "Деструкция", "Компульсивное поведение", "Чувство вины" и "Беспокойство".
Во второй части представлены 10 шкал, каждая из которых имеет 5 вариантов ответа:
"Согласен",
"Не согласен",
Практическая Работа Плоды И Семена
Культурный Туризм Курсовая Работа
Игра дошкольника