О преподавании технологии - Педагогика статья

Главная

Педагогика
О преподавании технологии

Особенности и роль предмета технологии в школе. Значение практической деятельности в протекании познавательных процессов. Приемы, позволяющие сделать уроки технического труда для школьников интересными и более эффективными в ходе учебной деятельности.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
О преподавании технологии (технического труда )
Учитель технологии г. Новокузнецка МОУ СОШ №93
Технологию (технический труд), по негласной традиции, относят к второстепенным дисциплинам. Может быть, действительно, этот предмет не такой важный среди школьных предметов? Как учитель технологии я не могу задавать себе вопросы: чем же важен предмет технологии (технический труд)? Что дают детям занятия в школьной мастерской? Уроки технологии, особенно для городских школьников, пожалуй, единственная возможность познакомиться с конструкцией различных приборов, машин и оборудования, поработать с ними. Помимо этого, не все школьники обладают склонностью к теоретическому мышлению, многие относятся к практическому типу, и их самореализация во многом осуществляется именно на уроках технологии. Отсутствие такой возможности для этой категории может привести к формированию заниженной самооценки и оценки со стороны сверстников.
Возрастающая учебная нагрузка на школьников и соответственно увеличение времени, проводимого ими в статичном положении, негативно отражается на их здоровье, а на уроках технологии учащиеся имеют возможность чаще сменять динамические позы, сменять умственную деятельность физическим трудом. Предметно-практическая преобразующая деятельность необходима для развития, независимо от того будет ли человек в дальнейшем профессионально связан с практическими видами труда. Практическая деятельность является необходимым звеном в протекании познавательных процессов и направлена на их развитие.
Конкретные задания требуют не просто изготовления изделий, а решения задач, в которых предметно-практическая форма их выполнения выступает как одно из возможных средств, стимулирующих умственные действия. Здесь же даётся широкое поле для творческой деятельности, результаты которой воплощаются в вещественном виде.
Отсутствие предмета технологии (технического труда) может привести к снижению уровня знания и владения учащимися инструментами и технологическим оборудованием, их мотивации к изучению техники и продолжению образования в технической области, а также свёртывание профориентации сделает ещё менее престижным для школьников профессии в сфере материального производства. Таким образом, я прихожу к выводу, что без изучения технического труда невозможно целостное развитие ребёнка и формирование у него полноценного представления об окружающем мире. Что же мне помогает для этого сделать уроки более эффективными?
1. Внимание к проблеме преемственности между начальной школой и средним звеном.
Она выражается в тесном контакте между учителями начальной школы и технологии. Особенно актуальным это становится в свете сокращения часов технологии в начальном звене. Здесь на помощь приходит анкетирование учителей начальной школы, помогающее полнее понять проблемы в подаче необходимых для среднего звена технических знаниях и последующих путях их решения. Эффективным средством является взаимное посещение уроков, экскурсии в школьные мастерские учащихся начальной школы, а возможно и проведение для них ряда занятий.
2. Изучение предлагаемого разными авторами программно-методического обеспечения с целью сравнения и определения оптимальных путей реализации программы.
В последнее время в связи с сокращением часов технического труда появляются затруднения в плане “сжатия” программы для максимально полного информирования учащихся о методах и приёмах ручной и механической обработки материалов. Поэтому необходимо идти по пути максимально возможно изучения вех издаваемых работ по технологии, чтобы выделять из них рациональное зерно.
3. Использование разнообразных средств обучения.
В соответствии с путями реализации программы подбираю средства обучения, среди которых немало разработанных мною, позволяющие использовать в процессе обучения все виды восприятия и памяти (зрительной, слуховой, двигательной): таблица “План урока” включающая в себя графические элементы, модели инструментов, тематически систематизированные карточки со словами терминами, названиями инструментов, приспособлений, механизмов. Сочетание различных форм контроля: кроссворды, карточки с вопросами по отдельным темам, самопроверка по “сорбонкам” (термин - его определение) с опорными понятиями изучаемых тем, программированный опрос - все они помогают более глубоко прорабатывать программный материал. По возможности стремлюсь использовать мультимедийные средства обучения, которые позволяют путём проецирования на экран расширить визуальный ряд учебников и плакатов, внести разнообразие в устоявшийся ход урока.
4. Предметно-практическая преобразующая деятельность учащихся.
Обучение владению инструментами и технологическим оборудованием, изготовление изделий, элементы метода проектов.
Практическое знакомство с рабочими профессиями, воспитание уважения к людям труда - мастерам своего дела. Таким образом, я стремлюсь на уроках технологии соединять теорию с практикой, учить работать головой и руками, созидать, формируя тем самым готовность к самостоятельному труду, выбору профессии, больше того - способствовать развитию ребёнка в целом.
Характеристика психологических новообразований и познавательных процессов в младшем школьном возрасте. Особенности психодиагностики и коррекционной программы развития познавательных процессов младших школьников. Исследование памяти младшего школьника. дипломная работа [4,0 M], добавлен 12.06.2010
Главная цель трудового воспитания школьников - самореализация личности, развитие ее индивидуальных качеств. Организационные условия обучения технологией. Нестандартные уроки. Творческий проект как инструмент формирования необходимых качеств личности. курсовая работа [51,6 K], добавлен 27.05.2008
Значение нетрадиционных уроков в формировании личности младших школьников. Анализ программы содержания курса технологии в начальных классах. Пути реализации нетрадиционных уроков в преподавании данного курса, результаты экспериментальной деятельности. дипломная работа [390,1 K], добавлен 08.06.2015
Закономерности и принципы использованием игровых технологий в процессе обучения. Основные этапы и условия использования игровой технологии в учебной деятельности учащихся при поиске изобретательских решений и конструировании технических объектов. дипломная работа [972,1 K], добавлен 10.10.2014
Использование роли учебной практики в преподавании географии в средней школе как один из способов активизации познавательной деятельности учащихся. Применение литературных данных о роли учебной практики как способ повышения интереса к изучению предмета. курсовая работа [55,2 K], добавлен 25.06.2015
Самостоятельная работа как вид учебной деятельности школьников, ее содержание и характерные признаки, используемые методы и приемы, значение и роль в педагогическом процессе. Место данного процесса в формировании, развитии способностей и умений учащихся. контрольная работа [25,1 K], добавлен 04.12.2015
Потребность в расширении активных форм обучения в школе. Игровые технологии как уникальные формы обучения, которые позволяют сделать интересной и увлекательной работу учащихся на творческо-поисковом уровне. Дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры. доклад [18,8 K], добавлен 05.11.2009
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



О преподавании технологии статья. Педагогика.
Контрольная Работа 1 Основы Кинематики 10 Класс
Рефераты: Инвестиции
Курсовая Работа На Тему Оцінка Ділової Активності Та Ефективності Господарювання На Підприємстві Ват "Сокирянське Газове Господарство"
Почему Пугачев Не Расправился С Гриневым Сочинение
Беляева Идеальное Сочинение
Сочинение Онлайн Написать
Курсовая работа: Продвижение бизнеса в Интернет. Pеклама в сети
Курсовая Работа На Тему Социальные Меры Предупреждения И Преодоления Наркомании
Реферат по теме Иконы православного храма – основа духовности русского народа
Лекция: Объектно-ориентированное программирование. Скачать бесплатно и без регистрации
Тесто Курсовая Работа
Датчик Системы Курсовой Устойчивости
Курсовая работа по теме Системный учет, составление и анализ бухгалтерской отчетности коммерческой организации ООО 'Вектор'
Реферат: Государственный и муниципальный долг и проблемы его обслуживания
Реферат: Mothers Essay Research Paper Mothers and daughters
Мини Сочинение Душа
Дипломная работа по теме ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОСУГА
Реферат по теме Потребительская кооперация Северного Кавказа в условиях новой экономической политики
Дипломная работа по теме Разработка мероприятий по повышению эффективности использования трудовых ресурсов на предприятии в связи со снижением объемов реализации товарной продукции
Курсовая работа по теме Образ Я подростков в неблагополучных семьях
Управления оборотными средствами предприятия - Менеджмент и трудовые отношения дипломная работа
Томас Мор - История и исторические личности реферат
Громадянство України - Государство и право реферат