Нужны ли специалисту профессиональные социальные сети?

В век развитых технологий и повсеместного использования Интернета довольно обособленно стоит вопрос об использовании социальных сетей специалистами. Образование уже давно не стоит на месте и все активнее цифровизируется: многие школы не пользуются бумажными журналами, некоторые предметы ученики могут осваивать через специальные платформы, а после пандемии формат занятий через конференц-связь и вовсе стал повсеместным. Сегодня разберемся, стоит ли, скажем, учителю или психологу переходить в онлайн-пространство и развивать личный бренд, какие плюсы и минусы есть у данной затеи, какие социальные сети можно выбрать и о чем приемлемо рассказывать в социальных сетях специалисту.

Кажется, социальные сети есть у каждого: кто-то ведет их как фотоальбом с личными воспоминаниями и памятными моментами, кто-то — как платформу для продажи своих услуг или продвижения собственного бренда. И тот, и тот вариант допустим для специалиста, однако в первом случае основной аудиторией могут быть лишь друзья и знакомые, во втором же — коллеги по отрасли, родители, дети и просто заинтересованные лица.

Какие плюсы может обнаружить для себя специалист, ведущий социальные сети?

▶️ Соцсети дают нам уникальную возможность для новых знакомств, обмена опытом и разными мнениями, наработками, знакомят между собой людей с противоположных концов страны. Это возможность для уникальной коммуникации, обучения на перекрестке опыта, знаний и современных тенденций.

▶️ Социальные сети помогают разрабатывать новые форматы совместной работы с учениками и быть ближе к детям.

▶️ Рост социального капитала — еще одно весомое преимущество. Через успешный блог специалист может ускорить карьерный рост, находить новые пути для этого.

▶️ Блог может стать своеобразным дневником наблюдений специалиста, возможностью рефлексировать и отвлекаться от рутины.

▶️ В социальных сетях удобно распространять электронные книги, учебники, пособия и дополнительные материалы, которых нет в библиотеке. Специалист может вести свою страницу и размещать на ней материалы для учащихся и коллег.

▶️ Наконец, социальные сети — возможность найти подработку для учителя в качестве репетитора, для психолога и тд.

Однако мы не можем не предупредить о некоторых возможных недостатках такой открытости, главный из которых — отсутствие частной жизни. Для того, чтобы обезопасить себя и сделать свой блог отдушиной, а не постоянной головной болью мы рекомендуем:

✅ Установить правила поведения на странице и закрепить эту информацию в шапке профиля. Так вы обозначите рамки культурного общения, а во-вторых продемонстрируете окружающим, что строго следите за контентом.

✅ Не забывать о границах: ученики могут быть вашими подписчиками, однако общение с ними в социальных сетях стоит свести к минимуму

✅ Ограничить персональную информацию и доступ к постам с личным содержанием. Персональные данные можно закрыть для всеобщего доступа и разрешить их просмотр только тем, кого вы выберете сами. Если вы переживаете, что ваши личные фото кто-то случайно увидит — заведите отдельный закрытый аккаунт только для друзей и родственников.

✅ Публиковать истории о своих подопечных только в обезличенном виде и только с их согласия. Если ученик сделал в задаче или диктанте забавную ошибку, о которой хочется рассказать в соцсетях, спросите школьника, можно ли это сделать, чтобы случайно не поставить его в неловкое положение.

✅ Размещать полезную информацию. Это могут быть ссылки на всевозможные школьные паблики, статьи по детской психологии, примеры заданий для ЕГЭ. Словом, все то, что может помочь вашим ученикам и их родителям.

Итак, вы оценили все плюсы и минусы и готовы начать вести профессиональную страничку: с чего начать?

Для начала поймите, о чем вы хотите рассказывать и какая у вас цель: вы хороший учитель истории и можете объяснять историю на мемах? Сделайте это своей фишкой! Или, может быть, вы, как педагог-психолог хотите делиться своими рекомендациями с родителями младших школьников? Вперед!

Если ваша цель — общение с другими учителями и создание сообщества, тогда в социальных сетях будет нужен профессиональный полезный контент. Если вы хотите наладить связь с учениками, тогда полезный контент можно делать в развлекательном видеоформате. А если хочется повысить доверие родителей, подойдёт контент о жизни, который будет показывать ценности и рабочую рутину.

Подумайте, какой формат вам ближе — вы хотите писать только тексты или мечтаете записывать видео? Выбирайте соцсеть исходя из ваших предпочтений: это может быть канал в Telegram, если есть потребность в общении и написании текстов, или страница или группа ВКонтакте, если важно делиться материалами и опытом.

Оцените свои способности и подумайте, каким людям вы можете быть интересны — именно они станут вашей целевой аудиторией. Чтобы было понятнее, представьте во всех красках вашего самого преданного читателя: его пол, возраст, семейное положение, город проживания, увлечения, а также контент, который им интересен в вашем блоге. Нарисуйте на бумаге или опишите текстом несколько таких людей — это будут портреты вашей целевой аудитории.

Например: Моего преданного подписчика зовут Михаил, ему 29 лет, он женат и имеет двоих детей, живет в Ростове-на-Дону. Он молодой отец, его старшая дочь в следующем году идет в 6 класс и сейчас они с женой столкнулись с тем, что у дочери начался переходный возраст: она отказывается ходить в школу, болезненно реагирует на любые замечания родителей, не слушает их. Михаил случайно наткнулся на мою страницу, когда увидел в клипах Вконтакте мое видео об особенностях переходного возраста у девочек. Теперь он ждет больше постов по данной теме и активно участвует в дискуссиях в комментариях.

Определив тематику аккаунта и целевую аудиторию необходимо заняться оформлением, в маркетинге социальных сетей это называют «упаковка профиля». На этом этапе мы выбираем заглавное фото для страницы, описываем свой аккаунт и чем он будет полезен.

На этом же этапе необходимо разработать рубрики, определить частоту публикаций и подготовить в этих рамках контент-план — то, что вы будете публиковать в течение определенного времени. А дальше — самое интересное! Творите, пробуйте разные форматы, изучайте обратную связь и не бойтесь ошибаться! Главное, помните — профессиональная этика существует как в реальном, так и в виртуальном мире! Будьте вежливы со своей аудиторией, не вступайте в конфликты.

Что еще стоит делать?

1. Войти в профессиональные сообщества в любой соцсети. Их легко найти по ключевым словам: «учитель», «образование» и другим. Зачем?

Во-первых, будете в курсе новостей по профессии. Сможете задать вопросы, чтобы уточнить важные для вас моменты.

Во-вторых, там идёт обмен полезными материалами: учебные пособия, интересные статьи и книги по профессии, методика преподавания, советы, как вести себя в сложных ситуациях в школе. Такой профессиональный опыт никогда не будет лишним.

В-третьих, вы и сами можете размещать материалы такого рода, укрепляя свою репутацию умного и глубоко знающего своё дело педагога.

2. Оставлять комментарии под действительно интересными с профессиональной точки зрения публикациями. В том числе известных на всю страну личностей. Таким образом вы можете существенно расширить круг своих знакомств

3. Следить за страничками коллег и перенимать их опыт, адаптировать их контент под свой стиль. Насмотренность — отличное качество любого, кто работает с социальными сетями! Чем больше вы находитесь «в теме» трендов и новых течений, тем вероятнее получить новую аудиторию!

Вести или не вести социальные сети — личное решение каждого специалиста. Мы не призываем становится заводить личный блог, лишь даем советы и направляем. Желаем удачи!