Никонова Людмила Ивановна Белгу Диссертация

Никонова Людмила Ивановна Белгу Диссертация




🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Кочетова Ирина Михайловна.
Белгород, 2017.
259 с. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования.
Научная
Никонова Людмила Ивановн
«БелГУ»
ДИССЕРТАЦИЯ
на соискание учёной степени
кандидата педагогических наук
Научный
руководитель:
доктор педагогических наук,
профессор Кочетова
Ирина Михайловна
г. Белгород, 2017
СОДЕРЖАНИЕ

на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор пед. наук, профессор Мещеряков Владимир Иванович Белгород 2010
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы формирования коммуникативной компетентности у будущих учителей начальных классов 8
1.1.Коммуникативная компетентность как психолого-педагогическая категория 8
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Рогов Евгений Иванович
Введение Глава 1. Теоретические основы формирования коммуникативной компетентности студентов в системе дополнительного профессионального образования 1.1.
Коммуникативная компетентность как педагогическая категория 1.2.
Особенности формирования коммуникативной компетенции в системе ДОПО 1.3.
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор А. Е. Кибрик Белгород – 2010
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1.1.
Понятие профессионально-предметных умений 1.2.
на соискание ученой степени кандидата технических наук.
Научный руководитель: д.т.н., профессор Симагин В.И. Белгород, 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ........................
4 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ДАННЫХ......................
6 1.1 Классификация и классификация материалов................
6 1.2 Основные свойства материалов и их влияние на работу конструкций................................................
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Кукушкин В.Н. Белгород – 2013
Содержание Введение................................................
на соискание ученой степени доктора педагогических наук.
Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Н.Д.Никандров.
Белгород, 2011.
- 495 с. Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования.
Цель исследования: теоретико-методологический анализ и обоснование инновационных подходов к обучению иностранному языку в неязыковом вузе.
Задачи исследования: 1. Выявить и теоретически обосновать сущность, функции и принципы обучения иностранному
по специальности "История.
Историография, источниковедение и методы исторического исследования"
Белгу Диссертации по специальности «История.
ИСТОРИОГРАФИЯ, ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ И МЕТОДЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ»
Содержание Введение Глава I. История подготовки и издания диссертации.
1. История подготовки диссертации 2. История издания диссертации Глава II.

на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор А.С. Обухов Белгород, 2015
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования ценностных ориентаций студентов в процессе воспитания средствами физической культуры 1.1.
Формирование ценностных ориентации в образовательном процессе как основная проблема педагогики физической культуры 1.2.
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
1 ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ) 1.1.
Личность как объект и субъект социально-педагогического воздействия 1.2.
Понятие «система» и ее структура в исследовании проблем развития личности 1.3.
Интеграция образования, науки и практики в развитии личности студента 1.4.
Чувство Места Эссе
Реферат Современные Технологии В Дополнительном Образовании
Курсовые Работы 2023

Report Page