Несколько комментариев от нашей редакции
Рупар БДМУ1) Возможно, чтоб была статистика — не стоит запугивать студентов.
2) Возможно, не стоит держать студентов за идиотов, которые подписываются под любыми листами не глядя.
3) Проблема низкой мотивации существует, однако решается не принуждением, а оптимизацией учебного процесса и качественной системой оценивания.
4) В университете — преподаватели для студентов, а не студенты для преподавателей.
5) Лекции лучше делать в записи, чтобы студенты смотрели их в удобное для себя время.
Этим же решается проблема старших курсов, когда лекции не совпадают с циклами и приходится самостоятельно готовиться к дифзачету.
6) Да, оптимизация — дело нелегкое, и с госорганами при нашей диктатуре взаимодействовать лишний раз не хочется.
Вот только для конкретно нашего случая вся эта бюрократия не обязательна.