Немецкие студенты

Немецкие студенты




🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Немецкие студенты
Немецкий язык для всех!   Попробовать бесплатно
Студенты – они хоть в Германии, хоть в России студенты. Была такая шутка, что студенты либо учатся, либо работают, либо спят, но при этом успевают делать только два и трех пунктов одновременно… А где же студенты живут все это время, пока они работают и учатся, учатся и спят? Давайте посмотрим, как это устроено в Германии!  
Вариант первый – пятизвездочный отель «все включено» под названием Mutti und Vatti . Выбирают в первую очередь те, кто остается в том же самом городе и не хочет заморачиваться на поиски собственного отдельного жилья. Плюсом – экономия арендной платы, чистота и порядок в доме, всегда в наличии еда в холодильнике и оплаченные счета за телефон и интернет. Не надо беспокоиться о том, кто будет поливать любимее цветы и кормить питомца во время поездки в каникулы на Майорку, да и вообще дома все родное и привычное. Минус – родители вряд ли оценят, если ты захочешь пригласить штук 50 друзей на празднование очередного сданного экзамена, а также количество закупленного и выпитого содержимого ящиков с пивом по этому поводу.
В таком случае просто жизненно необходимо бывает сменить обстановку и податься куда-нибудь подальше, из Берлина в Мюнхен и наоборот. Те, кто собираются учиться вдали от родного дома, ищут заблаговременно жилье через интернет, сервисы университета или знакомых, либо пытаются заполучить место в студенческом общежитии, что не так-то просто.
Любовь Мутовкина, Команда Deutsch-online
Хотите вернуться к этой странице позднее? Мы отправим её на вашу почту!

© 2009-2022 Deutsch Online - онлайн-школа немецкого языка. Любое использование материалов допускается с разрешения правообладателя и только со ссылкой на источник.


День бесплатных пробных онлайн - уроков


Запишитесь на
бесплатный пробный урок
в Deutsch Online!

16 мая
Для начинающих с нуля
и уровней А1, А2, В1.



Дарим 1.000₽ на покупку курса всем участникам прямого эфира!






О факультете


Деканат


Кафедры


Английского языка № 1
Английского языка № 2
Английской филологии и перевода
Восточных языков
Коммуникационных технологий и связей с общественностью
Международных отношений, медиалогии, политологии и истории
Романо-германской филологии и перевода
Региональной экономики и природопользования
Русского языка и литературы
Философии





Образовательные программы



Поступающим



Наука



Партнеры и выпускники








О факультете


Деканат


Кафедры

Английского языка № 1
Английского языка № 2
Английской филологии и перевода
Восточных языков
Коммуникационных технологий и связей с общественностью
Международных отношений, медиалогии, политологии и истории
Романо-германской филологии и перевода
Региональной экономики и природопользования
Русского языка и литературы
Философии






Образовательные программы



Поступающим



Наука



Партнеры и выпускники






Новости и объявления гуманитарного факультета Немецкие студенты расскажут о высшем образовании и студенческой жизни в Германии


Конкурс устного перевода по экономической тематике: открыт прием заявок



II студенческий Фестиваль «Открой свою Европу»: итоги



Молодежный театр на Фонтанке – студентам



Пресс-секретарь – профессия увлекательная!



Приглашаем посетить цикл лекций, приуроченных к празднованию китайского нового года!



II Зимняя школа перевода СПбГУ: наше участие



Круглый стол по формированию экологической культуры молодежи



Повышение квалификации от Гете-Института



Подведены итоги студенческой научной конференции



Медиарилейшнз в некоммерческих организация

Дорогие студенты! Мы приглашаем Вас принять участие в мероприятии «Высшее образование и студенческая жизнь», в ходе которого Вы услышите доклад немецких студентов на тему «Высшее образование и студенческая жизнь в Германии» (с последовательным переводом на русский язык), сможете задать вопросы немецким студентам на данную тему, поучаствуете в викторине и выиграете небольшие призы, вместе с немецкими студентами выполните творческое задание. Мы ждем вас в четверг 19.04.2018 в 16.00 по адресу Канал Грибоедова, 30/32, 2ая лестница, аудитория 86 (5 этаж). К участию приглашаются все желающие независимо от уровня владения немецким языком.
wir laden Sie herzlich zur Veranstaltung „Studium und Studentenleben“ ein. Während der Veranstaltung können Sie an einem Quiz teilnehmen und kleine Preise gewinnen, gemeinsam mit russischen Studierenden ein kreatives Projekt entwickeln, uns über das Studium und Studentenleben in Deutschland erzählen und anschließend darüber mit russischen Studierenden diskutieren.
Wir wären sehr froh, Sie bei dieser Veranstaltung begrüßen zu dürfen!
Die Veranstaltung findet am Donnerstag, 19.04.2018, um 16.00 statt.
Adresse: Kanal Gribojedova Kai, 30/32, die 2. Treppe, Raum 86 (im 4. Stock ).
Wenn Sie Fragen haben, schreiben Sie mir an nat-vassiljeva@yandex.ru
Россия, 191023, город Санкт-Петербург, наб. канала Грибоедова, д. 30-32, литер А.
© 2013-2022 Санкт-Петербургский государственный экономический университет. Все права защищены.
При использовании материалов сайта ссылка на www.unecon.ru обязательна.
Россия, 191023, город Санкт-Петербург, наб. канала Грибоедова, д. 30-32, литер А.


Немецкие студенты знакомятся с Владимирской областью

© 2006—2021, ООО «Шестой канал».
Все права защищены. При использовании любых материалов ссылка на www.6tv.ru обязательна.
news@6tv.ru
Сегодня во Владимир приехала делегация студентов из берлинского университета в сопровождении своих коллег из МГИМО. Немецких и российских студентов интересует история взаимоотношений Германии и Владимирской области. Гости посетили Эрлангенский дом, Инновационно-технологический центр и центр демократии и парламентаризма- все это было создано в городе при непосредственном участии немецкой стороны. Но первый официальный прием прошел разумеется в администрации области. Студенческий обмен между московским институтом международных отношений и открытым университетом Берлина начался в мае этого года. Сегодня московские студенты впервые принимают немцев у себя дома, в России. В столице гостям показали МИД, Госдуму и Газпром, а затем решили вывести их в провинцию. Выбор пал на Владимирскую область. Официальная причина- в том, что Германия- главный партнер области по внешнеэкономическим связям. Неофициальная- один из студентов МГИМО, он же организатор визита- родом из нашего города. Белый дом встретил столичных студентов сувенирами. Вера Шамота, директор департамента внешнеэкономических связей, подробно рассказала гостям о том, что представляет собой наша область, и как тесны наши связи с Германией. Владимиро-германский товарооборот оценивается в 32 миллиона долларов в год. Правда вывозим мы гораздо меньше, чем импортируем- в основном пиломатериалы, стекло, хлопчатобумажные ткани и цветмет. Немцы везут к нам лекарства, одежду и обувь, а главное- машины и технологическое оборудование. В области работают 30 совместных предприятий, самое успешное из них- фабрика по производству немецких деревянных игрушек, вся продукция которой идет в Германию. Немецкие студенты слушали доклад о Владимирской области с большим интересом, хоть и понимали далеко не все. Они учат русский язык, изучают экономику нашей страны и в будущем хотят работать в России. Кристоф Нойберг – будущий политолог. В России он не впервые, и уже успел определить свои симпатии в российском политическом бомонде. Кристоф НОЙБЕРГ: “Среди русских политиков, обладающих европейским мышлением, я назвал бы 3 имени. Во-первых, президент Путин, его очень многое связывает с Германией, он хорошо говорит по-немецки. Во-вторых, министр экономики Герман Греф, он тоже заинтересован в сближении с Европой. Он мне говорил, что его дети учат немецкий язык. И на третьем месте – Борис Немцов. С ним мы встречались 2 дня назад. Для него западные ценности- демократия и либерализм- не пустые слова”. Кристоф считает, что информация о России в Европе недостоверная и во-многом надуманная. Сложившиеся на Западе стереотипы не идут ни в какое сравнение с тем, что можно увидеть здесь, в России. Кристоф НОЙБЕР: “Русские- открытые и дружелюбные люди. Проблемы есть, особенно социальные. На переходном этапе без них не обойтись. Но Россия- особенная страна. И то, как представляет ее европейская пресса- во-многом надуманно и искусственно. На самом деле люди и жизнь здесь и на Западе очень похожи. В действительности мы гораздо ближе друг к другу, чем это хотят представить”. После осмотра выставки Промышленный потенциал Владимирской области студенты отправились изучать настоящее и самое главное богатство города – его достопримечательности. Анастасия Рюмцева, Сергей Щедрин. ТВ-6, Владимир.

Есть противопоказания. Посоветуйтесь с врачом.
Ультразвуковая диагностика молочных желез
Обследование молочных желез современным УЗ-аппаратом. Продолжительность 15 минут!
Выпускники Боннского университета после вручения дипломов в 2009 году
Демонстрация школьников и студентов против платного образования в Кельне осенью 2011 года
В декабре 2009 года студенты Потсдамского университета устроили бессрочную акцию протеста в одной из аудиторий вуза
Фрайбургский университет в 2011 году разместил первокурсников, не успевших найти жилье к началу учебного года, во временном общежитии
Студенты-медики на лекции в университете имени Мартина Лютера в Галле-Виттенберге

Постов: 0
Подписчиков: 0

Авторизуйтесь , чтобы оставить комментарий

Украина готовится к блэкауту: ракетными ударами остановлено сразу несколько ТЭЦ


«Пора применять самые жесткие меры»: В Совфеде хотят заблокировать YouTube


ПАРТИЯ "ВОЗРОЖДЕНИЕ ВЕЛИКОЙ РОССИИ ".


Политика - объективный и полноценный взгляд



О проекте
Помощь
Правила


Бот технической поддержки в телеграм - @newslandsupportbot

Авторизуясь, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом и даёте согласие на обработку персональных данных


Введите email на который зарегистрирован аккаунт

Германия является лидером по количеству высших учебных заведений в Европе — в стране действуют около 400 университетов и других вузов. Однако лишь три-четыре из них стабильно попадают в сотню лучших в мировых рейтингах. Надежды на то, что Болонский процесс, на который отводилось десять лет, добавит немецким университетам признания на мировой арене, так и не оправдались. Как и многие учебные заведения в других странах мира, они страдают от недостатка финансирования и вынуждены доказывать свою эффективность, в то время как студенты упорно отстаивают право на бесплатное образование.
Высшее образование — одна из немногих сфер общественной жизни, которые власти Германии отдали на откуп регионам: вузов, подотчетных федеральному правительству, в стране не существует. Каждая из 16 земель сама выделяет деньги своим университетам, определяет вектор их развития и придумывает законы об образовании.
При этом на федеральном уровне действует министерство образования и научных исследований во главе с профессором математики Йоханной Ванкой. Ведомство занимается развитием образования в целом и поддержкой фундаментальных исследований. В 2008 году федеральные власти и регионы договорились , что к 2015 году расходы на образование должны составлять не менее десяти процентов ВВП (для сравнения, в 2011-м на него ушло в общей сложности около шести процентов ВВП).
Больше половины действующих вузов финансируются из средств налогоплательщиков, то есть, по сути, являются государственными. При этом в них учатся более 90 процентов из всех 2,6 миллиона немецких студентов. Само обучение для них фактически является бесплатным — расходы ограничиваются примерно 200-250 евро в семестр на административные нужды (в том числе, например, проездной билет на полгода).
Споры о платном образовании начались еще при правительстве Герхарда Шрёдера ( канцлер ФРГ в 1998-2005 годах — прим. «Ленты.ру» ), решившего в угоду общественным настроениям закрепить отсутствие платы за обучение на федеральном уровне. Руководители ряда вузов (которым в то время к тому же урезали финансирование) и региональные власти возмутились таким поворотом событий и обратились в конституционный суд. Иск они выиграли, и после этого семь федеральных земель (Бавария, Нижняя Саксония, Саар, Гамбург, Гессен, Северный Рейн — Вестфалия, Баден — Вюртемберг) разрешили своим вузам брать со студентов деньги за обучение. Правда, эти регионы один за другим постепенно сдавали свои позиции, отменяя платное образование после очередных земельных выборов.
В минувшем декабре стало известно, что со следующего учебного года от платного высшего образования решила отказаться Нижняя Саксония — последняя федеральная земля, практиковавшая такой подход. Плата за обучение в последние годы не превышала 500 евро за семестр. Однако даже эта небольшая сумма (особенно по сравнению с американскими или британскими вузами) не устраивала студентов и преподавателей, упорно отстаивавших право граждан на равный доступ к высшему образованию независимо от имущественного положения.
Между тем в местных вузах встречается и довольно скептическое отношение к бесплатному образованию. По мнению президента университета Вильгельма Лейбница в Ганновере Эриха Барке, без финансирования из частных источников немецкие университеты не смогут конкурировать на мировом уровне. Однако аргументы его оппонентов также известны: далеко не всегда руководство вузов тратило деньги, собранные со студентов, на улучшение качества учебного процесса и повышение рейтинга.
Так, Мюнхенский университет Людвига-Максимилиана на студенческие деньги организовал центр психологической помощи, куда учащимся предлагалось звонить в том случаях, если их раздражает платное образование, с ними перестали общаться друзья или преподаватели ставят им плохие оценки. Эрлангенский университет хотел потратить плату за обучение на покупку дорогостоящей мебели в фойе актового зала. Руководство вуза вовремя остановили, напомнив, что по правилам пожарной безопасности там вообще не должно быть никакой мебели. В Оснабрюке университетское начальство подарило студентам на их же собственные деньги гриль из высококачественной стали, настольный теннис и бильярдный стол. Многие вузы вообще не успевали тратить собранные средства: в Гамбурге они скопили 35 миллионов евро, в Баварии — около сотни миллионов, а в Нижней Саксонии — 78 миллионов.
Руководство университетов не собиралось с легкостью расставаться с дополнительными доходами и ссылалось на договоры с правительствами федеральных земель, в которых было четко прописано, сколько денег они могут брать со студентов. За свои политические решения об отмене платного образования властям приходилось откупаться от вузов денежными компенсациями. В частности, власти Баден — Вюртемберга, где взносы были отменены в 2012 году, выплачивают вузам по 280 евро в семестр за каждого студента. Обучение там стоило 500 евро, однако многие студенты пользовались льготами, поэтому власти согласились компенсировать лишь часть их взносов. Таких же поблажек добились и в Нижней Саксонии — в качестве компенсации за следующий год местные вузы получат в сумме 129 миллионов евро.
Одновременно с коммерциализацией государственных вузов росло количество частных высших учебных заведений, прошедших государственную аттестацию. Если в начале 1990-х их было немногим более 20, то сейчас их уже около сотни (большинство составляют профучилища, как видно на карте, опубликованной газетой Die Zeit). Правда, из-за высокой стоимости обучения (до 30 тысяч евро в год) позволить себе частное образование могут немногие. Пока в коммерческие вузы поступают только пять процентов всех абитуриентов, хотя их число постоянно растет. Больше всего студентов учится в частных вузах Гамбурга — там их доля от числа всех учащихся составляет более 16 процентов.
Разница в финансовых возможностях студентов порождает определенные стереотипы. Считается, что студенты частных вузов — это дети богатых родителей, их карьера заранее предопределена, они приезжают на занятия на спорткарах и стажируются в Сингапуре. Студенты государственных вузов, напротив, выбирают велосипеды, подрабатывают в кафе, стажируются по программе Erasmus в соседних европейских странах с минимальной стипендией, часто меняют направления учебы и в итоге выпускаются к 30 годам. В общем и целом господствует мнение, что частные вузы готовят финансовую элиту, а государственные — интеллектуальную.
С другой стороны, попасть на популярные специальности в государственные вузы (такие, как медицина, экономика или юриспруденция) можно только с идеальными оценками в выпускном аттестате. В итоге конкуренция оказывается настолько высокой, что многим приходится вставать в очередь и ждать несколько семестров. При этом частные вузы не могут позволить себе финансировать фундаментальные исследования, которые не окупятся, или редкие специальности. Они ориентируются на спрос и практические потребности индустрии, предлагая в основном программы обучения бизнесу или техническим специальностям. Нечто экзотическое может появиться в частном вузе только по договоренности с определенными предприятиями, которым требуются узкие специалисты.
Государственные вузы в Германии подкупают абитуриентов тем, что предлагают им свободу выбора и действий. Как правило, студенты выбирают два направления для изучения — основное и второстепенное. После этого их задача сводится к тому, чтобы в рамках этих направлений выбрать такое количество лекций и семинаров, которое при успешной сдаче экзаменов позволит набрать требуемое количество баллов. Причем изучаемые специальности могут быть совершенно не связаны между собой. Вторую специальность обычно выбирают из расчета, что ее изучение займет мало времени, но добавит нужных баллов. Поэтому лингвисты порой занимаются физкультурой, а математики — журналистикой.
Сучка не зря светила задом перед негром в очках ведь он захотел её выебать
Завязал телке глаза и сделал эротический массаж с маслом
Зрелая тетка с толстой жопой обменивается с седым мужем оральными ласками в позе 69

Report Page