Недоросль Аргументы К Итоговому Сочинению

Недоросль Аргументы К Итоговому Сочинению



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Недоросль Аргументы К Итоговому Сочинению
Яндекс.Браузер со встроенной лентой Дзена Установить Закрыть 0+ Реклама
3,9 тыс. просмотров . Уникальные посетители страницы.
1,7 тыс. дочитываний , 43 %. Пользователи, дочитавшие до конца.
2 мин. Среднее время дочитывания публикации.
Анализ связи между примерами, или Пишем сочинение ЕГЭ по-новому
Алиса Супронова. Девушка, которой не нужен проект "Голос".
"Универсальное", небольшое по объёму произведение для итогового сочинения 2020
Выберите, какие темы вам нравятся, чтобы получать больше интересных материалов в ленту
Образец итогового сочинения по направлению "Разговор с собой"
Примерные темы итогового сочинения по направлению «Я и другие»
1. Почему человеку необходимы другие люди?
2. Согласны ли вы с высказыванием древнегреческого философа Аристотеля: «Человек по своей природе есть существо общественное»?
3. Какими качествами следует обладать людям, чтобы успешно взаимодействовать?
5. Как вы понимаете высказывание: «Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе»?
6. Почему так важно жить не только для себя, но и для людей?
7. Какие интересы важнее – личные или общественные?
8. Как вы можете объяснить пословицу: «Сам погибай, а товарища выручай»?
9. Что мешает людям достичь взаимопонимания?
11. Когда человек един с обществом, а когда вступает с ним в конфликт?
12. Какими могут быть последствия разрыва личности с обществом?
13. Почему опасно идти на поводу у большинства?
14. Можно ли оправдать отрицательные поступки человека влиянием на него окружения?
Раскроем одну из тем. Аргументировать свое мнение будем, обращаясь к тексту комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль". Обратите внимание, что рекомендуемый объем сочинения - от 350 слов, а обязательный - не менее 250 слов. Мы же предлагаем материал, объем которого - 780 слов, но при этом структура итогового сочинения сохранена. Напоминаем: одно из требований, предъявляемых к итоговому сочинению - это самостоятельность написания. Наш текст может подать Вам идею, но писать Вы должны сами.
Какие интересы важнее - личные или общественные?
Каждый из нас живёт в обществе и взаимодействует с людьми. Свои жизненные цели и стремления мы соотносим с потребностями окружающих. Считаю, что интересы личности и общества равно важны, но при условии, что те и другие нравственны: общественное устройство не должно приводить к страданиям человека, а человеку следует искать смысл существования в созидании, поскольку ему необходимо чувствовать себя востребованным, ощущать внутреннее удовлетворение.
Чтобы подтвердить своё мнение, обращусь к комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль".
Пьеса написана в конце 18 века и выразила лучшие идеи эпохи Просвещения, многие из которых актуальны и сегодня. Это мысль о необходимости уважительного отношения к человеку, о большом значении семьи и примера родителей в воспитании подрастающего поколения. Комедия заставляет задуматься о важности интересов общественных и о недопустимости личного произвола.
Выразителем авторских идей в пьесе стал пожилой, умудренный опытом Стародум (согласно традициям классицизма драматург использует приём говорящих фамилий). Себя герой называет "другом честных людей". С молодой Софьей, своей племянницей, он ведёт беседу о "благонравии" - добродетели, нравственности. По мысли Стародума, любой человек найдёт в себе силы, чтобы быть добродетельным, и этому будет способствовать совесть. Герой убеждён: богат не тот, кто накопил деньги и спрятал их в сундуке, а тот, кто "отсчитывает у себя лишнее", чтобы помочь нуждающемуся, знатен не тот, кто лицемерно служит при дворе и ищет личной выгоды, а тот, кто приносит пользу людям. "Разве тот счастлив, кто счастлив один?" - размышляет Стародум.
Своё видение мира герой воплощает в жизнь. Он делает важный жизненный выбор, отказавшись от карьеры военного и придворного. Принципиальный Стародум не потерпел вокруг себя недостойных людей, ради своих интересов пренебрегающих интересами отечества. Если дворянин уверен, что его служба не приносит отечеству прямой пользы, он должен выйти в отставку, считает мужчина.
Итак, Стародум - сторонник жизни на благо общества. Однако человечный герой внимателен и к интересам личности. Например, он, вопреки распространенному в прежние времена обычаю, не принуждает Софью выходить замуж без любви, хотя и подыскивает ей жениха. Стародум зарабатывает для неё деньги и оставляет ей наследство, чтобы она могла связать свою жизнь с человеком достойным, пусть и небогатым. Кстати, показано, что Софья внутренне похожа на дядю. Она не держит зла на госпожу Простакову, задумавшую похищение, и прощает её, тем самым освобождая женщину от суда.
Наконец, Стародум высказывается против грубого и жестокого обращения госпожи Простаковой с крепостными. Он упоминает о естественном праве, согласно которому все люди, невзирая на происхождение, от рождения равны и заслуживают уважения. "...Человечеству не могут не возвращаться его права", "...угнетать рабством себе подобных беззаконно", - вот слова героя, выражающие отношение мыслящих людей конца 18 века к крепостному праву в России.
Стародуму противопоставлена склонная к личному произволу, невежественная и несправедливая госпожа Простакова. Помещица преступает границы дозволенного, считает себя вправе вершить судьбы родственников и крепостных. Так, в начале пьесы госпожа Простакова намерена выдать замуж родственницу Софью, имение которой она взяла под надзор, за Скотинина - своего брата. Причём Софье даже не сообщают о принятом решении. Можно представить, какой трагедией могла бы обернуться жизнь девушки.
Узнав об оставленном Стародумом Софье наследстве, госпожа Простакова меняет планы, решив выгодно женить сына Митрофана. Помещица идёт на преступление, решив выкрасть Софью и насильно обвенчать её с недорослем.
Распоряжаясь крепостными, госпожа Простакова привыкла отбирать у них последнее и оскорблять их. Телесное наказание слуг она считает нормой и часто к нему прибегает. Сцены, в которых героиня изъявляет намерение жестоко наказать (высечь) слуг, открывают и завершают комедию, составляя кольцевое обрамление. В начале пьесы хозяйка несправедливо отчитывает портного Тришку, а ближе к финалу - грозится расправиться с теми, кто не смог похитить Софью: "Плуты! Воры! Мошенники! Всех прибить велю до смерти!"
Об эгоистических интересах госпожи Простаковой говорят её избирательное отношение к людям, её взгляд на обучение и государственную службу. Женщина приветлива лишь к тем людям, общение с которыми сулит ей выгоду. Неизменно ласкова она только с Митрофаном: "Обойми меня, друг сердечный! Вот сынок, одно моё утешение". Госпожа Простакова считает, что сыну надо учиться и служить лишь для того, чтобы устроиться в жизни. Обучение и будущую службу Митрофанушки она воспринимает как досадную обязанность и способ обогащения.
Комедия содержит поучение. Готовые жить для общего блага положительные герои - Софья, Милон, Стародум - естественным путём обретают личное счастье. Отрицательные персонажи - госпожа Простакова, Простаков, Митрофан - наказаны за преступный эгоизм и ограниченность. Наказание помещицы двойное: она лишается имения, а главное - обожаемого сына. Сосредоточенность госпожи Простаковой на личных интересах, её "безумная любовь" к Митрофанушке приводят к тому, что в трудную минуту юноша отказывается от матери, поскольку взаимоотношения с ней перестают быть для него выгодными.
Приходим к выводу, что для обретения внутренней гармонии, подлинного счастья человеку следует учитывать как личные, так и общественные потребности. Добрые мысли и поступки личности не исчезают бесследно, они вызывают уважение к ней других людей. Настоящую награду - любовь и поддержку окружающих - получает тот, кто готов отдавать.

Готовимся к итоговому сочинению по направлению "Я и другие..."
Фонвизин « Недоросль ». Аргументы к сочинению егэ
ЕГЭ - 2019. Сочинение по литературе в декабре. Аргумент по...
Анализ пьесы « Недоросль » (Д. И. Фонвизин) | Литрекон
Проблематика комедии Фонвизина « Недоросль » :: сочинение по...
Диссертация Перевод На Английский
Сочинение На Тему Дубровский В Кратце
Моя Семья Моя Крепость Сочинение 6 Класс
Основные Результаты Диссертации Должны Быть Опубликованы
Как Защитить Кандидатскую Диссертацию По Юриспруденции

Report Page