Не владеет английским но владеет минетным языком
🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
Не владеет английским но владеет минетным языком
Главная » Блог » Знание английского языка не ниже уровня intermediate что это
Take away materials
Тренинги на английском языке
Отзывы учащихся
Facebook
FAQ
Английский в подарок
Индивидуальное обучение
Карта сайта
Экзамены
Личный кабинет
Контакты
Лингвистический центр
ул. Марксистская, дом 3 строение 5.
Администратор школы свяжется с вами,
чтобы пригласить на бесплатный пробный урок
Глобальные космополитические процессы, обусловленные динамическим развитием международных корпораций и стремлением современных людей вырваться за рамки определенных стран и традиций, устанавливают определенные требования по преодолению, так называемого, языкового барьера. Вследствие того что мировое сообщество уже давно выбрало в качестве интернационального вербального способа взаимодействия людей именно английский язык, то его изучение представляется сегодня для всех жителей планеты прямой необходимостью. Естественно, у всех людей, для которых английский язык не является родным, способности постигать иностранную речь серьезно различаются. Потому из общеевропейской шкалы стандартизации подготовки именно уровень В2 представляется самым востребованным, так как соответствует основным нормам общения.
Важно понимать, что разделение уровней знания иностранных языков на категории является достаточно условной системой оценки. А уровни В2 и С1 соответствуют практически свободному владению устной и письменной речью. Причем более высокая степень подготовки подразумевает способность читать литературу в оригинале и вести деловые переговоры, используя терминологию в различных областях жизнедеятельности.
Прежде чем принять решение об освоении уровня владения английским языком b2, необходимо удостовериться, что соискатель владеет уровнем b1, которому свойственно свободное чтение литературы и прессы с пониманием основных правил грамматики, высокий уровень устной речи, позволяющий свободное изложение своих мыслей. В данном случае готовность к постижению уровня В2 допускает наличие незнакомых слов в тексте, которые однако не влияют на постижение основного смысла в нем. В общем смысле данная ступень изучения английского языка соответствует понятию «продвинутая степень» или «уровень выше среднего». Однако следует понимать, что этот объем знаний подразумевает наличие некоторых языковых проблем, которые требуют дальнейшего совершенствования.
Постижение грамматики на уровне Upper-Intermediate подразумевает изучение следующих тем:
- владение всеми временными аспектами, включая ясное осознание, когда применяются Simple, Continuous, Perfect или Perfect Continuous;
- знание и применение на практике таблицы неправильных глаголов;
- умение создавать косвенную речь из прямой;
- употребление страдательного залога (Active voice);
- владение такими неличными формами глаголов, как инфинитив, причастие и герундий;
Лексический запас знаний на уровне b2 особенно сильно ориентирован на чтение литературы, аудирование и увеличение словарного запаса. Причем здесь нужно уже уметь пользоваться не только отдельными словами, но и более сложными речевыми конструкциями, включая фразовые глаголы, идиоматические выражения и различные фразеологизмы.
Важно понимать, что любые новые слова и обороты речи должны не просто заучиваться в виде списков, а регулярно использоваться при общении. Только в этом случае они не забудутся и принесут ощутимую пользу в процессе обучения. В данном контексте необходимо в первую очередь использовать такие словоформы, эквиваленты которых применяются в обыденной жизни, когда приходится строить общение, рассказывая о работе, личной жизни и хобби. Для этого желательно всегда иметь под рукой вокабуляр.
Для освоения уровня В2 английская речь должна быть построена таким образом, чтобы в ней присутствовали не только простые слова, но и идиомы (речевые обороты, не имеющие дословного перевода и свойственные исключительно данному языку). В данном случае значение этих фразеологизмов соответствует эквивалентным словосочетаниям на языке перевода. Именно эти элементы речи способны сделать язык более разнообразным и красочным.
Важным аспектом изучения английского языка на уровне В2 является использование фразовых глаголов (Phrasal verbs), которому соответствует сочетание глаголов с наречиями или предлогами. Такие словосочетания существенно изменяют первоначальное смысловое значение и не подчиняются никаким правилам. Поэтому их необходимо просто заучивать в качестве неделимых семантических единиц. Например: be about - быть поблизости; call for - заходить за кем-либо; look for – искать.
И, конечно же, для придания речи более изысканного и утонченного смысла важно иметь в запасе необходимое количество синонимов для наиболее часто употребляемых слов.
Для оптимальной адаптации развития с уровня a1 (начального) до c2 (высокого) при изучении английского языка необходимо использовать специальную литературу. В основном это классические художественные произведения, в которых используются определенные грамматические конструкции и лексический запас. Прекрасным тематическим тестом может считаться такой, когда при прочтении двух-трех страниц произведения осуществляется подсчет незнакомых слов. Так, при показателе до 20-25 лексических единиц с непонятным смыслом можно смело браться за полное прочтение текста.
Важно понимать, что уровень В2 подразумевает свободное чтение периодических изданий и произведений современных авторов. Для эффективного обучения на данном этапе желательно постоянно выписывать все незнакомые слова и обороты речи с тем, чтобы впоследствии их заучивать и употреблять в повседневной жизни.
Восприятие на слух можно развивать с использованием адаптированных аудиокниг. Для того чтобы процесс обучения в данном аспекте проходил наиболее эффективно, как правило, нужно приступать к прослушиванию по принципу «-1». То есть, если у обучающегося общий уровень английского языка соответствует ступени b1, то желательно начинать применение аудиоформата с уровня a2.
Уровень английского языка В2-С1 позволяет в качестве обучения использовать развлекательные шоу, фильмы и сериалы. Причем кинопроекты с субтитрами в данном контексте могут считаться наиболее оптимальными на начальном этапе. Однако здесь важно не переусердствовать, чтобы не потерялась способность восприятия речи на слух в угоду чтению текста.
Развитие письменной речи напрямую связано с регулярными, ежедневными занятиями. В данном случае важно найти для себя наиболее приемлемый способ написания текста. Для этого может, например, подойти ведение блога или переписка в соцсетях, написание рассказов или эссе. Главное, чтобы каждый раз происходил поступательный процесс обогащения языкового запаса, включающего в себя новые конструкции и обороты речи.
Уровень В2 должен соответствовать следующим навыкам письменной речи:
- умению выражаться не только в виде простых, но и сложносочиненных, а также сложноподчиненных предложений;
- применению идиом, фразовых глаголов и устойчивых выражений;
- написанию различных речевых конструкций;
- свободной переписке с носителями английского языка, включая обсуждение обыденных вопросов;
- написанию рассказа или статьи на знакомую тематику.
Upper-Intermediate соответствует уровню владения английским языком, когда устная речь ведется в свободной форме при обсуждении повседневных тем. Для оптимального совершенствования обучающимся людям лучше общаться с носителями английского языка. Именно разговоры с ними на бытовые темы соответствуют уровню знания в пределах В2-С1. Для реализации такого формата общения можно воспользоваться социальными сетями или сайтами по языковому обмену, где всегда есть возможность найти друзей.
Помимо этого, можно применить следующие методики:
- стараться описывать всё, что попадается на глаза, включая пейзаж за окном, городскую улицу, различные предметы;
- пересказывать прочитанные книги, просмотренные сериалы или телешоу;
- составлять список вопросов, на который впоследствии давать развёрнутый ответ.
Хотите узнать, соответствуют ли ваши знания ступени Upper-Intermediate? Пройдите наш авторский тест и получите рекомендации, которые помогут вам повысить уровень знания английского языка.
Советуем вам посмотреть вебинар нашего методиста Светланы на тему «Уровни владения английским языком».
Уровню Upper-Intermediate присвоено обозначение B2 согласно общеевропейской компетенции владения иностранным языком (CEFR). Ступень Upper-Intermediate — серьезный уровень знаний, достаточный для общения на английском языке почти во всех сферах. Как вы помните, перевод слова intermediate звучит как «средний», а upper — «верх», поэтому уровень Upper-Intermediate означает ступень выше среднего. Люди, занимающиеся английским на уровне Upper-Intermediate, могут начинать готовиться к международным экзаменам TOEFL или IELTS. Сертификаты этих экзаменов пригодятся для поступления в иностранные вузы и трудоустройства за границей, а также для эмиграции. Кроме того, по окончании курса обучения можно сдать экзамен FCE и получить сертификат международного образца, который подтвердит ваше владение английским на уровне Upper-Intermediate.
Upper-Intermediate образно называют уровнем, на котором «подтягивают все хвосты». И это действительно так, ведь, дойдя до такого достаточно высокого уровня, ученики должны быть знакомы со всеми основными грамматическими конструкциями английского языка. Таким образом, их знания на этом уровне закрепляются, систематизируются и дополняются более сложными случаями использования все тех же модальных глаголов, времен, условных предложений и так далее.
Считается, что вы уже достигли уровня Upper-Intermediate в английском языке и можете переходить на ступень Advanced, если владеете следующими материалами:
Вы знаете, в каком именно будущем времени выразить ваши планы, предложения, обещания, решения, предсказания (different ways of expressing future).
Вы знаете, как сказать «чем больше он читает, тем больше понимает»: The more he reads, the more he understands (comparative structures).
Вы понимаете разницу между: If you stay at home, I’ll take your car; If you stayed at home, I would take your car; If you had stayed at home, I would have taken your car (первый, второй и третий тип условных предложений).
Вы знаете, что значит I wish I had bought that cake (предложения с I wish); If only I had bought that cake (предложения с If only); I would rather you had bought that cake (предложения с would rather).
Вы понимаете смысл предложений He must have broken your vase и He may be watching TV now (модальные глаголы с разными видами инфинитивов).
Вы понимаете разницу между I forgot to dance with Lisa и I forgot dancing with Lisa (употребление герундия и инфинитива после глагола).
Вы знаете, в чем разница в предложениях I used to bake cookies; I’m used to baking cookies и I get used to baking cookies (конструкции used to do, be used to doing и get used to doing).
Вы понимаете смысл предложения This house will have been built by 2019 (пассивный залог).
Вы можете правильно перефразировать прямую речь He said: “This shop will open next week” в косвенную He said that shop would open the week after (reported speech).
Вы понимаете, в каких случаях использовать фразы You can call me if you need anything, а когда Please, do not hesitate to contact me (неформальный и формальный стили английского языка).
Вы знаете немало идиом и используете в речи фразовые глаголы английского языка.
Вы можете общаться с деловыми партнерами, не углубляясь в специфику деятельности (формальный стиль общения в английском языке).
Активно используете в речи различные конструкции, например: the more the better, so/such, neither ... nor, had better, whenever, whatever, probably, likely и т. п.
В разговоре вы используете разные грамматические конструкции, оперируете всеми временами, условными предложениями, фразами в пассивном и активном залоге.
Вы можете составить монолог на несколько минут на любую тему.
Вы говорите связно, длинными предложениями, не используете короткие обрывистые фразы.
Вы не теряетесь при вопросах собеседника, можете ответить на любые вопросы.
Вы понимаете литературу в оригинале, хотя и встречаете в тексте незнакомые слова.
Вы читаете и понимаете новости и статьи в Интернете на английском языке.
Вы понимаете носителей языка, даже если они говорят с акцентом или в быстром темпе.
Вы смотрите фильмы и сериалы общей тематики на английском с субтитрами и учитесь смотреть их без субтитров.
Вы слушаете адаптированные аудиокниги на английском языке.
Вы умеете писать неофициальные и простые официальные письма.
Вы можете заполнять различную документацию на английском языке.
Вы можете написать эссе (сочинение) на любую тему, четко выражая свои мысли.
Если вы не уверены в выборе ступени обучения, советуем пройти наш тест на уровень знания английского языка.
На уровне Upper-Intermediate особое внимание уделяется развитию навыка говорения (Speaking). Речь изучающего английский становится «сложной»: вы будете не просто знать в теории, а активно использовать на практике все аспекты времен английского языка, условные предложения, фразы в пассивном залоге и т. п. На этом этапе вы сможете поддержать беседу с несколькими собеседниками или выразить свою точку зрения почти по любой теме в длительной монологической речи. Вы перестаете говорить обрывистыми короткими фразами: по окончании ступени B2 вы будете строить длинные предложения, соединяя их словами связками и четко выражая свою мысль.
На курсе английского Upper-Intermediate вы значительно расширяете свой словарный запас (Vocabulary). По окончании курса вы будете знать около 3000-4000 слов, что позволит вам свободно выражать свои мысли в любой обстановке. При этом ваша речь пополнится различными синонимами и антонимами уже знакомых вам слов, фразовыми глаголами и устойчивыми выражениями, а также лексикой делового стиля. Это позволит вам общаться на английском и на работе, и в быту.
Восприятие речи носителей языка на слух (Listening) будет планомерно совершенствоваться: вы научитесь понимать смысл сказанного, даже если англоговорящий будет говорить с легким акцентом или в быстром темпе. На этой ступени вы учитесь воспринимать на слух длинные тексты как на стандартном английском языке, который еще называют языком BBC, так и на вариативном, то есть с различными местными особенностями и акцентами.
Навык чтения (Reading) тоже активно развивается на курсе Upper-Intermediate. На этом этапе вы будете читать тематические статьи, публицистические тексты и произведения художественной литературы на неадаптированном английском языке с почти полным пониманием прочитанного. В среднем в тексте будет не более 10% незнакомой лексики, которая не будет мешать общему пониманию текста.
Вы сможете спонтанно выражать свои мысли и письменно (Writing). На уровне Upper-Intermediate вы учитесь выполнять письменные работы согласно определенным форматам: формальные и неформальные письма, статьи, отчеты, эссе и т. п.
По окончании курса Upper-Intermediate вы можете сдать экзамен FCE, IELTS или TOEFL, чтобы документально подтвердить знание английского языка на уровне B2. С таким сертификатом можно ехать учиться или жить за границу, а также его можно предъявить на собеседовании в международной фирме, где требуется знание английского на уровне не ниже Upper-Intermediate.
Срок изучения английского на уровне Upper-Intermediate зависит от индивидуальных особенностей ученика и регулярности занятий. Средняя продолжительность обучения на курсе Upper-Intermediate составляет 6-9 месяцев.
Обучение на уровне Upper-Intermediate представляет собой довольно сложный процесс, который требует серьезных усилий как со стороны преподавателя, так и со стороны ученика. Но ваши усилия не пропадут даром, так как владение английским на этом уровне позволит получить высокооплачиваемую работу или поступить в престижный зарубежный вуз, где преподавание ведется на английском языке. Кроме того, нельзя останавливаться на достигнутом: если вы уже успешно прошли предыдущие ступени, то надо продолжать развивать свои умения. Нужно повторять пройденный материал, чтобы не забыть его, и использовать на практике полученные знания.
Если вы хотите совершенствовать знание английского языка, предлагаем повысить свой уровень на уроках английского языка по Скайпу в нашей школе. Грамотный преподаватель определит ваш уровень, слабые и сильные места и поможет достигнуть вершин английского языка.
Если вы решили связать свою жизнь с международными отношениями и поступить в соответствующее учебное заведение или же найти работу, где необходимо знание английского, то чаще всего минимальным требованием будет уровень Intermediate (то есть средний). Что это такое и как его достичь? Давайте разбираться.
Когда человек начинает изучать иностранный язык, ему, естественно требуются критерии, которые позволят понять, на каком уровне он уже находится и к чему следует стремиться. С развитием образовательных технологий критерии тоже развиваются и меняются.
В конце 20 века в Европе были разработаны общеевропейские критерии оценок уровня владения языком — Common European Framework of Reference, CEFR.
Согласно этой системе уровень знания иностранного языка делится на три большие группы: А, В и С, каждая из которых в свою очередь делится на еще две подгруппы.
A — Элементарное владение (Basic User):
B — Самостоятельное владение (Independent User):
C — Свободное владение (Proficient User):
Это так называемый «средний уровень», базовый уровень владения языком. Человек, владеющий языком на таком уровне, может достаточно свободно обсуждать бытовые или профессиональные темы, вести переписку, читать художественную литературу и понимать на слух большую часть сказанного, если собеседник говорит не слишком быстро.
Этого уровня хватает для того, чтобы работать в иностранной среде, общаться, путешествовать, участвовать в переговорах, вести деловую и личную переписку, комментировать стандартные ситуации и выражать свое собственное мнение по большинству тем, разумеется, не узкоспециальных.
Человек, достигший этого базового уровня, обладает достаточными умениями, чтобы и дальше развивать свое владение языком, самостоятельно осваивать новую лексику и многое другое
Следующие уровни – это дальнейшее развитие, совершенствование и углубление сформировавшихся языковых навыков, часто профессиональное.
Прежде всего, знание языка уровня Intermediate нужно для поступления во многие ВУЗы в РФ или на подготовительные курсы за границей. Далее он часто бывает нужен для успешного прохождения собеседования при приеме на работу. Обычно выше уровня Intermediate владение языком не требуется.
Владея языком на уровне Intermediate, человек может готовиться сдавать международные тесты TOEFL и IELTS.
Чтобы понять, на каком уровне находится ученик, можно подобрать один или несколько тестов и пройти их онлайн. Но есть и объективные критерии владения языком, которые характеризуют каждый этап обучения. Существует целый набор характеристик, который поможет определить ваш уровень владения языком.
Студент, прошедший курс обучения и достигший этого базового уровня должен уметь следующее:
Может описывать любые события или собственный опыт, выражать свое личное мнение, подкрепляя его примерами, общей длительностью около 2–3 минут. Может принимать участие в спонтанном диалоге во всех типичных ситуациях, включая обмен короткими фразами. А также выражать личное мнение и отношение к обсуждаемому явлению или предмету.
Говорит достаточно бегло, имеет хорошее произношение, так что собеседники его понимают. Не упрощает речь, наоборот, может использовать сложные конструкции, идиомы и фразовые глаголы.
Может читать тексты любых типов не специальной тематики (рассказы, письма, эссе, статьи) своего языкового уровня Intermediate . Мож
Любовь заставляет даже попку порвать ради удовлетворения
Возбуждение от джинсовых шортиков на уровне
Проверка задницы на секс трюки из молодости