Не рекомендован к зачислению. Школа №57.

Добрый день!

Хочу рассказать о своей борьбе с 57 школой г. Москвы за поступление моего сына в 10 класс. Это печальная летняя история с хорошим концом. Думаю, она будет вам интересна и полезна. Осторожно! Много букв!)

Мой сын учился в 57 школе г. Москвы с 2014 года. Она мне напоминает мою советскую школу, прежде всего, учителя. Мне кажется, слава 57 школы немного померкла, но есть движение по инерции. В старшей школе только спецклассы, шестидневка, если хочешь знания, бери, заставлять не будем, реноме куется олимпиадниками. Конфликтов с администрацией 57 школы у меня ранее не было. В 8-9 классе мой сын учился в классе по программе "Математическая вертикаль" - официально это спецкласс, но по меркам 57 школы общеобразовательный. Таких класса в 9 параллели было 2 - "А" и "В". Мой сын учился в 9 "В". Как станет понятно из дальнейшего изложения, в неофициальной табели о рангах руководства 57 школы 9 "В" - это самый слабый класс в параллели, значит, им можно пожертвовать.

В начале января этого года школа распространила среди детей и их родителей правила поступления в 10 класс (согласованы педсоветом 10.01.2024 – запомните эту дату). Согласно этим правилам для поступления в класс по программе "Математическая вертикаль +" достаточно сдать ОГЭ на 4 и 5.

Мой сын сдал ОГЭ на две четверки и две пятерки, мы порадовались и расслабились, но было рано, 25.06.2024 из школы пришло письмо, в котором было написано, что он не рекомендован в 10 класс из-за низкого результата по ОГЭ по математике (на деле у него 29 из 31, но в 57 школе ОГЭ не считают за экзамен), нарушений дисциплины, академических задолженностей в 8 и 9 классах, сложностями с освоением программы. Эти претензии были без какой-либо конкретики, фактов, просто перечислены. До 25.06.2024 57 школа ни разу не сообщала мне о каких-либо проблемах моего сына, я ходил на каждое родительское собрание и встречи с учителями, благо, работаю рядом.

Хотя у сына действительно, например, было "не аттестован" в одной из четвертей по литературе из-за нерасказанного наизусть монолога Чацкого, согласитесь, из-за этого смешно не попасть в 10 класс, но эти критерии школы нигде, ни в каких документах не были опубликованы. Просто школа сообщила после завершения обучения в 9 классе, что они есть.

Потом были бесполезные заседания школьных комиссий (лично я был на трех, первые две не указаны в правилах приема в 10 класс), отписки школы, встреча с Уполномоченной по правам человека по г. Москве (сказала, что судиться на стороне ребенка не будет), официальная претензия в школу, жалобы в Рособрнадзор и Генпрокуратуру - ответы пока не получены.

Моя позиция проста – есть официально принятые 57 школой опубликованные правила поступления в 10 класс, будь любезен их исполнять.

27.08.2024 на заседании очередной школьной комиссии мне дали выписку заседания педсовета от 10.01.2024, на котором были приняты критерии для нерекомендации в 10 класс, о которых никто из детей и родителей не знал. Более того, они отличались от критериев, о которых писала школа, объясняя свое несправедливое решение, в официальных письмах после 25.06.2024. Это произошло спустя 7 месяцев после заседания педсовета, спустя 2 месяца после начала конфликта.

И 27.08.2024 мне дали выписку из протокола педсовета от 20.06.24 по вопросу рекомендации в 10 класс, в котором даже не были учтены результаты ОГЭ, а только указано соответствие моего сына двум отрицательным "секретным" критериям, утвержденным "секретным" педсоветом 10.01.2024.

В итоге 28.08.2024 я был вынужден подать иск в Хамовнический суд на 57 школу г. Москвы из-за незачисления моего сына в 10 класс. Насколько мне известно, это чуть ли не единственный случай об иске в школу по такому поводу. Согласно процедуре перед подачей иска в суд требуется официально проинформировать ответчика, что и было сделано, при этом лично директор 57 школы г. Москвы А.А. Вахнеева была в этот момент об этом проинформирована, но она не захотела изменить свое несправедливое и незаконное решение. Иск зарегистрирован 28.08.2024.

В 8:55 29.08.2024 мне позвонили из школы и предложили моему сыну продолжить обучение в 10 классе 57 школы. Что же случилось?

Днем 29.08.2024 я был на встрече в школе с представителями 57 школы г. Москвы во главе с директором А.А. Вахнеевой, которая предложила моему сыну без сдачи необходимых для поступления экзаменов учиться в гуманитарном спецклассе. Но, учитывая ситуацию и позицию моего сына, я отказался от этого предложения. После этой своей победы я написал заявление об отчислении моего сына из 57 школы. Своей цели я достиг - 57 школе пришлось изменить своё несправедливое решение.

Кроме того, в начале встречи 29.08.2024 мне был представлен скриншот АИС "Зачисление в образовательные учреждения", на котором было написано, что до 28.08.2024 было подано заявление об отчислении моего сына из 57 школы г. Москвы. Моя семья такое заявление не подавала, я сделал это лично только 29.08.2024. Запрос кто, когда написал заявление, откуда взялась эта запись в АИС "Зачисление в образовательные учреждения" мной отправлен 29.08.2024 в Департамент образования и науки г. Москвы. Согласитесь, выглядит подозрительно.

Мой сын не был одинок со своей проблемой. Из его 9 "В" не получили рекомендацию в 10 класс 57 школы г. Москвы 14 одноклассников из 24. Очевидно, если 60% из класса не рекомендованы, проблема не в детях, а в школе. При этом из 9 "А" были рекомендованы все 25 человек.

Всё сказанное выше задокументировано, с подписями и печатями, может быть предоставлено по запросу.

В школе в рамках поступления в 10 класс происходило еще много любопытных событий, у меня нет по ним доказательств с подписями и печатями, но, может быть, ими заинтересуются компетентные органы.

Теперь о вероятной причине такого поведения школы. 57 школа договорилась об открытии 10 спецкласса с Т-банком (бывший Тинькофф). Набор в первый Т-класс прошел весной 2024 года. Учеба в нем должна начаться с 2 сентября 2024 года. И из-за него для второго 10 класса по программе "Математическая вертикаль +" физически не нашлось место в здании, в расписании. Конечно, школе лучше новый созданный 10 "Т" класс - спецкласс с Т-Банком, чем несозданный 10 "Б" "Математическая вертикаль +". Видимо, логика школы была поменять отборных слабых на отборных сильных. А в 10 "А" 57 школы сейчас зачислены где-то 40 человек. Из них больше 10 детей со стороны, из других школ, хотя в опубликованном приказе о поступлении в 10 класс говорилось о приоритете выпускников 9 класса 57 школы.

Школа достигла результата: 14 человек из 9 "В" было не рекомендовано, насколько мне известно, подали иски двое, остальные решили не бороться за свои права и тихо ушли из школы. Спецкласс Т-Банка в 57 школе создан, я рад за детей и их родителей, которые будут в нем учиться, но за это из-за позиции школы поплатились 14 детей из 9 "В" класса. Стоит ли успех, радость и счастье одних детей горя и нервов других детей, которые ни в чем не виноваты?

Вывод для дочитавших до конца. Не встречайтесь с завучами и т.д. – это бесполезно, только с директором. Убедительно говорите ему, что закон на вашей стороне, что вы будете бороться до конца, в том числе жаловаться в прокуратуру и подадите иск в суд. Чем больше вас будет, тем лучше. Если слова не помогут, подготовьте иск и сделайте последнее китайское уведомление директору, придите и покажите ему бумагу. Если мне помогло, скорее всего, поможет и вам.

Что касается моего сына. Он сам решил после этой ситуации не учиться в 57 школе, мы не можем не поддержать его решение. До этого мы ему предлагали попробовать куда-нибудь еще поступить и потом решить стоит переводиться или нет. У младшего сына была возможность поступить в 57 школу, но мы, видя опыт старшего, решили попробовать другое учебное заведение, в которое было сложно поступить, уже 3 года не жалеем. Учитывая, что учителя регулярно говорили детям в 57 школе, что они «не очень», мой старший сын весной для себя поступал в спецкласс другой школы, сдал оба экзамена на 98%, понял, что он вполне себе «очень», правда, школа его «забыла» зачислить, но это совсем другая история) Он будет учиться в 10 классе школы с хорошей репутацией руководства. Оказалось, это важно.