Политически неангажированные психологи? Так бывает?

Собственно, сегодня речь шла о том, что хоть генетические и биологически детерминированные предрасположенности имеют место, основным катализатор и закрепителем ненормативного развития является воспитание.

Трансгендеры

До 5 лет у ребенка имеется представление о полиролевой идентичности как диффузной. Такое представление складывается на основании того, что ребенок идентифицирует половую принадлежность по внешнему виду. Если вы с помадой на губах - вы женщина, если вы нарисовали себе усы или имеете бороду - вы мужчина. То же самое с одеждой, начиная от цветовой гаммы и заканчивая банальным платьем или штанами.

В 5 лет у ребенка уже есть четкое представление о том, что изменить биологический пол нельзя, он остаётся на всю жизнь.

Посему, если родители в таком возрасте занимаются подкреплением каких-то проявлений полиролевой идентичности другого пола, то ребенок начинает это воспринимать как норму.

Например, мать видит, что мальчик просто играется с ее одеждой, нашел туфли или платье. Мать решает, что ребенка можно нарядить в эти самые туфли и платья, рассказывает ему какой он красивый и хвалит его. Ребенок получает позитивное подкрепление от матери, мол, ты молодец, делай так ещё. В конечном итоге у ребёнка происходит смещение полиролевой идентичности. И в этом смещении виновато только воспитание, соответственно, сами родители сделали ребенка трансгендером.

Гомосексуализм

Дело в том, что аргумент об гомосексуализме в животном мире не работает по двум причинам:

1) животные вступают в такие связи только в условиях дезадаптивного характера;

2) животные практикуют каннибализм, инцест, некрофилию, детоубийство, убийство своих партнёров.

Почему-то гомосексуализм избирательно вычленяют из этого списка (п.2) и пытаются нормализовать, а все остальное оказывается аморальным.

В этом случае люди не могут никак аргументировать свою позицию, равно как и в случае обнаружения того факта, что животных, практикующих гомосексуальные связи в принципе очень мало (процентное соотношение таких видов со всем количеством видов).

Все мы знает, что встречаются женщины мускульного типа и мужчины феминного типа. Являются ли они априорно гомосексуалистами? Нет.

Опять-таки, если ребенка такого типа воспитывать правильно и последовательно, без подкреплений смещение полиролевой идентичности, то он окажется гетеросексуальным и способным заводить отношения с представителями противоположного пола. Поскольку гомосексуализм — это, фактически, абсолютно социально обусловленное явление. Предпосылками являются лишь превалирование мужских/женских гормонов у подобных типов людей (мускульный/феминный) нормальных для этих самых индивидов, но отличных от самой общепринятой нормы.

Также часто встречаются ситуации, когда ребенок становится гомосексуалистом в том случае, когда мать в детстве вела себя дистанцировано от ребенка, он находился в ситуации депривации. Мать хотела, например, девочку, но родился мальчик, которого она пыталась любить, но естественно не смогла. В итоге ребенок не получается именно материнского тепла и любви, мать становится объектом ненависти, соответственно, женщины не представляют для него никакого интереса. Стоит отметить, что такой парень может заниматься сексом с женщинами и пытаться «построить отношения», но он не сможет испытывать любовь и подобные ей чувства в отношении женщин. Но чаще всего такие мужчины практикуют именно гомосексуальные взаимоотношения.

Возраст

Дело в том, что до периода личностной зрелости человек, фактически, не может полностью считаться взрослым. Для перехода на каждый из возрастных этапов ему необходимо преодолеть возрастной кризис, желательно конструктивно. В случае деструктивного преодоления кризиса или его непреодолении мы можем обнаружить такой феномен как «застревание» в том или ином возрасте. Например, ситуация, когда 35-ти летний человек ведет себя как подросток, его направленность, интересы и цели совпадают именно с подростковым возрастом. Его-идентичность (если по-модному) или «Я» самого человека застревает в таком возрасте, решить проблему можно лишь посредством развития рефлексии, посещением нормального психотерапевта и приобретением знаний.

И тут мы приходим к вопросу границ зрелости. Считается, что конец юношеского возраста (поздняя юность 20-25) есть наиболее благоприятным создания семьи, карьеры и выстраивания каких-либо планов на жизнь, поскольку к этому возрасту у человека уже сформирована система ценностей, интересов и направленностей. Человек в полной мере может давать себе отчет в своих действиях, обладает навыками адекватной саморефликсии и способен к целеполаганию. Вполне логично, казалось бы, до этого периода не разрешать детям «менять пол», не заниматься пропагандой в школах и садиках, не манипулировать детьми и молодыми людьми прививая на подсознательном уровне им те установки, которые будут отвечать нынешней повесточке.

Но нет, эти люди не заинтересованы в том, чтобы ваши дети росли в благополучных семьях, развивались в соответствии с нормой, как физиологически, так и психологически. Берегите себя и своих близких.