Наземно Воздушная Среда Обитания Реферат 5 Класс

Наземно Воздушная Среда Обитания Реферат 5 Класс



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Наземно Воздушная Среда Обитания Реферат 5 Класс



Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты



Успейте использовать Ваш промокод NY2021 и получите больше материалов для своих уроков со скидкой от 35%!






Был в сети 20.12.2020 06:26

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Современные педагогические технологии в образовательном процессе
1200 руб.  
4000 руб.

1200 руб.  
4000 руб.

Активизация основных видов деятельности на уроках биологии в условиях...
1200 руб.  
4000 руб.

Исследовательская деятельность учащихся
1200 руб.  
4000 руб.

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по...
1200 руб.  
4000 руб.

1200 руб.  
4000 руб.


Активизация основных видов деятельности на уроках биологии в условиях...
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381



Информация

О проекте

Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов





Меню:

Cайты учителей
Все блоги
Все файлы



Наземно-воздушная среда представляет для нас особый интерес, поскольку именно здесь — на границе двух оболочек Земли — обитает большинство животных и растений.
Приспособление организмов к жизни в условиях разной температуры и увлаж­нённости. Большое количество приспо­соблений организмов наземно-воздушной среды связано с температурой и влажно­стью воздуха. Животные степи (скорпио­ны, пауки тарантул и каракурт, суслики, мыши полёвки) прячутся от жары в нор­ках. От жарких солнечных лучей растения защищает повышенное испарение воды листьями. У животных таким приспособ­лением является выделение пота.
С наступлением холодов птицы улетают в тёплые края, чтобы весной снова вернуться на место, где родились и где дадут потомство.
  Растения, приспособившиеся к существованию в засушливых местностях:
Приспособление организмов к передвижению в наземно-воздушной среде.
Для многих жи­вотных наземно-воздушной среды важно передви­жение по земной поверхности либо в воздухе. Для этого у них появились определённые приспособле­ния, а их конечности имеют различ­ное строение.
Ужи, гадюки не имеют конечностей. Они перемещаются, изгибая тело .
Приспособления семян для перемещения на значительные расстояния
Приспособление организмов к раз­личному освещению.
За многие столетия развития организмы наземно-­воздушной среды приспособились к воздействию её факторов.
Низкая плотность воздуха  затрудняет поддержание формы тела и потому провоцирует образование опорной системы. Так, водные растения не имеют механических тканей: они появляются только у наземных форм. У животных обязательно имеется  скелет : гидроскелет (как у круглых червей, например), или наружный скелет (у насекомых), или внутренний (у млекопитающих).
С другой стороны, малая плотность среды облегчает передвижение животных. Многие наземные виды способны к полету. В основном, это — птицы и насекомые, но среди них есть и представители млекопитающих, амфибий и рептилий. Полет связан с поиском добычи или расселением. Обитатели суши размножаются только на Земле, которая служит им опорой и местом прикрепления. В связи с активным полетом у таких организмов модифицированы передние конечности и развиты грудные мышцы, как у летучих мышей, а у планеристов (например, летяг и некоторых тропических лягушек) — кожные складки, которые растягиваются и играют роль парашюта
Подвижность воздушных масс  обеспечивает существование аэропланктона. В его состав входит пыльца, семена и плоды растений, мелкие насекомые и паукообразные, споры грибов, бактерий и низших растений. Эта экологическая группа организмов адаптировалась благодаря большой относительной площади поверхности крыльев, выростов и даже паутины, либо за счет очень мелких размеров.
Древнейший способ опыления растений ветром —  анемофилия  — характерен для известных нам растений средний полосы: берез, елей, сосен, крапивы, злаков и осок. Некоторые и расселяются с помощью ветра: тополя, березы, ясени, липы, одуванчики и др. Семена этих растений имеют парашютики (одуванчики, рогоз) или крылышки (клен, липа).
Значительный  дефицит воды  на суше провоцирует развитие разнообразных адаптаций, направленных на экономию воды в организме:
Жук-скарабей обладает водонепроницаемым панцирем
В заключение стоит отметить, что многие виды животных, обитающих в районах, где зимы снежные, осенью линяют, меняя цвет шерсти или перьев на белый. Возможно, такая сезонная линька птиц и зверей также является адаптацией — маскирующей окраской, что характерно для зайца-беляка .
  Однако, не все белые животные сезонно меняют окраску, что напоминает нам о неопределенной изменчивости и невозможности рассматривать все свойства организма как полезные или вредные.
Электронная тетрадь по биологии 11...
Электронная тетрадь по биологии 8 класс...
Электронная тетрадь по биологии 9 класс...
Электронная тетрадь по биологии 7 класс...
Электронная тетрадь по биологии 5 класс...
© 2020,
Слокенберг Юрий Юрьевич

139
2


Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.

Наземно - воздушная среда обитания - Биология - 5 класс
доклад о наземно - воздушной среде обитания . - Школьные Знания.com
Наземно - воздушная среда обитания
Доклад Среда обитания организмов 5 класс сообщение
Наземно - воздушная среда обитания характеристики, примеры
Как Писать Сочинение Отзыв По Прочитанному Произведению
Реферат Про Гоббса
Как Написать Сочинение По Рассказу Простуженный Ежик
Сочинение Про Цветы 2 Класс
Виды Правоотношений По Социальному Обеспечению Курсовая Работа

Report Page