Научно исследовательская работа интернет
Научно исследовательская работа интернет🔥Капитализация рынка криптовалют выросла в 8 раз за последний месяц!🔥
✅Ты думаешь на этом зарабатывают только избранные?
✅Ты ошибаешься!
✅Заходи к нам и начни зарабатывать уже сейчас!
________________
>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<
________________
✅Всем нашим партнёрам мы даём полную гарантию, а именно:
✅Юридическая гарантия
✅Официально зарегистрированная компания, имеющая все необходимые лицензии для работы с ценными бумагами и криптовалютой
(лицензия ЦБ прикреплена выше).
Дорогие инвесторы‼️
Вы можете оформить и внести вклад ,приехав к нам в офис
г.Красноярск , Взлётная ул., 7, (офисный центр) офис № 17
ОГРН : 1152468048655
ИНН : 2464122732
________________
>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<
________________
✅ДАЖЕ ПРИ ПАДЕНИИ КУРСА КРИПТОВАЛЮТ НАША КОМАНДА ЗАРАБАТЫВЕТ БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ СТАВЯ НА ПОНИЖЕНИЕ КУРСА‼️
‼️Вы часто у нас спрашивайте : «Зачем вы набираете новых инвесторов, когда вы можете вкладывать свои деньги и никому больше не платить !» Отвечаем для всех :
Мы конечно же вкладываем и свои деньги , и деньги инвесторов! Делаем это для того , что бы у нас был больше «общий банк» ! Это даёт нам гораздо больше возможностей и шансов продолжать успешно работать на рынке криптовалют!
________________
>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<
________________
Научно-исследовательская работа. «Влияние интернета на современного подростка» - PDF Free Download
Занимайтесь онлайн с русскоговорящими репетиторами. Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах. По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Муниципальное бюджетное. Научно - исследовательская работа. Работу выполнили учащиеся 8 класса А. Научный руководитель:. Каянкин Вадим Григорьевич. Новокузнецкий ГО. Введение Глава 1. История создания интернета и социальных сетей и влияние их на здоровье человека. История создания интернета и социальных сетей. Влияние интернета на повседневную жизнь человека. Влияние компьютера на здоровье человека. Влияние сотового телефона на здоровье человека. Влияние интернета и социальных сетей на здоровье человека. Глава 2. Практическая часть. Заключение 4. Список литературы. Введение: Мы живем в веке, в котором стремительно развиваются новые технологии. Их можно было бы рассматривать как одно из выдающихся достижений современной научно-технической мысли, если бы не отдельные весьма существенные «но». О пользе или вреде интернета постоянно ведутся дискуссии. Можно встретить даже восторженные отзывы о положительном влиянии новых технологий и интернета на здоровье. Но так ли это? Последствия воздействия излучения, а также других факторов влияния новых технологий и интернета на человека изучены недостаточно, а то, что изучено, практически не известно пользователям. Наша учебно-исследовательская работа, посвящена актуальной на сегодняшний день теме: влияние интернета на психологическое здоровье человека. Цель проекта: Проанализировать, как интернет зависимость влияет на психологическое здоровье человека. Основные задачи:. Методы исследования:. Объект исследования : психологическое здоровье человека, являющийся пользователем интернета компьютерные игры, социальных сетей. Предмет исследования: влияние факторов воздействия интернета на здоровье человека. Глава 1. На дворе 21 век — век информационных и телекоммуникационных технологий. Появилось большое количество организаций, специализирующихся на той или иной отрасли компьютерных технологий, так как это наиболее актуальное и, идущее вперед, направление. Еще лет назад человечество и представить не могло, что компьютер может уместиться на ладони, я говорю компьютер, так как обычный мобильный телефон поддерживает намного больше функций, чем первые компьютеры. Многие страны перешли на «информационное общество», некоторые — в процессе перехода, в зависимости от факторов, влияющих на то или иное население. Все меньше уделяется внимания печатным изданиям: ученные говорят о том, что лет через 30 газеты, журналы, книги исчезнут с прилавков. Немногие знают, что понятие «социальная сеть» появилось в г. Ввел его социолог Джеймс Барнс. Тогда это явление не имело ничего общего с интернетом и толковалось так: Социальная сеть — это социальная структура, состоящая из группы узлов, которыми являются социальные объекты люди или организации , и связей между ними социальных взаимоотношений. Если говорить простым языком, то социальная сеть — это группа людей, между которыми есть определенные взаимоотношения, двусторонние или односторонние связи. С появлением интернета г. Это привело к развитию социальных сетей в мировой паутине. Первые социальные сети в интернете Появление современных блогов, социальных сетей и интернета предвидел русский писатель и философ Владимир Федорович Одоевский еще в г. Первая социальная сеть с использованием компьютерной техники появилась в г. Спустя 17 лет, в г. Теперь стало возможным общаться друг с другом в реальном времени. Однако настоящую популярность социальные сети обрели в г. Тогда американец Рэнди Конрадс создал Classmates. В ней зарегистрированные пользователи получают доступ к каталогу выпускников различных учебных заведений. Стоит отметить, что Classmates. К слову, ее популярность не падает и сегодня — социальной сетью пользуются более 50 млн человек. Интересно, что «Одноклассники» являются русским аналогом Classmates. В настоящее время в них зарегистрировано более млн пользователей. Скрин стартовой страницы classmates. Компания Facebook Inc. В это же время появился одноименный веб-сайт. Изначально он был доступен только для студентов Гарварда. Чуть позже регистрацию открыли для университетов Бостона, а затем для всех американцев, имеющих электронный адрес в домене. Начиная с сентября г. Сегодня он входит в пятерку наиболее посещаемых веб-сайтов мира. Неудивительно, что месячная аудитория сети составляет 1, млрд человек. Десятого октября г. Ее создатель — Павел Дуров. Сайт доступен на многих языках, однако основная его аудитория — русскоязычные пользователи. Стоит отметить, что изначально ресурс был предназначен для студентов и выпускников российских вузов, спустя время, он стал позиционировать себя как «современный, быстрый и эстетичный способ общения в сети». По данным SimilarWeb за декабрь г. К слову, в этой социальной сети сегодня зарегистрировано более млн пользователей. Twitter стал доступен для публичного обмена сообщениями: отправленные в программе твиты сразу отображаются на странице пользователя и мгновенно приходят к подписчикам. Первое сообщение отправил владелец системы Джек Дорси, он написал: «Just setting up my twttr» «Просто настройте мой Twitter». Сегодня Twitter очень популярен среди пользователей интернета. В рейтинге SimilarWeb он занимает место и насчитывает более млн подписчиков. Бесплатное приложение для обмена фотографиями и видеозаписями Instagram — появилось в магазине App Store 6 октября г. Изначально Instagram назывался немного иначе — Burbn проект назван в честь бурбона, который очень любит один из создателей сети. Проанализировав статистику, создатели Кевин Систром и Майк Кригер поняли, что люди лишь делятся фотографиями. В связи с этим он вместе с коллегой решает избавиться от всех функций, оставив только выкладку фото. Ход сработал, и Burbn, а точнее, уже Instagram приобрел небывалую популярность. Сегодня приложение занимает е место в списке SimilarWeb и имеет более млн активных подписчиков, которые загрузили более 16 млрд различных снимков и видеороликов. Интернет - англ. Internet от лат. Его появление и развитие обусловлено различными историческими факторами и причинами. После создания компьютеров появилась новая идея: объединить их в единую сеть, что позволило бы быстро и без потери данных обмениваться информацией. Суть этой сети состояла в принципиально новом соединении компьютеров, при котором их связь не зависела бы от одного сервера. К нему подключаются компьютеры ведущих лабораторий и исследовательских центров США. Эта разработка была сделана, прежде всего, для обмена информацией среди физиков. Появляются первые компьютерные вирусы, распространяемые через Интернет. В Сети действует сайтов. В году началось соревнование между браузерами Netscape, созданными под руководством Марка Андреесона, и Internet Explorer, разработанным компанией Microsoft. К середине года число пользователей, регулярно использующих Интернет, составило около 1,4 млрд человек около четверти земного населения. Влияние интернета на повседневную жизнь человека:. В настоящее время с компьютерными технологиями связаны практически все сферы жизнедеятельности человека — и познавательная, и трудовая, и коммуникативная, и творческая, и рекреационная, и др. Компьютерные технологии, в частности компьютерные игры , привлекают пользователей яркими реалистическими сюжетами, графикой, звуковым сопровождением и оказывают большое влияние на мировоззрение современных молодых людей. Постоянное обновление и совершенствование игр влечет рост числа потребителей данной продукции. Психологам все чаще приходится сталкиваться с проблемой игровой компьютерной зависимости. Последняя представляет собой новую форму зависимости, качественно отличающуюся от других нехимических зависимостей выходом на безграничные возможности виртуального мира и механизмами формирования на разных этапах возрастного развития. С одной стороны, компьютерные игры способствуют развитию и преобразованию деятельности человека за счет возникновения новых навыков, операций и способов выполнения действий, новых целевых и мотивационно-смысловых структур, новых форм опосредования и новых видов деятельности. С другой стороны, при патологической поглощенности играми отмечается значительное количество негативных последствий — техно стрессы, компьютерофобия, сужение круга интересов, некоммуникабельность. Жизнь человека, подверженного игровой зависимости, начинает отличаться от привычно нормальной жизни и полностью подчиняется новым сверх ценностям. Данная зависимость широко распространена в мире и в том числе в России. Разнообразные их виды и формы, рассчитанные на интересы разных категорий населения, привлекают к себе внимание все большего количества людей. В наибольшей степени влиянию игр подвергаются дети и подростки. К настоящему времени накоплен большой фактический материал об особенностях подростков, о специфике их идеалов, интересов, нравственных представлений, мотивов деятельности и т. Выявлено, что интересы подростка отличаются большей устойчивостью по сравнению с интересами детей младшего школьного возраста. Некоторые интересы сохраняются в течение всего взросления, углубляясь и обогащаясь содержанием, и впоследствии остаются на всю жизнь. В этом возрасте интересы часто приобретают форму увлечений, которые могут захватить ребенка в ущерб другим видам деятельности. В настоящее время основное внимание исследователей при изучении психологических аспектов Икз сосредоточено на поисках ее причин и факторов личностной предрасположенности к ней. Однако, по нашему мнению, без должного внимания остался вопрос о методах диагностики степени увлеченности КИ на разных этапах онтогенеза, в частности в подростковом возрасте. В связи с этим все более очевидной становится актуальность исследования проблемы Икз в младшем подростковом возрасте как начальном этапе подросткового периода развития в целом и необходимость разработки соответствующей методики. Влияние компьютера на здоровье человека:. То, что пребывание ребенка длительное время за компьютером вредно для его здоровья, известно всем. Однако не все родители знают, как влияет компьютер на ребенка и сколько времени он может проводить, сидя за монитором. Нагрузка на зрение. Это первый и самый главный фактор. Именно из-за нее через непродолжительное время у ребенка возникают головная боль и головокружение. Если работать на компьютере достаточно долго, то зрительное переутомление может привести к устойчивому снижению остроты зрения. Влияющие факторы здесь: качество монитора, содержание изображения и время работы за монитором. Однако заметим сразу, не компьютер является основной причиной развития близорукости у ребенка. Огромную роль в этом играют наследственность, телевизор, чтение в темноте. При грамотной постановке дела нагрузка на зрение от компьютера может быть значительно снижена. Заболевания суставов кистей рук. Это профессиональное заболевание, ранее преследовавшее машинисток в редакциях, а ныне — операторов компьютеров. При работе за компьютером рука человека вынуждена совершать много мелких движений, сильно устает, а при длительной работе развиваются хронические заболевания. Затрудненное дыхание. Это самый коварный из всех врагов. Вынесенные вперед локти не дают свободно двигаться грудной клетке, и это приводит к астме, развитию приступов кашля и иным явлениям. При длительном сидении с опущенными плечами возникает стойкое изменение костно-мышечной системы, а иногда искривление позвоночника. Психическая нагрузка. Третий по важности фактор — психическая нагрузка. Компьютер требует не меньшей сосредоточенности, чем вождение автомобиля. Интересные игры требуют огромного напряжения, которого практически не бывает в обычных условиях. Эта область весьма мало изучена, поскольку современная мультимедиа-техника появилась лишь недавно. И все же можно психическую нагрузку уменьшить. Во-первых, в работе следует делать перерывы. Во-вторых, следует внимательно следить за содержательной стороной игр. Вредными для человека являются следующие факторы. Электростатические поля. На электроннолучевой трубке кинескопа имеется потенциал в раз выше напряжения в сети. Сам по себе потенциал не страшен, но он создается между экраном дисплея и лицом оператора и разгоняет осевшие на экран пылинки до огромных скоростей. И эти пылинки, как пули, врезаются в кожу того, кто сидит перед экраном. Имеются следующие способы борьбы с этим явлением: Снижение количества пыли в помещении и после занятий на компьютере умыться холодной водой. Высокочастотные электромагнитные поля. Их воздействие сравнимо с радиацией, но, к счастью, они очень быстро уменьшаются с расстоянием, элементарно экранируются и управляются. Основной их источник — отклоняющая электромагнитная система кинескопа. В современных мониторах все излучение отводится вверх и частично назад, вперед не излучается ничего. Обратите внимание на схему на экране. На ней показаны направления отходящих от монитора излучений. Нельзя наклоняться над монитором, чтобы поглядеть на него сверху. Влияние сотового телефона на здоровье человека:. Одним из подарков научно-технического прогресса стало изобретение сотового телефона. Сегодня ученые считают его самым мощным массовым раздражителем со времен изобретения телевизора. Британские медики утверждают, что мобильники ускоряют реакции головного мозга, и если злоупотреблять разговором по мобильнику, то можно приобрести рак мозга. Проблемы, возникающие вследствие использования мобильных можно разделить на две части: это морально-этические проблемы и проблемы, связанные с физическим здоровьем человека. На физическое здоровье влияет электромагнитное излучение сотового телефона. В действии любого электромагнитного излучения принято выделять два эффекта: термический и нетермический. Термический эффект можно наблюдать, если поместите курицу в микроволновку и через некоторое время получите готовое блюдо. Примерно такое же действие оказывает и излучение от сотового телефона. А антенна, основной излучатель телефона, находится в 3 см от головного мозга. Естественно температура отдельных участков мозга повышается. При длительном разговоре этот эффект можно ощущать по повышению температуры ушной раковины. Другой орган, подверженный влиянию излучения от сотового телефона — это хрусталик глаза. Он плохо кровоснабжается и поэтому особенно подвержен действию электромагнитного излучения. В результате падает острота зрения. Нетермический или информационный эффект проявляется в том, что частоты сотовых аппаратов совпадают с частотами естественной биоэлектрической активности головного мозга человека с так называемым гамма-ритмом мозга, с альфа-ритмом и с дельта-ритмом. Путем резонанса внешних от телефона и внутренних собственных мозга частот нарушается нормальное течение функций головного мозга. Такие изменения заметны на электроэнцефалограмме и не исчезают длительное время после окончания разговора. Сегодня многие используют сотовый телефон в качестве будильника, располагая его возле изголовья кровати. Мы ночью спим, а головной мозг и мобильный телефон не 'спят'. Телефон постоянно, даже в состоянии ожидания вызова работает в пульсирующем режиме. Следует учитывать, что в условиях экранирования автомобиль, железобетонные здания плотность потока электромагнитного излучения, действующего на человека многократно, усиливается. Шведские ученые доказали, что излучение мобильников постепенно разрушает важные клетки головного мозга. А в Германии ученые подтвердили, что длительное использование сотовой связи может привести к ослаблению памяти, ухудшению способности к обучению, плохому сну, головным болям, утомляемости, повышенной нервозности. Влияние интернета и социальных сетей на здоровье человека:. Сейчас XXI век, технологии не стоят на месте. Новые технологии облегчают нашу жизнь, но в то же время влияют и на людей. Люди становятся более ленивыми, хотят всё больше и больше облегчить свою жизнь. Но люди и не догадываются, что технологии, которые «облегчают им жизнь», могут плохо влиять на человека. Ведь сейчас появилось много гаджетов, электроприборов и другой техники. Также новые технологии влияют на здоровье человека — зрение, слух, осанка и т. Также может появиться психическое расстройство или зависимость. Но, к сожалению, люди этого не понимают, а даже если поймут, будет уже поздно. Поэтому людям нужно решать: быть здоровыми и счастливыми или наоборот. В связи с появлением социальных сетей, возросло кол-во психических расстройств и число самоубийств среди подростков. Психическое расстройство. В двух словах, это нарушение функций мозга, которое может быть вызвано как внешними, так и внутренними причинами. Часто эти причины взаимосвязаны. Причинами возникновения таких расстройств могут быть не только наследственные факторы, но и травмы головы, родовые травмы, отравление лекарствами и наркотиками, повреждения мозга инфекциями и даже такие неожиданные моменты, как, например, голодание, излучение, конфликты и прочее. Вот несколько самых распространенных психических расстройств в мире. Главным её признаком является страх по отношению к конкретным ситуациям или предметам, которые обычно сами по себе чрезмерного страха не вызывают, например, паук или высота. Обсесивно-компульсивное расстройство. А проще говоря - нежелательные мысли и навязчивые действия. Такие люди часто бывают неуверены, заперли ли они двери, выключили свет, постоянно что-то проверяют, стучат по дереву, поддаются суевериям, боятся наступать на крышку канализационного люка. Часто встречаются преувеличенные страхи загрязниться от контакта с людьми или бытовыми предметами. Такие мысли медики называют их обсессивными вызывают тревогу, повторяются и начинают восприниматься как реальность. Под этим термином подразумевается снижение интеллекта по разным причинам. Течение болезни обычно постепенное, и крайне редко — внезапное. Характеризуется усталостью, слабостью, снижением работоспособности, рассеянностью, нарушениями памяти. Наиболее частые заболевания этой группы — болезни Альцгеймера, Пика, Паркинсона, Вильсона. Реакцияна стресс и расстройство приспособляемости. Эта группа расстройств является следствием трагических переживаний и резких перемен в жизни. Появляется ответная реакция на психическую травму, связанную с риском для жизни. Она может возникнуть после стихийного бедствия, потери близкого человека, тяжкого преступления, социального потрясения, например, теракта. Всего было опрошено учащихся 5 - 9 классов. Анкетирование мы проводили по вопросам следующей анкеты:. Есть ли компьютер у вас дома? Для чего чаще вы используете компьютер? В каком возрасте вы начали работать на компьютере? Сколько часов в день в среднем вы проводите за компьютером? Чему вы отдадите предпочтение: компьютеру или другу? Играете ли вы в компьютерные игры? Чему вы отдадите предпочтение: общению с другом или с компьютером? Что вас больше интересует: компьютер или чтение книги? Делаете ли вы гимнастику для глаз? Как часто вы проводите гимнастику для глаз? Как вы думаете, сколько часов в день можно работать за компьютером? Есть ли у вас проблема со спиной при работе за компьютером? Устают ли глаза при работе за компьютером? Как вы думаете, какое общение с другом лучше: по компьютеру или непосредственно? Как вы думаете, нужен ли компьютер в жизни человека? Устаете ли вы при работе за компьютером? Часто ли вы:. Замечаете, что проводите в онлайн больше времени, чем намеревались? Пренебрегаете домашними делами, чтобы подольше побродить в сети? Предпочитаете пребывание в сети интимному общению с партнером? Заводите знакомства с пользователями интернета, находясь в онлайн? Раздражаетесь из-за того, что окружающие интересуются количеством времени, проводимым вами в сети? Отмечаете, что перестали делать успехи в учебе или работе, так как слишком много времени проводите в сети? Проверяете электронную почту раньше, чем сделаете что-то другое, более необходимое? Отмечаете, что снижается производительность труда из-за увлечения интернетом? Занимаете оборонительную позицию и скрытничаете, когда вас спрашивают, чем вы занимаетесь в сети? Блокируете беспокоящие мысли о вашей реальной жизни мыслями об интернете? Обнаруживаете себя предвкушающим очередной выход в Сеть? Ощущаете, что жизнь без интернета скучна, пуста и безрадостна? Ругаетесь, кричите или иным образом выражаете свою досаду, когда кто-то пытается отвлечь вас от пребывания в сети? Пренебрегаете сном, засиживаясь в интернете допоздна? Предвкушаете, чем займетесь в интернете, находясь в офлайн? Говорите себе: 'Еще минутку', сидя в сети? Терпите поражение в попытках сократить время, проводимое в онлайн? Пытаетесь скрыть количество времени, проводимое вами в сети? Вместо того чтобы выбраться куда-либо с друзьями, выбираете интернет? Испытываете депрессию, подавленность или нервозность, будучи вне сети и отмечаете, что это состояние проходит, как только вы оказываетесь в онлайн. Используете социальные сети? Если Да то какие? Сколько времени вы проводите в социальных сетях в сутки? Нормой среди подростков считается, если ученик проводит за компьютером часа в день. Отвечая на вопрос «Чему вы отдадите предпочтение: другу или компьютеру? На вопрос: «Нужны ли новые технологии в жизни человека? Анализ опроса среди учащихся показал, что ребята недостаточно информированы о негативном влиянии новых технологий на формирующийся организм или не придают этому серьезного значения. Большая часть подростков не связывают нарушения своего здоровья с нарушениями гигиенических правил при использовании новых технологий. Одноклассники,Вконтакте, Facebook , Twitter , Instagram и др. Таким образом, мы выявили, что большинство девочек проводят свое свободное время в соц. Таким образом мы смогли узнать сколько времени учащиеся проводят в социальных сетях, играх и т. Мы разработали рекомендации для сохранения здоровья человека физического, психического и духовного состояния во время использований новых технологий. Опросив учащихся школы, мы получили данные и проанализировали основные причины, почему учащиеся большую часть времени проводят в гаджетах. Изучая разные источники информации, мы убедились, что новые технологии негативно влияет на здоровье человека и, в особенности на его зрение и осанку. Проведя анкетирование, мы пришли к выводу, что, к сожалению, большинство учащихся школы не соблюдает гигиенические нормы при работе с новыми технологиями, не придают серьезного значения своему здоровью. Мы считаем необходимым как можно больше информировать учащихся о вредных факторах воздействия новых технологий на организм человека, убеждать подростков в обязательности выполнения требований безопасности при работе с новыми технологиями. Если мысленно представить себе весы на разных чашах, на которых лежат положительные и отрицательные стороны новых технологий, то можно предположить, что эти чаши будут находиться в равновесии. Возможно, со временем техника изобретет еще более новые технологии, который будут безвредны для здоровья человека. Кроме всего вышеупомянутого, в компьютерных классах при несоответствии высоты стула, стола и подставки для видеомонитора росту школьника нарушается зрение. Это приводит к напряжению и переутомления глаз и, в конце концов, к развитию патологии зрения. Функциональное состояние центральной нервной системы, зрительного анализатора, общее и умственное утомление детей, нагрузка позвоночник во время работы на компьютере в оптимальных гигиеничных условиях и за надлежащего качества компьютерной техники зависят от продолжительности беспрерывной работы ученика на ПК, возраста ребенка и состояния здоровье. На основании изучения реакций организма учащихся, их трудоспособности и здоровья предложенные такие нормы продолжительности беспрерывной работы подростков на компьютере: для детей с 11 до18 лет часа; Эти нормативы касаются практически здоровых детей. Ученики, которые составляют группу риска по зрению, нарушения осанки и те, кто имеют хронические заболевания, должны работать не более 3 часов в день, не чаще 2-х раз в неделю с обязательным проведением профилактических упражнений для снятия зрительного и общего утомления. Детям рекомендуется проводить за компьютером не более часов в день и поменьше играть. Лучше что-либо изучать или обучаться в игровой форме. Санитарные правила определяют, что продолжительность непрерывной работы взрослого пользователя ПК не должна превышать 2 часов, ребенка - от 1 до 3 часов, в зависимости от возраста. Минимальный перерыв - 15 минут. Рекомендации при работе за ПК: Отрегулировать высоту стола, иметь подставку для ног; сидеть на расстоянии более 50 см от монитора; освещать помещение люминесцентными лампами; Нижний уровень экрана должен находиться на 20 см ниже уровня глаз, уровень верхней кромки экрана должен быть на высоте лба; Высоту клавиатуры надо отрегулировать так, чтобы кисть пользователя располагалась горизонтально; спинка кресла должна поддерживать спину пользователя; угол между бедрами и позвоночником должен составлять 90 градусов; подставку с оригиналом документа следует установить в одной плоскости с экраном и на одной с ним высоте; следует увеличить влажность в помещении; рекомендуемая полная продолжительность рабочего времени за экраном монитора взрослого пользователя, использующего обычный монитор только с защитным экраном, не более 4 часов за 8-часовой рабочий день. В конце каждого часа работы необходимо делать 5-минутный перерыв, а через 2 ч - минутный, выключать монитор и покидать рабочее место. Основные правила пользования сотовым телефоном : 1. Чем короче разговор, тем безопаснее для здоровья. Учёные советуют ограничить продолжительность одного разговора тремя минутами. Дождитесь соединения, прежде чем подносить телефон к голове. Прием вызова абонента — это момент пика излучения. Старайтесь носить телефон как можно дальше от жизненно важных органов. При увеличении расстояния интенсивность излучения уменьшается. Рекомендуется носить телефон в сумке, портфеле, но не в кармане, так как даже в режиме ожидания он продолжает обмениваться данными с сетью. Пользуйтесь гарнитурами и системами 'свободные руки', чтобы держать сотовый телефон подальше от головы и тем самым уменьшить его воздействие. При покупке выбирайте телефон с меньшей мощностью излучения. При разговоре снимите очки с металлической оправой, т. Не пользуйтесь мобильным телефоном во время грозы. Вероятность попадания молнии в работающий телефон в несколько раз выше попадания в человека. Во время сна выключайте телефон и убирайте подальше от спального места, так как в это время наш организм не оказывает никакого сопротивления электромагнитным излучениям, и они спокойно проникают в организм спящего, вызывают головные боли и не дают полноценно отдохнуть. Литература :. Сгибнева Е. Классные часы в 10—11 классах. Антон Платов. Дети, Сеть и родители. Мир компьютеров. Евдокимов и др.. Власов В. Чепульская О. Обеспечение безопасности при работе за мониторами и видеодисплейными терминалами : учеб. Чепульская, Ю. Чепульский, Г. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Занимайтесь онлайн с русскоговорящими репетиторами Помогаем детям из русских школ за границей Для детей на домашнем обучении. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Научно - исследовательская работа по теме: «Влияние интернет зависимости на психологическое здоровье человека». Скачать материал. Добавить в избранное. Новокузнецка Научно - исследовательская работа по теме: « Влияние интернет зависимости на психологическое здоровье человека ». История создания интернета и социальных сетей Влияние интернета на повседневную жизнь человека Влияние компьютера на здоровье человека Влияние сотового телефона на здоровье человека Влияние интернета и социальных сетей на здоровье человека. Список литературы Введение: Мы живем в веке, в котором стремительно развиваются новые технологии. Основные задачи: 1 Провести анкетирование в школе, выявить какие интернет технологии используют чаще всего. Методы исследования: 1 Опрос учащихся школы, анализ полученных данных. История создания интернета и социальных сетей Немногие знают, что понятие «социальная сеть» появилось в г. К слову, в этой социальной сети сегодня зарегистрировано более млн пользователей 15 июля г. Влияние интернета на повседневную жизнь человека: В настоящее время с компьютерными технологиями связаны практически все сферы жизнедеятельности человека — и познавательная, и трудовая, и коммуникативная, и творческая, и рекреационная, и др. Влияние компьютера на здоровье человека: Компьютер То, что пребывание ребенка длительное время за компьютером вредно для его здоровья, известно всем. Нагрузка на зрение Это первый и самый главный фактор. Психическая нагрузка Третий по важности фактор — психическая нагрузка. Излучение Вредными для человека являются следующие факторы. Влияние сотового телефона на здоровье человека: Одним из подарков научно-технического прогресса стало изобретение сотового телефона. Влияние интернета и социальных сетей на здоровье человека: Сейчас XXI век, технологии не стоят на месте. Психическое расстройство В двух словах, это нарушение функций мозга, которое может быть вызвано как внешними, так и внутренними причинами. Фобия Главным её признаком является страх по отношению к конкретным ситуациям или предметам, которые обычно сами по себе чрезмерного страха не вызывают, например, паук или высота. Обсесивно-компульсивное расстройство А проще говоря - нежелательные мысли и навязчивые действия. Слабоумие Под этим термином подразумевается снижение интеллекта по разным причинам. Реакцияна стресс и расстройство приспособляемости Эта группа расстройств является следствием трагических переживаний и резких перемен в жизни. Испытываете депрессию, подавленность или нервозность, будучи вне сети и отмечаете, что это состояние проходит, как только вы оказываетесь в онлайн Литература : Сгибнева Е. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. География: теория и методика преподавания в образовательной организации. Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Проверен экспертом. Каянкин Вадим Григорьевич Написать География Научные работы. Презентация на тему 'Распределительное свойство умножения'. Презентация по музыке на тему 'Ф. Лист' 4 класс. Шопен' 4 класс. Шуберт' 4 класс. Презентация по музыке на тему 'Л. Бетховен' 4 класс. Презентация по музыке на тему 'В. Моцарт' 4 класс. Презентация по географии на тему: 'Характеристика стран Средней и Северной Европы'. Гайдн' 4 класс. Не нашли то что искали? Оставьте свой комментарий Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. Подарочные сертификаты Новинка! Курсы «Инфоурок» Онлайн-занятия с репетиторами на IU. RU Выбрать сертификат Скрыть. Найдите подходящий для Вас курс. Курсы курса повышения квалификации от руб. Курсы курсов профессиональной переподготовки от 1 руб. Обучение по 17 курсов пожарно-техническому минимуму ПТМ р. Обучение и проверка знаний требований охраны труда р.
Основные элементы заемного капитала
Научно-исследовательская работа 'Интернет-зависимость, как проблема XXI века'
Тинькофф инвестиции инвестор трейдер
Заработок в интернете с 15 лет
Исследовательская работа 'Интернет- зависимость'
Основной капитал это предметы труда
Надомная работа в орле без вложений