Направления государственной политики в области развития дополнительного образования детей - Государство и право курсовая работа
Главная
Государство и право
Направления государственной политики в области развития дополнительного образования детей
Нормативно-правовое регулирование государственного и муниципального управления учреждениями дополнительного образования детей в РФ. Анализ направлений и развитие системы дополнительного образования органами государственной власти Челябинской области.
посмотреть текст работы
скачать работу можно здесь
полная информация о работе
весь список подобных работ
Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Количество образовательных программ
Количество детей, занимающихся по данным программам
Процедура лицензирования регламентирована Положением о порядке лицензирования образовательных учреждений Об утверждении Положения о порядке лицензирования образовательных учреждений: Приказ Минобразования РФ от 17 ноября 1994 г. №442 // Российские вести. 1995.10 марта. .
До 2007 года обязательной процедурой для учреждений дополнительного образования детей являлась - аттестация.
Аттестация дошкольных образовательных учреждений Челябинской области проводилась Министерством образования Челябинской области в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Положением о порядке аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства общего и профессионального образования РФ от 22.05.1998 г. №1327, Процедурой проведения аттестации образовательных учреждений Челябинской области, утверждаемой Министерством образования и науки Челябинской области.
Процедура аттестации для всех образовательных учреждений (в т.ч. учреждений дополнительного образования детей) была отменена в 2007 году Федеральным законом от 20.04.2007 №56-ФЗ, которым были внесены соответствующие изменения в статью 33 и другие статьи Закона РФ «Об образовании».
К сожалению, до сих пор эти законодательные изменения не внесены в Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденное постановлением Правительства РФ от 07.03.1995 №233 в последней редакции постановления от 10.03.2009 г. №216. В тексте этого документа сохраняется пункт 14, предусматривающий аттестацию учреждений дополнительного образования детей. Пункт 14 противоречит федеральному законодательству и не подлежит применению, т.е. никакой аттестации учреждения дополнительного образования в настоящее время не должно проводиться.
Деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений регулируется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации, и разрабатываемыми на их основе уставами этих образовательных учреждений. Об образовании: Закон РФ от 10 июля 1992 г. №3266-1 // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1992. №30, ст. 1797
Учреждения дополнительного образования детей регулируются Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей: Постановление Правительства РФ от 7 марта 1995 г. №233 // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. №12. Ст. 1053. . Названным положением устанавливаются основные задачи учреждения, к которым относятся
· обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;
· организация содержательного досуга;
· удовлетворение потребности детей в занятиях физической культурой и спортом.
Типовым положением также определяются основы организации и деятельности учреждения дополнительного образования детей, органы управления и руководства, источники формирования финансовых средств.
Помимо общих мер регулирования учреждений дополнительного образования детей устанавливаются также специальные нормы, регулирующие их деятельности. Например, санитарно-эпидемиологические нормы. Разработаны специальные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для детских внешкольных учреждений (учреждений дополнительного образования) О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.4.1251-03:Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 3 апреля 2003 г. №27 // Российская газета. 2003. от 3 июня. .
Данным нормативным актом установлены требования к земельному участку, требования к зданию и основным помещениям, требования к водоснабжению и канализации, требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности, требования к естественному и искусственному освещению, требования к воздушно-тепловому режиму, требования к режиму деятельности детей, требования к санитарному состоянию и медицинскому обеспечению.
Несмотря на то, что законом «Об образовании» установлено, что содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно (п.5 ст.14) Об образовании: Закон РФ от 10 июля 1992 г. №3266-1 // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1992. №30, ст. 1797 Министерством образования приняты требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей. Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей: Утверждены на заседании научно - методического совета по дополнительному образованию детей Минобразования России 03.06.2003
Данное обстоятельство говорит о несоответствии принятых норм закона.
Одной из актуальных правовых проблем в работе с педагогическими кадрами учреждений дополнительного образования детей является установление тождественности должностей «педагог дополнительного образования» и «руководитель кружка». Как известно, Списком должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществляющим педагогическую деятельность в государственных и муниципальных учреждениях для детей, в соответствии с подпунктом 10 пункта 1 статьи 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», утвержденным Постановлением Правительства РФ от 29.10.2002 №781, должность «руководитель кружка» в отличие от должности «педагог дополнительного образования» не предусмотрена. Тождество указанных должностей на федеральном уровне не может быть установлено в связи с тем, что Общероссийским классификатором профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, утвержденным Постановлением Госстандарта России от 26.12.94 №367, наряду с должностью «педагог дополнительного образования» сохранено и прежнее название должности «руководитель кружка (клуба по интересам, коллектива, любительского объединения, секции, студии, туристской студии)», используемое в других организациях и учреждениях.
Вопрос установления тождественности должности «руководитель кружка» внешкольного образовательного учреждения должности «педагог дополнительного образования» учреждения дополнительного образования детей может быть решен в судебном порядке на муниципальном и региональном уровнях, как это предусмотрено в Определении Конституционного Суда Российской Федерации от 18.06.2004 №197-О.
Таким образом, дополнительное образование детей в Российской федерации регулируется рядом нормативно-правовых актов федеральных органов государственной власти, органами государственной власти субъектов РФ, в нашем случае Челябинской области, а также органами местного самоуправления. На федеральном уровне создан комплекс мер по управлению учреждениями дополнительного образования. Основы управления определены законом «Об образовании», приняты типовые положения об учреждениях дополнительного образования. Обязательными для всех учреждений дополнительного образования является процедура лицензирования, аккредитации и аттестации.
государственный правовой дополнительный образование
Глава 2. Направления государственной политики в области развития дополнительного образования детей
Задачи и направления государственной политики в сфере предупреждения наркомании; нормативно-правовое регулирование. Наркологическая ситуация в Челябинской области; деятельность Управления ФСНК по профилактике наркомании среди детей, подростков и молодежи. дипломная работа [210,0 K], добавлен 26.08.2012
Концепция развития системы дополнительного образования взрослых в Муниципальном образовании. Исследование и оценка методов управления. Система планирования и прогнозирования в организации. Информационные технологии в системе управления предприятием. отчет по практике [78,7 K], добавлен 29.08.2011
Организационно-правовые, финансовые и социально-экономические основы государственной политики в сфере сохранения и развития культуры. Развитие системы управления культурой в муниципальных образованиях Владимирской области: проблемы и пути их решения. дипломная работа [168,2 K], добавлен 12.05.2018
Особенности реализации государственной политики в образовательной сфере. Роль государственной политики в жизни общества. Анализ направлений государственной политики в сфере образования в Саратовской области: повышение образовательного уровня общества. дипломная работа [143,4 K], добавлен 21.01.2015
Анализ тенденций законодательства РФ в области образования и установление путей ее реформирования. Принципы образовательной политики и приоритетные цели и устремления развития системы образования. Реализация государственной образовательной политики. курсовая работа [378,7 K], добавлен 16.11.2019
Изучение особенностей регулирования труда и порядка оформления трудовых отношений в соответствии с Трудовым кодексом РФ. Анализ видов трудового договора. Направления развития трудовых отношений в "Республиканский центр дополнительного образования детей". отчет по практике [24,9 K], добавлен 22.10.2013
Организационно–правовые и социально–экономические основы государственной политики в сфере образования. Реализация государственной политики в сфере образования в регионе. Разработка предложений по повышению эффективности системы управления образованием. дипломная работа [423,7 K], добавлен 12.05.2018
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .
© 2000 — 2021
Направления государственной политики в области развития дополнительного образования детей курсовая работа. Государство и право.
Презентация К Сочинению Поленова Золотая Осень
Курсовая Работа На Тему Хищные Птицы Молдавии
Курсовая работа по теме Анализ и диагностика финансового состояния предприятия
Практическая Работа Человек
Контрольная работа по теме Аудит оплати праці
Реферат Моя Комната Скачать
Роль Луки В Драме На Дне Сочинение
Реферат: Два письма из Евгения Онегина. Скачать бесплатно и без регистрации
Дипломная работа по теме Оценка управления маркетинговой деятельностью предприятия
Курсовая работа по теме Устройство ультразвукового измерения дальности
Контрольная работа по теме Социально–политические программы декабристов
Дипломная работа по теме Система управления персоналом торговой компании ООО 'Элма'
Реферат На Тему Идеализм И Материализм Платона
Реферат по теме Методики дивидендных выплат
Реферат: Трудовые споры и порядок их разрешения. Скачать бесплатно и без регистрации
Сочинение Книга Прочитанная Летом 8 Класс
Курсовая работа по теме Аппаратура, используемая для очистки атмосферы от промышленных выбросов пыли
Реферат по теме Проблемы формирования идеологии в России
Учебное пособие: Основи фінансів підприємств
Курсовая работа по теме Влияние рисков на инновационную деятельность
Совершенствование структуры и функций комиссии по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности при Правительстве Калужской области с использованием информационных технологий - Безопасность жизнедеятельности и охрана труда дипломная работа
Учетная политика организации, принципы ее формирования и раскрытия - Бухгалтерский учет и аудит курсовая работа
Средства организационной техники - Бухгалтерский учет и аудит реферат