Напишите сочинение рассуждение раскрывая смысл высказывания знаменитого

Задание Напишите сочинение- рассуждение, раскрывая смысл высказывания знаменитого русского филолога Ф.И. Буслаева: «Только в предложении получают своё. - презентация

=== Скачать файл ===

Сочинения к варианту 1 текст Ю. Олеши Сочинения к варианту 2 текст В. Железникова Сочинения к варианту 3 текст Р. Госман Сочинения к варианту 4 текст А. Согласно одной из теорий происхождения речи, первыми человеческими словами были междометия. Не случайно многие из них звучат одинаково на разных языках. Междометия — слова особые. Они выражают самые разнообразные эмоции человека: Мы почти неосознанно произносим эти слова-сигналы, реагируя на ту или иную жизненную ситуацию. Думаю, именно таков смысл высказывания, взятого из Большого справочника русской грамматики. Особую роль междометий можно проиллюстрировать на примере текста Юрия Карловича Олеши. Лицеист Пушкин читает друзьям посвящённое им стихотворение. Вильгельму Кюхельбекеру адресуются довольно обидные строки, намекающие на недостатки его поэзии. Едва прочитав стихотворение, Пушкин спохватывается: Но Виленька не обижается. Он восхищён талантом друга и желает лишь одного — вновь услышать прекрасное стихотворение. Мы убедились в этом, анализируя языковые особенности текста Ю. Объясните, как вы понимаете смысл заключительных предложений текста: Назвать настоящим другом можно лишь того, кто тобой дорожит. Этот человек никогда не станет обижаться по пустякам или доказывать, что он в чём-то лучше: Именно о таких друзьях рассказывает Юрий Карлович Олеша. Лицеист Пушкин читает стихотворение, в котором есть насмешливые строки, адресованные его товарищу Кюхельбекеру. Однако в сердце Виленьки нет места для мелочной обиды: Вильгельм смог почувствовать и то, что шутка в стихотворении дружеская, то есть совсем не злая. Автор стихотворения вполне заслуживает таких слов. Поэт от души посмеялся над недостатками Виленьки, но он уважает его, дорожит дружбой с ним, готов на всё ради прощения предложение Но Вильгельм и не винит друга ни в чём. Он знает, что Пушкин требователен не только к другим, но и к себе, потому что осознаёт, насколько высок долг истинного поэта предложения 51 — Итак, настоящий друг всегда скажет в глаза самую неприятную правду, но при этом не перестанет тобой дорожить. Как вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: Дружба — это отношения между людьми, основанные на взаимоуважении. Настоящий друг ценит тебя, дорожит тобой. Ему незнакомо чувство зависти, он испытывает лишь радость, если оказывается, что ты в чём-то его превосходишь. Именно о таких друзьях повествует Юрий Олеша. Лицеисты слушают стихотворение, написанное юным Пушкиным. Несколько строк поэт посвятил Вильгельму Кюхельбекеру. В них звучит насмешка над стихами Виленьки: Едва закончив чтение, Пушкин бросается к другу. Он уважает Кюхельбекера и готов на всё, чтобы тот простил шутку. Однако в сердце Виленьки нет места для обиды. Думаю, те же слова могли бы относиться и к самому Виленьке. Чувствуется, насколько сильно Пушкин и Кюхельбекер уважают друг друга. Такие отношения и называют настоящей дружбой. У человека может быть огромное количество приятелей и знакомых. Но настоящих друзей у нас обычно немного. С чем это связано? Думаю, причина именно в отсутствии взаимоуважения. У моего старшего брата был приятель, которого он долгое время считал другом. Как ни странно, их отношения не прошли испытания не трудностями, а успехом. Брату удалось неплохо продвинуться по карьерной лестнице. Разумеется, ни о каких дружеских отношениях в дальнейшем не было и речи. Таким образом, настоящая дружба — это, прежде всего, взаимоуважение. Думаю, она даётся лишь избранным, а потому является великим даром судьбы. ВЕРНУТЬСЯ К НАЧАЛУ СТРАНИЦЫ Сочинения к варианту 2 текст В. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Дитмара Эльяшевича Розенталя: Язык служит не только для передачи мыслей, но и для выражения чувств, эмоций, переживаний. С этой целью используется экспрессивная лексика — слова, в которых заключено положительное или отрицательное отношение говорящего к тому, что он сообщает. Их правильное употребление делает нашу речь более выразительной и лаконичной. Думаю, именно это имел в виду Д. Проиллюстрируем роль экспрессивной лексики на примерах из текста Владимира Железникова. Ребята возмущены предательством Димки Сомова. По их мнению, он заслуживает презрения и самого жестокого наказания. Оно передаёт бурную радость героини и выражает положительную оценку произошедшего. Итак, анализ языковых особенностей текста В. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: А я никогда никого не буду гонять… И никогда никого не буду травить… Хоть убейте! В тексте Владимира Железникова рассказывается о том наказании, которому подвергают одноклассники предателя Димку Сомова. По мнению ребят, его подлость нельзя ни оправдать, ни простить. И только Ленка понимает, что чувствует Димка. Она сама была в подобной ситуации, а потому находит в себе силы простить одноклассника. Она не станет мстить Сомову, хотя сама пострадала именно из-за него: Финальные фразы текста характеризуют Лену как человека очень благородного. Одноклассникам трудно понять поведение девочки предложения 40, 49 , они жаждут справедливого возмездия, однако не способны поставить себя на место Димки. Зато Ленка прекрасно помнит, что значит быть отвергнутой всеми предложения 43 — Несмотря на незаслуженные обиды и издевательства, девочке удалось сохранить в себе одно из лучших человеческих качеств — благородство, и это, безусловно, заслуживает огромного уважения. Дружба — это отношения между людьми, основанные на взаимопонимании. Верный друг даже в случае ссоры сделает шаг к примирению и попытается забыть обиды. Он способен многое понять и простить, потому что ценит дружбу. Именно так ведёт себя Ленка, героиня рассказа Владимира Железникова. Когда-то она пострадала из-за предательства Димки Сомова. Казалось бы, Ленка должна радоваться: Однако девочка отказывается мстить Димке. Я думаю, во имя дружбы иногда нужно попытаться простить. На свете нет идеальных людей, и каждый из нас может оступиться, совершить ошибку. Моя лучшая подруга когда-то очень сильно меня обидела. Мне долго не удавалось простить её. Но, поняв, как она страдает от угрызений совести, поставив себя на её место, я решила забыть обиду. Это один из тех моих поступков, которыми я горжусь. Теперь наша дружба стала ещё крепче. Размолвки и ссоры, к сожалению, нередки даже между самыми близкими людьми. Но настоящий друг никогда не станет мстить. Он всё поймёт и найдёт в себе силы для того, чтобы быть выше обиды. Ведь истинная дружба — бесценный дар судьбы. ВЕРНУТЬСЯ К НАЧАЛУ СТРАНИЦЫ Сочинения к варианту 3 текст Р. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания И. Одна из главных целей человеческого общения — обмен информацией, который невозможен без диалога. Люди задают друг другу вопросы, получают на них ответы, из которых, как правило, узнают что-то новое. Диалогическая речь немыслима без вопросительных предложений и именно поэтому является важнейшей сферой их использования. Так я понимаю смысл высказывания И. Доказать эту мысль попробую на примерах из текста Розы Госман. Перечитаем один из диалогов. Затем склочная приятельница как бы невзначай интересуется, действительно ли девушка пишет стихи. Предложение 22, вопросительное по цели высказывания, выполняет здесь свою прямую функцию — задаётся вопрос с целью получения информации. Приведённые примеры показывают, что вопросительные предложения уместны лишь в разговоре, в котором участвуют не меньше двух собеседников, то есть в диалоге. В данном случае говорящие — Ольга и её знакомая. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента предложения текста: А следом и нестерпимый стыд и страх. А Ольга сидела, не меняя выражения лица, и с горечью думала: Как реагировать на предательство, совершённое близким человеком? Мстить или переступить через обиду, забыть, простить? Над этими вопросами невольно задумываешься, читая рассказ Розы Госман. Писательница повествует о непростых взаимоотношениях двух девочек. Ленка, восторженная слушательница стихов Ольги, за глаза смеётся над творчеством подруги. Юная поэтесса , узнавшая об этом, потрясена. Очередное стихотворение Ольги звучит как обвинение. Теперь, слушая его, морально страдает уже Лена: Однако Ольга находит в себе силы не поддаться эмоциям. Она решает простить Лену: Так благородно и мудро, как Ольга, способен поступить не каждый. Гораздо легче перестать общаться с обидчиком или придумать для него самую страшную месть. Но Ольга дорожит дружбой и, несмотря ни на что, уважает Лену. Ольге удалось сберечь дружбу: Человек, у которого есть друзья, счастлив. Думаю, Оля поняла это ещё в детстве. И жизнь доказала, что она была права, когда-то простив лучшую подругу. Дружбой можно назвать отношения между людьми, умеющими дорожить друг другом. Это, на мой взгляд, великий дар судьбы. Настоящий друг всегда будет выше обиды, он постарается тебя понять и простит многое, даже предательство. Именно так поступает героиня рассказа Розы Госман. Ленка, лучшая подруга, ведёт себя непорядочно по отношению к Ольге — рассказывает всем о стихах, которые пишет девушка, и высмеивает их нелепость. Для героини предательство подруги становится тяжёлым потрясением. Однако она находит в себе силы для прощения: Героиня, несмотря ни на что, дорожит Ленкой, которая по-прежнему остаётся её подругой. Девочка отказывается мстить, поступая не только как благородный человек, но и как настоящий друг. Иногда ради неё приходится переступать через обиды и прощать. Но она этого стоит: ВЕРНУТЬСЯ К НАЧАЛУ СТРАНИЦЫ Сочинения к варианту 4 текст А. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Л. Человека отличает от других живых существ способность к общению, в ходе которого происходит обмен разнообразной информацией. Разговаривая друг с другом, мы выражаем определённые мысли, и в этом нам помогают различные средства языка. Думаю, именно такой смысл вкладывал в свои слова лингвист Л. Проиллюстрируем роль языковых средств в передаче человеческих мыслей на примерах из текста Алексея Иванова. Писатель рассказывает об опасном сплаве по бурной реке. Речь рассказчика очень яркая и эмоциональная. Этот троп позволяет читателю живо представить действия героя: Особую динамичность повествованию придают и синтаксические средства — ряд однородных членов и бессоюзие в предложении Писатель нигде прямо не говорит о своём отношении к героям, о своих ощущениях и переживаниях. Однако мы отлично понимаем то, что хотел сказать автор. В экстремальной ситуации открывается истинное лицо человека. Близость опасности делает ненужными всяческие маски, и мы предстаём такими, какие есть, без прикрас. Одни оказываются трусами и слабаками, другие проявляют подлинный героизм , спасая товарищей с риском для собственной жизни. Подобную ситуацию изображает Алексей Иванов. Несколько друзей переправляются на катамаране через реку Поныш. Судно затягивает под поваленные ледоходом деревья, и ребятам угрожает смертельная опасность. Осознав, что произошло, Люська потрясённо произносит: Овечкин поступает как герой. Спасая друзей, он действует решительно и молниеносно предложения 45 — Овечкин осознаёт, что может погибнуть. Его психологическое состояние передано через детали портрета в предложениях 49 — Однако этот мужественный человек сумел преодолеть страх, ведь на кону были жизни товарищей. Самоотверженный поступок Овечкина — подвиг, который герой совершил во имя друзей и который, безусловно, заслуживает восхищения. На этот вопрос отвечают по-разному. Во время сплава по реке катамаран попадает под сваленные деревья — находящимся в нём ребятам угрожает страшная опасность. Овечкин спасает товарищей, хотя сам рискует жизнью. В этот момент он совсем не думает о себе. Главное для него — любой ценой отвести угрозу от друзей. Гасконец и его товарищи готовы в любой момент отдать жизни друг за друга. Вот девиз настоящих друзей! Таким образом, дружбой можно назвать отношения между людьми, способными, если потребуется, пожертвовать собой для спасения друзей. Истинная дружба, к сожалению, встречается нечасто. А потому дружеские отношения нужно ценить. Ведь без верных друзей жить на свете непросто. Русский язык сегодня Для родителей Выпускникам Выбор репетитора Дистанционное обучение Мысли о языке. И не только… Немного о копирайтинге О дисграфии Как выступать публично Дела учительские Воспоминания о школе Памятные даты Рецензии на экранизации классики Литература Студентам Русский язык как иностранный Полезная информация Социальные сети Отзывы, рецензии Изобразительное искусство Педагогика Литературные места Найти на сайте: Главная Карта сайта ОГЭ ЕГЭ Фильмотека Тесты. Сочинения ОГЭ по пособию И. ВЕРНУТЬСЯ К НАЧАЛУ СТРАНИЦЫ. И не только… Немного о копирайтинге О дисграфии Как выступать публично Дела учительские Воспоминания о школе Памятные даты Рецензии на экранизации классики Литература Студентам Русский язык как иностранный Полезная информация Социальные сети Отзывы, рецензии Изобразительное искусство Педагогика Литературные места. Разум и чувства Опыт и ошибки Честь и бесчестие Дружба и вражда Победа и поражение. Примеры сочинений ОГЭ по русскому языку. Сочинения ГИА к текстам Открытого банка заданий ФИПИ, год. Сочинение ГИА по тексту демонстрационного варианта, год. Новая экранизация повести Н. Устарела ли эта формула?

Тест по теме перестройка ссср 1 вариант

Бойлер на твердом топливе своими руками

Правила безопасности в газовом хозяйстве 1979 г

Напишите сочинение рассуждение раскрывая смысл высказывания знаменитого

=== Скачать файл ===

Сочинение на тему «Это была первая Санина ночь в тайге» (ВАРИАНТ 14)

Сочинения ОГЭ по пособию И. Цыбулько

Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя.

Report Page