Напишите Сочинение Раскрывая Смысл Высказывания
Напишите Сочинение Раскрывая Смысл Высказывания
Готовимся вместе с издательством "Экзамен"
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «Многоточие — частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряженности».
Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста.
Во-первых, сначала давайте повторим функции многоточия:
Многоточие наряду с отделительной функцией обладает рядом конкретных, разнообразных значений, которые чаще всего отражают эмоциональную окраску речи.
Экспрессивные функции многоточия проявляются в речи, эмоционально или интеллектуально напряженной. Поэтому многоточие наиболее характерно для текстов художественных (чаще всего в диалогах, монологах) и публицистических.
• затрудненность, прерывистый характер речи, вызванные большим эмоциональным напряжением;
•подчёркивает многозначительность сказанного;
•указывает на подтекст, скрытый смысл.
С помощью многоточия автор как бы сигнализирует читателю об ощущениях, впечатлениях, просит обратить внимание на следующее слово или на предыдущее, на написанное (на неожиданную или особо важную информацию), передает взволнованность героя т.д.
Во-вторых,поработаем с текстом, подберём примеры
Посмотрите варианты написания сочинения.
Многоточие часто является именно тем знаком препинания, который используется, когда словами уже невозможно выразить чувства, это эмоционально наполненный знак, значение которого раскрывается в контексте.
Обратимся за примерами к рассказу Л. Куклина. Волнение и азарт «дикого охотника за марками» передано многоточиями в предложениях 2 и 3. Снисходительность и незлобивая насмешка по отношению к «святому материнскому заблуждению» читается в многоточии, завершающем предложение 8, а уверенность в собственной правоте рассказчик передает многоточием в предложении 10. Разве не удивителен диапазон чувств, который способно передать многоточие?
Действительно, как верно заметила Н.С. Валгина, «многоточие — частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряженности».
По утверждению Н.С. Валгиной, «многоточие — частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряженности».
В самом деле, этот пунктуационный знак в тексте часто является показателем экспрессивности или драматичности описываемой ситуации.
Так, читая рассказ Л. Куклина, мы становимся свидетелями сильных эмоциональных переживаний героев. Эмоциональные паузы часто указываются многоточием, которое отражает различные состояния говорящих. Именно поэтому в рассказе многоточие встречается читателю не один раз. Оно передает искренность чувств сына (предложение 38), который надеется на понимание отца, осознание правильности своего поступка (предложение 44), успокоение и примирение (предложение 50).
Действительно, это незаменимый знак для передачи самых разных эмоций. Я целиком разделяю мнение Н.С. Валгиной.
•истолковать смысл высказывания автора, прокомментировать его слова;
•найти в исходном тексте 2 примера языковых средств, упомянутых (или подразумеваемых) в цитате и определить их роль в тексте;
•аргументировать в сочинении свой ответ найденными примерами из прочитанного текста;
•логично выстроить всю работу и грамотно её написать.
1. Внимательно читаем высказывание.
2. Выделяем в нём слова, связанные с лингвистикой.
3. Определяем, какие языковые средства следует искать в тексте.
4. Находим в тексте пример 1 и пример 2 и определяем их роль.
•Автора цитаты мы можем назвать по-разному: лингвист, учёный, языковед, автор высказывания, филолог.
•Его деятельность также можно передать различными словами: утверждает, считает, пишет, рассуждает.
•Кроме существительного высказывание, можно использовать слова цитата, мысль, утверждение, суждение, мнение, слова.
•Оценка высказывания может быть передана словами понятно, справедливо, верно, неоспоримо, бесспорно.
•В высказывании ... говорится о... Действительно...
•Бесспорно мнение автора о том, что...
•Попробуем разобраться в смысле этого высказывания.
•Попробую доказать эту мысль примерами из текста.
•Прекрасным подтверждением этой мысли является текст…
•Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложению № …
•Проиллюстрировать названное языковое явление можно на примере предложения ..
•Пример можно найти в предложении № …
•Рассмотрим предложение... В нём использовано такое лексическое (грамматическое) явление, как...
•Справедливость этого вывода можно доказать на примере … предложения, в котором автор использует…
•Рассмотрим в качестве примера предложение №… Это подтверждает наш вывод о том, что…
•Таким образом, итак, в заключение, как видим…
•В результате рассуждения мы пришли к выводу о том, что…
•Эти примеры из текста стали убедительным доказательством того, что…
Выбирайте из списка предложенных конструкций те, которые наиболее точно передают вашу мысль или мысль автора исходного текста.
Правильно включайте информацию исходного текста в готовые речевые формулы, при необходимости изменяйте их (не забывая о требованиях грамматики и культуры речи).
Продумывайте логические переходы от одной мысли к другой.
Каждый абзац сочинения должен представлять относительно законченное целое.
Определите типы ошибок. Отредактируйте предложения.
Сайт учителя русского языка и литературы - Коновой Ирины Генриховны.
You can do it, too! Sign up for free now at https://www.jimdo.com
СРОЧНО!!! Напишите сочинение -рассуждение, раскрывая...
ОГЭ. Задание 15.1. Сочинение – рассуждение по раскрытию...
OГЭ2021, русский язык: задания, ответы, решения. Обучающая...
11. Напишите сочинение -рассуждение, раскрывая смысл...
Напишите сочинение -рассуждение, раскрывая смысл...
Сочинение По Произведению Дети Подземелья
Мое Свободное Время Сочинение На Немецком
Сочинение Егэ 2021 Баллы
Отражающее Эссе
Реферат На Тему Реформация 7 Класс