Напишите Сочинение Про Памятник Шостаковичу
Напишите Сочинение Про Памятник Шостаковичу
Русский язык , 22.10.2020 19:16, Saralove34
Напишите сочинение про памятник Шостаковича
А)глаголы которые могут употребляться с постфиксом-ся; б)глаголы, которые без постфикса -ся не употребляются. стучаться, белеться, бояться, улыбаться, держаться, смеяться, цепляться, беспокоиться, бодаться, нравиться, надеяться, укладываться, гордиться.
Запишите предложение с расставленными знаками препинания. "я был конечно не прав" нужно выделить "конечно" с двух сторон запятыми или нет? ? и ответ обоснуйте.
Написать 3 предложения с деепричастным оборотом и с причастным
Распредели правильно слова по группам и запиши 1.имена существительные: речка. радость. называла. здоровье. важно.2имена прилагательные: собрала. красота, тихая, свежий, четвертый. глаголы: поведение. нарядился. подарили. прилежно. убрала. числительные: четыре. тридцать восемь. красивый. пятнадцатый. нарядный. наречия: быстро. веселый. тихо. нарядно. красивый.
Составить текст-рассуждение "берегите птиц"
Как составить предложение со словом утопия
Сжатое изложение "митраша" (своими словами, )сказка-быль «кладовая солнца» м. м. пришвина посвящена реальным событиям. в ней описывается жизнь деревни в послевоенные годы. мы видим и трудности деревенских жителей, и их необыкновенную . главные герои сказки-были - настя и митраша - удивительно
чистые, добрые и трудолюбивые дети. им рано пришлось ощутить на себе все тяготы одинокой сиротской жизни. мама у насти и митраши умерла, а отец погиб на войне. односельчане всячески старались детям, но брат и сестра быстро научились справляться со всей работой самостоятельно. автор пишет о детях:
«они были милые. настя была как золотая курочка на высоких ножках. волосы у отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые митраша был моложе сестры на два года. ему было всего только десять лет с хвостиком… это был мальчик и сильный. «мужичок в мешочке», улыбаясь, называли
его между собой учителя в школе».после смерти родителей девочке и ее брату пришлось вести все хозяйство. дети никому не жаловались и ни у кого не просили . настя и митраша с малых лет научились преодолевать большие трудности, и при этом они совсем не считали свою жизнь чем-то из ряда вон выходящим.
так сложились обстоятельства, что мальчику и девочке пришлось вдруг стать взрослыми. «…умненькие и дружные », - говорили о них односельчане. «не было ни одного дома, где жили и работали так дружно, как жили наши ». настя после смерти матери осталась в доме за хозяйку, так же как и она, вставала
девочка еще до рассвета и выполняла всю тяжелую женскую работу по дому. «с хворостиной в руке выгоняла она свое любимое стадо… растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи». хоть митраша и младше сестры, а почитает себя главным в семье, кормильцем. так
приучил его отец. соседи не бросили сирот на произвол судьбы, как могли, . но митраша, «мужичок в мешочке», и сам не сидел без дела. у отца он выучился изготавливать деревянную посуду и делал ее по просьбам односельчан. «но, кроме бондарства, на нем лежит и все мужское хозяйство», - рассказывает
автор. с детства митраша научился от отца всяким премудростям, которые просто необходимы в лесу. мальчик умеет определять дорогу по компасу, прекрасно знает все особенности животных и растений. это умение теперь пригодилось детям сполна. ведь им приходится ходить на охоту, а также собирать клюкву -
чудесное средство, больным и ослабленным людям. и хотя сами дети жили впроголодь, «но когда из детдома эвакуированных ленинградских детей обратились в село за посильной больным детям, настя отдала им всю свою целебную ягоду». однажды в лесу брат и сестра поссорились и отправились разными дорогами.
именно из-за их ссоры чуть не произошла настоящая трагедия. митраша, несомненно, утонул бы в болоте, если бы не его находчивость. собака травка, которая после смерти своего хозяина антипыча, осталась одна, случайно оказалась рядом. но ведь собака - это не человек. и ей невозможно объяснить, как
именно она может утопающему ребенку. а маленькому мальчику митраше это удалось. это говорит о том, что маленький митраша на самом деле обладал наблюдательностью и рассудительностью взрослого человека. а еще он помнил, что обязан оберегать сестру, как отец оберегал мать, что он охотник, что у него
ружье и компас, без которых одна в лесу настя может погибнуть. он несет ответственность за жизнь сестры. потом мальчишке удалось убить огромного волка, долгое время наводившего страх на всю округу. и односельчане долго не верили, что ребенок сумел-таки сделать то, что не под силу даже иному
взрослому. но это еще раз доказывает, что митраша - необычный ребенок. он - полностью сформировавшаяся личность, твердым характером, находчивостью и мужеством. « - был мужичок, …да сплыл, кто смел, тот два съел: не мужичок, а герой». он и его сестра заслуживают самого искреннего восхищения - как
люди, которые могут смело смотреть в глаза любой опасности
Облачко разобрать слово как часть речи
Найти проверочное слово к слову мухомор
367 прочитай составь из двухчастей предложения-пословицы.
Сделайте фонетический разбор слова огни, звонкий или глухой, парн или непарн, твёрдый или мягкий, парн или непарн
Напишите сочинение про памятник Шостаковича...
Напишите сочинение про памятник Шостаковича
Напишите сочинение про 📍 памятник Шостаковича
Памятник Дмитрию Шостаковичу на проспекте Просвящения
Памятник Д.Д. Шостаковичу
Памятник Шостаковичу в Москве - Елена Хорватова — LiveJournal
Сочинение На Огэ По Литературе 9 Класс
Геометрия И Живопись Реферат
Информационные Технологии Применяемые При Раскрытии Преступлений Реферат
Реферат Теория Жж Руссо
Наиболее Известное Сочинение Д Рикардо Называется