Написать Сочинение Описание Памятника Культуры

Написать Сочинение Описание Памятника Культуры



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Написать Сочинение Описание Памятника Культуры



Небольшое сочинение "Описание памятника культуры"





Прочтите предложения из сочинений пятиклассников. В тексте какого стиля они уместны? Почему? Спишите, вставьте пропушенные буквы. П…хожи


е на огромных в…ликанов, раскинув ветки, стоят жёлто-з…лёные дубы. Высоко в небе делают прощ…льный круг стаи жур…влей. За ноч… на небе с…брались тучи, а утром, словно пух, из них п…сыпались первые лё…кие снежинки. Клёны …делись в багрянец. Они стоят, задумавшись, на …пушке, словно грустят о том, что приш…л октябрь. Осиновые л…сточки л…тят, будто мал…нькие параш…тики. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. пж пж пж​





Пожалуйста помагите1-задание Чтение.Выполните задание:1.Составьте 2 вопроса по содержанию текста.2. Составьте 2 вопроса, отражающие ваше отношение к т


ексту. 3. В чем заключается поучительный смысл притчи? Бабушка отдыхает.Пришла из школы маленькая Галинка. Открыла дверь, что-то хотела весело сказать маме. Но мама пригрозила Галинке пальцем и прошептала:– Тихо, Галинка, бабушка отдыхает. Целую ночь не спала, болело сердце.Галинка тихонько подошла к столу, положила портфель. Пообедала и села учить уроки. Читает книжку тихо, про себя, чтобы не разбудить бабушку.Открылась дверь, пришла Оля, подружка Галинки. Она громко сказала:– Галинка, слушай…Галинка погрозила ей пальцем, как мама, и прошептала:– Тихо, Оля, бабушка отдыхает. Целую ночь она не спала, болело сердце.Сели девочки к столу и рассматривают рисунки.А из закрытых бабушкиных глаз выкатились две слезинки.Когда бабушка встала, Галинка спросила:– Бабушка, почему вы во сне плакали?Бабушка улыбнулась, приголубила Галинку. В ее глазах светилась радость.Письмо. Задание 2:Посмотрите на следующие картинки. Представителей, каких профессий вы видите?Выберите один рисунок. Подберите название для рисунка и напишите текст (объем письменной работы 100 -150 слов) о представителе данной профессии. В работе используйте слова с прямым и переносным значением, синонимы.Пожарный. Фотограф Врач СтроительВыберите одну професию





Лесную полянку укрыл пушистый снежок. Но полянка живет. В уютной квартире под корой спрятались от стужи букашки. В норке между корнями лежит ящерица.


Жук улегся в крохотной спаленке. В канавке на краю полянки под снегом спят лягушки.Тихо и пусто на полянке. Только дятел сидит на сосне и таскает из шишки вкусные семена. Иной раз пробежит по полянке лисица или беляк.  громматические задание1 в первом предложении подчеркнуть основу, обозначить части речи.2.в пятом предложение определить падеж имён существительных.3. разобрать по составу слова: крохотной,сосенке​





Разберите предложение по членам предложение Из травки глядит беленький глазок чудесной земляники Пж помогите дам 20 баллов​




Помагите пожалуйста по сору. Здесь только 2 задания




Помогите распределить слова на подгруппы (20 баллов)




представьте что вам нужно написать текст в научном стиле для школьников много сборника под названием предметы вокруг нас выберите предмет который вы х


отите бы описать внимательно его с осмотрите воспользуйтесь планом описания предмета план описания предметов в научном стиле на первое начало целостное представление о предмете форма





Помогите пожалуйстаК какому эффекту восприятия можно отнести цитату из «Крейцеровой сонаты» Л.Н. Толстого? «Удивительное дело, какая полная бывает илл


юзия того, что красота есть добро. Красивая женщина говорит глупости, ты слушаешь и не слышишь глупостей, а слышишь умное. Она говорит, делает гадости, а ты видишь что-то милое. Когда же она не говорит ни глупостей, ни гадостей, а красиво, то сейчас уверяешься, что она чудо как умна и нравственна».​





Подчеркните прямой чертой определяемые слова и волнистой — причастные обороты. Обратите внимание на роль союза и.Великий, или Тихий, океан на этот раз


словно бы хотел оправдать свое название, которое совершенно несправедливо дали ему моряки-португальцы, впервые побывавшие в нем и не встретившие ни разу бурь (Станюк.). 2) Не смеялся только бледнолицый, долговязый блондин, сидевший у окна, положив свою большую белобрысую голову на ладони, и, казалось, погруженный в созерцание звезд, сверкающих на небе (Станюк.). 3) Не было слов, чтобы передать изгибы бухт, затененные углы, гроты, выстланные черным блеском и светлой подводной травой, темную прозрачность волн, качавших далеко внизу спины серебряных пеламид, и, наконец, луну, видную снизу даже днем и похожую на клубок розового пара, замерзшего в холоде недосягаемых высот (Пауст.).​



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.

Великому Кобзарю в Харькове был заложен в дни празднования 120-летия со дня рождения поэта в марте 1934 года. Для строительства памятника на конкурсной основе был выбран проект ленинградцев — архитектора Лангбарда и скульптора Манизера. При создании скульптуры позировали прославленные актеры Харьковского театра украинской драмы. В работах по сооружению памятника Шевченко принимали участие около двухсот рабочих разных профессий. Открытие памятника Кобзарю состоялось в марте 1935 года.
                                          Памятник Петру I
Медный всадник – это памятник Петру Первому в Санкт-Петербурге, находится на Сенатской площади. Если спросить коренных петербуржцев, какое место они считают сердцем города, многие, не задумываясь, назовут именно эту достопримечательность Санкт-Петербурга.
Статуя Петра выполнена скульптором Этьеном Фальконе в 1768—1770 по заказу императрицы Екатерины II. Голову Петра лепила ученица Фальконе, Мари-Анна Колло. Отливка статуи под руководством мастера Емельяна Хайлова была закончена в 1778 году.
Петр 1 восседает на вздыбленном коне, покрытом вместо седла медвежьей шкурой. Это символизирует победу России над дремучим варварством и становление ее как цивилизованного государства, а распростертая над ней ладонь указывает, под чьей защитой она находится. Постамент, изображающий скалу, на которую взбирается медный всадник, говорит о трудностях, которые пришлось преодолеть на этом пути. Змея, путающаяся под задними ногами коня, изображает врагов, пытающихся помешать двигаться вперед.
По приказу Екатерины II на пьедестале высечено: «Петру Первому Екатерина Вторая».

Небольшое сочинение " Описание памятника культуры "
Сочинение - описание памятника культуры .храм покрова на...
Сочинение 15.3 на тему что такое памятники культуры
Сочинение на тему " Описание памятника культуры ..." :: SYL.ru
Сочинение - описание любого памятника архитектуры
Рекламная Деятельность Курсовая
Введение В Реферате Клише
Реферат На Тему Предпринимательская Среда
Нужно Ли Анализировать Свои Ошибки Сочинение 2021
Название Эссе О Войне

Report Page