Н Кузнецова Диссертация

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
В работе рассмотрены педагогические условия формирования у детей младшего школьного возраста готовности к саморазвитию и самовоспитанию, а также обоснованы педагогические технологии формирования готовности младших школьников к самосовершенствованию.
Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора: 1. Н Кузнецова, М.И. Формирование готовности младших
школьников к самообразованию // Вестник МГОУ.
2006 года на тему Роль семьи в социализации детей с отклонениями в развитии.
Автор: Н, Кузнецова, Марина Владимировна, кандидат психологических наук, доцент, кафедра социальной психологии, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия.
Скачать бесплатно презентацию на тему 'Н Кузнецова Диссертация 2004 года на тему Педагогические условия социализации старших дошкольников с нарушениями речи.
' в формате .ppt (PowerPoint).
- с.. На сайте можно скачать диссертацию бесплатно.
Курсовые работы и научные статьи по педагогике.
Учебники, лекции, учебные пособия, статьи.
Скачать бесплатно без регистрации книгу онлайн в электронном виде на сайте полнотекстовой электронной библиотеки.
На этой странице можно бесплатно скачать книгу.
Учебник по теме: «Методика обучения математике» включает в себя.
Диссертации по истории России.
Книги и учебники.
Дипломные работы по экономике.
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Специальность: 13.00.04 — теория и методика обучения и воспитания (дошкольное образование)
Екатеринбург 2010
Работа выполнена на кафедре дошкольной педагогики ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»
Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент
Федорова Светлана Петровна
Официальные оппоненты: доктор педагогических наук
Абрамова Елена Геннадьевна
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (английский язык).
Саратовский государственный университет.
– Саратов, 2006.
– 162 с. Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор В.А.Козлова
Диссертация посвящена вопросам развития лексической системы английского языка в условиях профессионально-деловой коммуникации.
Н Кузнецова Диссертационная работа
Н. Кузнецова.
Диссертация.
К сожалению, не могу сказать, что это была моя самая лучшая работа.
Но для меня это был очень важный опыт, который мне помог.
Я уже писала о своей первой дипломной работе, в которой я выступала в роли рецензента.
Это очень сложная работа, потому что необходимо написать рецензию на достаточно сложную работу, которую уже не первый год изучают в университете.

на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык).
Москва.
МГЛУ.
2008. – 184 с. Научный руководитель: д.п.н., профессор Е.И.Пассов.
Аннотация.
Объектом диссертационного исследования является процесс формирования коммуникативных умений у учащихся старших классов средней школы.
Предметом исследования выступает процесс развития коммуникативных способностей учащихся на уроке иностранного языка.
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор А.В. Усова Москва.
Издательство «Экзамен».
2008. — 160 с. Аннотация.
В диссертации исследовано содержание и методика формирования у студентов математических понятий в процессе обучения математике на младших курсах вуза.
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Новосибирск, Новосибирский государственный педагогический университет, 2009.
– 191 с. Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык).
Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент М.А. Батищева
Введение.
Психологическое обоснование применения проблемного изложения в процессе обучения русскому языку младших школьников.
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Москва, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Педагогический факультет, кафедра педагогики и психологии, 2017.
– 159 с. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики
Диссертация посвящена теоретическому анализу феномена «творческое мышление» в контексте психологического и педагогического знания, определению и обоснованию педагогических условий развития творческого мышления школьников.
Реферат Моноспектакль И Его Жанры
Рефераты Учителей Истории
Реферат Измерительный Прибор