Мы Гимназиев Не Кончали
💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Мы Гимназиев Не Кончали
Источник : к/ф "Чапаев" (1934). Часто используется в форме "Мы академиев не кончали" -- иногда иронично-самоуничижительно, чаще с гордостью (подчеркивает ценность житейской мудрости в противопоставление интеллекту). Лозунг антиинтеллектуализма.
Использую в варианте: "Вы ведь академиев не заканчивали" (Я учился в Тимирязевской АКАДЕМИИ). Но смысл при этом остается примерно таким же, как описал Алексей.
"Я академиев не проходил, я их не закончил". Чапаев. "Чапаев" 1934 [Кожевников 2001: 377] "А то я ведь академиев-то не проходил, я их не закончил" "Чапаев" 1934. Значение: "Я этого не знаю, в этом не компетентен, шутливое самоуничижение, типа "куда уж нам", "мы народ-то тёмный", "наше дело маленькое" и т.п. [Елистратов 1999: 16].
Очень близко и не менее широко используется: из "Золотого теленка" "- Что еще за параллель такая, - смутно отзывался Митрич. - Может, такой никакой параллели и вовсе нету. Этого мы не знаем. В гимназиях не обучались. Митрич говорил сущую правду. В гимназии он не обучался. Он окончил Пажеский корпус." Забавно, что иногда Митричу при цитировании по памяти в интернете приписывают именно "академию". Любопытное смешение источников.
"мы университетов не кончали" google = 139 yandex = 482 В газетных и журнальных публикациях встречается двоякое оформление этого афоризма: в кавычках и без них. Если конструкция "(мы) университетов не кончали" заключена в кавычки, пишущий, главным образом, пытается передать, что некто описываемый гордится своим невежеством. Например: ... Читаем: «Обсуждение роли интеллигенции в нашей истории, как правило, ведется издевательски-насмешливым тоном, в котором отчетливо слышатся шариковские нотки, и характерная плебейская присказка «мы университетов не кончали». . . . (// Полемика и дискуссии ; 21.02.2007) ... Совсем не случайно едва ли не самым гордым лозунгом дорвавшихся до власти босяков был слоган - “Мы университетов не кончали!”. (// Лебедь (Бостон) ; 29.10.2006 ; 499) ... Франчуки гордятся, что «университетов не кончали» (одно ПТУ на двоих у родителей). (// Россия ; 08.06.2005 ; 23) А если кавычки не ставятся, то негативный окрас снижается, указывается, что вот так сложились обстоятельства - что поделать. ... Университетов не кончал - школа, ПТУ, школа прапорщиков - вот и все его образование. (// Псковская правда ; 22.02.2005) ... К примеру, наш герой, хоть университетов не кончал, но со временем стал мастером гаражных автокраж и крупным специалистом по подделке документов. (// Советская Чувашия (Чебоксары) ; 03.02.2005 ; 19) ... Степанова университетов не кончала, современные знания черпала на курсах, семинарах. (// Торговая газета (Москва) ; 02.02.2005 ; 007) Не утверждаю, что это закономерность.
[1] Re: мы университетов не кончали vtora 30.07.2007, 12:24 Ответить | Ответить с цитированием мы университетов не кончали - I’m a plain guy But as I’m a plain guy with a set of homespun features and no frills, I may as well write accordingly. Ronald Reagan
+ I'm a simple country boy (y'know)
Персональные инструменты
Создать учётную запись Войти
Пространства имён
Статья Обсуждение
Alexei G. написал 2007-04-15 22:47
#2: recobra написал 2007-04-15 22:52
#3: Елена Жигарина написал 2007-04-15 23:01
#4: Александр Баранов написал 2007-04-16 14:15
#5: Елена Жигарина написал 2007-08-30 21:49
#6: Елена Жигарина написал 2007-08-30 21:50
#7: Елена Жигарина написал 2007-08-30 21:53
#8: Елена Жигарина написал 2007-08-30 21:55
vtora "мы гимназиев/университетов не кончали".
Елена Жигарина встречается двоякое оформление этого афоризма
Похоже, что вы злоупотребляли этой функцией. Она для вас теперь временно заблокирована.
Электронный адрес или номер телефона
Информация об этом журнале
Цена размещения 10 жетонов
Социальный капитал 566
В друзьях у 609
Длительность 24 часа
Минимальная ставка 10 жетонов
Посмотреть все предложения по Промо
КОМПАНИЯ
О проекте
Новости
Помощь
ПРОДУКТЫ
Чеклисты
Кнопка «Поделиться»
Программа для медиа
КОМЬЮНИТИ
Афиша ЖЖ
Фрэнк — талисман ЖЖ
Стильный мерч
English
Deutsch
Dansk
español
Français
Italiano
Русский
Українська
Беларуская
日本語
Português
Esperanto
עברית
Nederlands
Magyar
Gaeilge
íslenska
suomi
Ελληνικά
Norsk bokmål
Svenska
polski
简体中文
Latviešu
Türkçe
Bahasa Melayu
हिन्दी
Brazilian Portuguese
Chinese Traditional
Lietuvių
Norsk nynorsk
English Deutsch Dansk español Français Italiano Русский Українська Беларуская 日本語 Português Esperanto עברית Nederlands Magyar Gaeilge íslenska suomi Ελληνικά Norsk bokmål Svenska polski 简体中文 Latviešu Türkçe Bahasa Melayu हिन्दी Brazilian Portuguese Chinese Traditional Lietuvių Norsk nynorsk
Политика конфиденциальности
Пользовательское соглашение
Помощь
LiveJournal
Топ
English
Deutsch
Dansk
español
Français
Italiano
Русский
Українська
Беларуская
日本語
Português
Esperanto
עברית
Nederlands
Magyar
Gaeilge
íslenska
suomi
Ελληνικά
Norsk bokmål
Svenska
polski
简体中文
Latviešu
Türkçe
Bahasa Melayu
हिन्दी
Brazilian Portuguese
Chinese Traditional
Lietuvių
Norsk nynorsk
English Deutsch Dansk español Français Italiano Русский Українська Беларуская 日本語 Português Esperanto עברית Nederlands Magyar Gaeilge íslenska suomi Ελληνικά Norsk bokmål Svenska polski 简体中文 Latviešu Türkçe Bahasa Melayu हिन्दी Brazilian Portuguese Chinese Traditional Lietuvių Norsk nynorsk
Нет аккаунта?
Зарегистрироваться
Сын в предпоследнем классе немецкой гимназии, это значит, что он делает "Абитур" - 2 года перед поступлением в университет. На углублённое изучение берётся обычно два-три предмета, а остальные - в меньшем объёме. Так вот он выбрал физику, английский и русский как основные, а немецкий идёт как неосновной. Сегодня встречаю Никитину репетиторшу, которая с расширенными глазами сообщает мне, что теперь даже у неё сложности с немецким возникают - приходится им читать в подлиннике Гёте "Ифигению в Тавриде", про которую я (да и она), честно нужно признаться, даже не слышали. Но вот припав к современному источнику знаний под названием Гугель, нашла следующее: " Это произведение великого веймарца в течение двух столетий было своеобразным эстетическим эталоном, центром притяжения и отталкивания в творческих иска ниях многих поколений немецких писателей, философов, теоретиков литературы." По моим понятиям, без этого прожить можно. Тем более, что по английскому в оригинале он читает "Отелло", страшно ругаясь на старый непонятный английский язык. Нам (из России), кстати, очень повезло, что и Гёте, и Шекспир переведены на современный русский. Но ничего - пусть ребёнок просвещается. А вы как считаете - полезно?
промо
annutta_12
август 11, 2019 08:00
49
Наш внешний мир состоит из материальных вещей, сопровождающих нас какое-то количество лет и отживающих свой век. Как-то незаметно они исчезают из нашей жизни. Но есть те немногие, которые незаметно перекочёвывают из эпохи в эпоху. Таких вещей совсем немного, тем более в России, понесшей огромные…
Не знаю, почему у вас 2-3 предмета, у нас - 4, которые обязательно будут учитываться. Если у тебя сын идет на математико- естественнонаучное направление, то ему надо обязательно (!) брать математику и еще физику или химию, или биологию. Вы там разберитесь как следует, а то вас потом на информатику в вуз без математики не возьмут. Насколько я понимаю, английский тут тоже все без исключения сдают. А что у вас за репетиторша такая, которая Гете не умеет читать?)))) Наши вон Ленца читают, тоже такой язык))) Но так как считается, что гимназия должна давать классическое образование, то они и изучают классику, что ж тут удивительного?)))А если бы знала, какие нынче современные немецкие и австрийские писательницы - обладатели Нобелевки))) у-у-у- там сплошные наркоманы и проститутки описываются, беспорядочный секс и кайф - я было взялась читать, но чуть не стошнило - хотя я в свое время Генри Миллера с удовольствием читала))) То точно уж скажешь - уж лучше Гете!
Да, это классическое образование, я не против, просто часто мне кажется, что в нём не хватает душевности, что по сути это нужно, чтобы просто поставить галочку и на всех смотреть свысока, приговаривая: "Вы что, Гёте в оригинале не читали? Ну о чём с вами тогда вообще говорить!" Но с другой стороны, я за любое просвещение, так что пусть читает, всегда есть повод поворчать. И - пусть читают Гёте, просто почему не что-то более известное?! Насчёт математики - выясню, надеюсь, что при приёме читают CV, вообще-то сын уже несколько разных продуктов с программированием сделал. В прошлом году он прошёл курс по математике в американском университете онлайн, получил сертификат. Но в общем совет дельный, спасибо.
Мне кажется, с Гете и тем более Шекспиром проблема не столько в языке (хотя он и затрудняет восприятие), сколько в общем контексте. Все то, что для читателя-современника было само собой разумеющимся, по истечении пары веков перестало быть таковым. А одной "вечной темой" произведение не исчерпывается. Тем более, молодого человека больше тянет на современное, оно кажется и ближе и актуальнее, те же эмоции, что ты переживаешь, тот же контекст. В общем, если бы репетитор могла помимо помощи с языком предоставить и некую литературно-историческую справку, ту же "Ифигению" было бы проще уложить в голове и понять, интересна она или не интересна. Вне зависимости от того, являлась она для кого-то в позапрошлом веке эталоном или нет. А так оно полезно-то полезно, но не все могут переварить в школьном возрасте, а непереваренное вызывает отрыжку. Что до переводов стихотворных произведений, все они - даже очень хорошие - дают только некое представление об оригинальном тексте. Точности ради правильнее было бы их называть пересказами.
Да, Вы всё очень хорошо сформулировали и смогли выразить то, что я чувствовала интуитивно (а, значит, недопонимала). Наверное, для меня было бы важно, чтобы сын в процессе чтения классики мог проживать какие-то события, которые влияли на формирование взглядов. Такое чтение, как предлагается на уроках немецкого - механическое, принудительное, суховатое, оно, как мне кажется, нужно для специалистов по филологии. Замечательно Вы сказали про переводы. Согласна, что это пересказы, причём они часто отражают то, что увидел и почувствовал переводчик. Поэтому переводы бывают такими разными.
"Ифигения в Тавриде" тоже ксть в перводе на более-менее современный русский, я когда-то сама читала. А кстати, если отвлечься от имен и реалий того времени - вполне себе актуальная вещь
Я посмотрела на немецком - это тёмный лес. Без объяснений не продраться. После таких рекомендаций - и самой стало интересно, попробую почитать по-русски.
Прожить можно, но полезно знать. Мозгами шевелить всегда полезно, тем более по интересному предмету. Финские дети в старших классах читают Ромео и Джульетту в оригинале. Тоже непросто, на самом деле.
Финны по уровню образования в школах, по-моему, во всех таблицах на первом месте (вместе с южнокорейцами)
Shift+Enter — перенос строки
Enter — отправить
КОМПАНИЯ
О проекте
Новости
Помощь
Рекламодателям
ПРОДУКТЫ
Чеклисты
Кнопка «Поделиться»
Программа для медиа
КОМЬЮНИТИ
Афиша ЖЖ
Фрэнк — талисман ЖЖ
Стильный мерч
English
Deutsch
Dansk
español
Français
Italiano
Русский
Українська
Беларуская
日本語
Português
Esperanto
עברית
Nederlands
Magyar
Gaeilge
íslenska
suomi
Ελληνικά
Norsk bokmål
Svenska
polski
简体中文
Latviešu
Türkçe
Bahasa Melayu
हिन्दी
Brazilian Portuguese
Chinese Traditional
Lietuvių
Norsk nynorsk
English Deutsch Dansk español Français Italiano Русский Українська Беларуская 日本語 Português Esperanto עברית Nederlands Magyar Gaeilge íslenska suomi Ελληνικά Norsk bokmål Svenska polski 简体中文 Latviešu Türkçe Bahasa Melayu हिन्दी Brazilian Portuguese Chinese Traditional Lietuvių Norsk nynorsk
Политика конфиденциальности
Пользовательское соглашение
Помощь
Авторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal
Рекомендовать пост
Порекомендовано
Мы что-то пропустили?
Продолжая использовать сайт, вы принимаете условия .
Похоже, что вы злоупотребляли этой функцией. Она для вас теперь временно заблокирована.
Электронный адрес или номер телефона
Бабы Дрочат Писюны
Поебал и залил сперму на грудь Kiki Daire
Жейлин Рио Анал