Музыка Рассказывает Обо Всем 5 Класс Реферат
Музыка Рассказывает Обо Всем 5 Класс Реферат
Вся моя музыка принадлежит Богу, и все мои способности Ему предназначены... (И. С. Бах)
Видео - Караоке
Скворушка прощается
Осень наступила
Осень
Разноцветная осень
Осень постучалась к нам...
Отговорила роща золотая
Осень
Журавушка
Осенняя
Осенины на Руси
Падают листья...
Наступила осень...
Осенняя история
Музыкальные мультфильмы
Времена года
Видео - Караоке
Гимн Российской Федерации
С чего начинается Родина?
Счастье русской земли
Красно солнышко
Цвети, земля моя
Наш край
Песня о России
Россия моя
Моя Россия
Уроки музыки
Что такое патриотизм?
Россия – любимая наша страна…
Бородин. Опера «Князь Игорь»
Видео - Караоке
Как на тоненький ледок...
Зима-красавица
Масленица
А где-то солнце
Зимняя песенка
Кружит метелица, поёт
Зимняя песенка
Почему медведь зимой спит
Танец снежинок
Зима
Музыкальные мультфильмы
Времена года
Видео - Караоке
Гимн Российской Федерации
С чего начинается Родина?
Счастье русской земли
Россия моя
Моя Россия
Уроки музыки
Что такое патриотизм?
Россия – любимая наша страна…
Бородин. Опера «Князь Игорь»
Чайковский. Торжественная увертюра «1812 год»
Урок 1. Музыка рассказывает обо всём
Со звонком на урок звучит «Сонет» Е. Доги.
- Здравствуйте, ребята! Что вы можете сказать о музыке, которая сейчас звучала? (Музыка замечательна, она была серьёзной и глубокой, звучала то спокойно, то взволнованно, она заставляла задуматься, она как будто звала куда-то вперёд.)
- Молдавский композитор Евгений Дога известен российским зрителям по его прекрасным инструментальным мелодиям, которые стали украшением многих советских фильмов. Именно его вальс звучит в популярном кинофильме конца 70-х «Мой ласковый и нежный зверь», а дети знают его мелодии по фильму «Мария, Мирабела» и другие. За свою долгую творческую карьеру Евгений Дога написал музыку более, чем для двухсот фильмов, а также создал десятки песен и сотни инструментальных композиций.
- Прочитайте эпиграф к уроку. Как вы его понимаете?
«Печальна и чиста, Как жизнь людьми любима, Как жизнь, ты не проста, Как жизнь, непостижима, музыка».
- С сегодняшнего дня мы с вами будем подниматься на более высокую ступеньку понимания музыки. Тема этого учебного года особенная, мы будем говорить с вами о взаимодействии музыки с другими видами искусства.
Я хочу задать вам вопрос: как вы думаете, каким образом можно изучать музыку? (Ответы детей).
Музыку можно изучать по-разному. Можно беседовать о музыкальных произведениях, учиться их понимать и восхищаться их звучанием. Можно посвящать уроки творчеству великих композиторов и исполнителей, чтобы увидеть, каким огромным трудом создаётся даже самая лёгкая и весёлая музыка.
Можно, наконец, шаг за шагом осваивать нотную грамоту, учиться петь, играть на различных инструментах, постигая музыкальную науку как бы изнутри.
Всё это - разные пути приобщения к музыке.
Но однажды возникает вопрос: что же такое музыка?
Слово «музыка» (от греч. «musike» буквально - искусство муз) - вид искусства, который воздействует на человека через звуковые образы, отражающие его различные переживания и окружающую жизнь. Если говорить более просто и коротко, то музыка - это искусство звуков.
Правда ли, что это - чудо, рождающееся из Космоса, из движения планет, само из себя? Ведь сказал же великий Эдвард Григ: «Слова иногда нуждаются в музыке, но музыка не нуждается ни в чём». Так ли это?
Для того чтобы ответить на данный вопрос, давайте обратимся к стр. 3 наших учебников. Прочитайте последние два абзаца.
- Итак, какой вывод мы можем сделать? И да, и нет. Да, так как действительно каждая вещь на Земле самоценна. А нет - так как существует всеобщая связь вещей и явлений, которые пронизывают всё человеческое существование, времена, человеческие судьбы.
Возьмём, к примеру, эпиграф к роману Эрнеста Хемингуэя «По ком звонит колокол», написанный поэтом эпохи Возрождения Джоном Донном, перевод звучит в прозе. «Нет человека, который был бы как Остров, сам по себе: каждый человек есть часть Материка, часть Суши; и, если Волной снесёт в море береговой Утёс, меньше станет Европа, и также, если смоет край Мыса или разрушит Замок твой или Друга твоего; смерть каждого Человека умаляет и меня, ибо я един со всем Человечеством, а потому не спрашивай никогда, по ком звонит Колокол: он звонит по Тебе».
А теперь перевернём страницу и прочитаем стихотворение Самуила Яковлевича Маршака «Гвоздь и подкова», после чего обсудим прочитанное. (Учащиеся работают с учебником).
Не было гвоздя - подкова пропала. Не было подковы - лошадь захромала. Лошадь захромала - командир убит. Конница разбита, армия бежит. Враг вступает в город, пленных не щадя, Оттого, что в кузнице не было, гвоздя!
Каким же образом была повержена в бегство целая армия?
Отсутствие гвоздя - вот первопричина, вызвавшая цепь всех последующих бед. И хотя между гвоздём и поражением нет прямой связи, мы всё же видим, как самая на первый взгляд безобидная мелочь порой может иметь не сопоставимые по значению последствия.
Точно так же происходит и в искусстве: в нём нет ничего мелкого, незначительного, постороннего; открытие в одной области часто приводит к развитию и совершенствованию в другой. И когда художник смешивает краски в поисках новых цветовых сочетаний - кто знает, не прокладывает ли он путь к открытию неведомых музыкальных звучаний?
Здесь как нельзя лучше подходят строчки известной песни: «Ничто на Земле не проходит бесследно». Если каким-то образом выпадает какое-либо звено, происходит изменение во всей цепи событий.
Как же это происходит? Какие тайные законы движут искусством?
Главная тема учебного года – «Музыка и другие виды искусства» предполагает изучение музыки в единстве с тем, что её рождает и окружает: с жизнью, природой, обычаями, верованиями, стихами, сказками, дворцами, храмами, картинами и многим-многим другим.
Конечно, мы обязательно будем говорить о музыкальных произведениях, посвящать уроки творчеству великих композиторов, учиться петь.
И всё же тема этого года - особенная. Она призвана научить наблюдать, сравнивать, сопоставлять, видеть большое в малом, находить приметы одного явления в совершенно другом и тем самым подтверждать их глубинную взаимосвязь. Она призвана научить понимать то, что мир един, и то, чему служит такое понимание.
Она призвана научить всему этому с помощью музыки, потому что музыка способна рассказать обо всём. Нужно только научиться её слышать.
«Можно быть гениальным композитором, можно быть гениальным исполнителем, но можно быть и гениальным слушателем» - Д. Шостакович.
Слушание песни «Продавец зонтиков».
- Ребята, как бы вы назвали эту песню? («Зонтики», «Сказочный город», «Продавец зонтиков», «Игрушечный город», «Художник» и т.д.)
- А каким образом эта песня перекликается с темой нашего урока? (Ответы детей).
- Не зря изначально художник придумал продавца зонтиков в этом сказочном городе. Не зная о существовании плохой погоды, живя и не задумываясь о том, что их ждёт в будущем, жители города считают чудаком того человека, который предупреждал их о том, что может случиться. И, в конце концов, мы приходим к выводу: именно отсутствие зонтиков привело к тому, что жители всего города впоследствии заболели.
- Ребята, а как звучала эта песня? Какое у неё было настроение? (Песня прозвучала грустно, протяжно, минорно, нежно, ласково; припев - несколько веселей, более отрывисто; третий куплет звучал взволнованно, как бы передавая состояние природы и людей...)
Слушание песни «Музыка». Слова И. Исаковой, музыка Г. Струве.
- Что вы можете сказать о прослушанном произведении? (Ответы детей).
В конце урока звучит «Сонет» Е. Доги.
В комплекте: 1. Презентация, ppsx; 2. Звуки музыки: Дога. Сонет, mp3; Продавец зонтиков (фонограммы «плюс» и «минус»), mp3; Музыка (фонограммы «плюс» и «минус») музыка Г. Струве, слова С. Исаковой, mp3; 3. Конспект урока, docx.
Продавец зонтиков (текст песни) Авторы неизвестны
Этот город выдумал один художник, Люди в нём не знали, что такое дождик, Даже не слыхали что такое зонтик. Маленькие люди жили в городе том. Лишь чудак какой-то, в старый плащ одетый, Продавал там зонтики зимой и летом. Людям всем казалось очень странно это, И со стариком был никто не знаком.
Синий зонтик, красный зонтик, Чёрный зонтик, пёстрый зонтик. Господа, купите зонтик, Пригодиться может он.
Были домики у них из пластилина, Из пустых коробочек автомашины, Не подозревая никакой кручины. Маленькие люди жили в городе том. Маленькие были у людей заботы - Шли они в кино или в театр с работы, Вечером в подъезде целовался кто-то, Все шутили и смеялись над стариком.
Синий зонтик, красный зонтик, Чёрный зонтик, пёстрый зонтик. Господа, купите зонтик, Пригодиться может он.
Маленькое небо как-то раз промокло, В маленьких домишках задрожали стёкла. И пошёл стучать огромный дождь по крышам, И схватили насморк люди в городе том. Вспомнили тогда все о торговце старом, Бросились искать его по всем базарам. Но исчез торговец со своим товаром, И осталась в памяти лишь песня о нём.
Синий зонтик, красный зонтик, Чёрный зонтик, пёстрый зонтик. Господа, купите зонтик, Пригодиться может он.
Музыка (текст песни) Слова И. Исаковой, музыка Г. Струве.
Я хочу увидеть музыку, Я хочу услышать музыку. Что такое это музыка? Расскажите мне скорей! Птичьи трели - это музыка, И капели - это музыка, Есть особенная музыка В тихом шелесте ветвей. Видишь, лист кленовый кружится, Тихо кружится под музыку, - Видишь, тучка в небе хмурится - Будет музыка дождя. И у ветра, и у солнышка, И у тучи, и у дождика, И у маленького зёрнышка - Тоже музыка своя. Я хочу увидеть музыку, Я хочу услышать музыку…
Если не открывается презентация или не воспроизводится звуковое сопровождение, если на компьютере установлена устаревшая версия Microsoft Ofice или не установлена вообще... Как бесплатно, корректно и в полном функционале открыть презентацию? Специально для пользователей нашего сайта подготовленный материал: «Microsoft PowerPoint Viewer - Средство просмотра презентаций PowerPoint»
Презентации, статьи и видео-караоке разрешается публиковать на сторонних ресурсах только при договоренности с администрацией сайта, при использовании материалов, статей, и перепостинге указание активной ссылки на сайт music-fantasy.ru обязательно, массовое копирование контента сайта запрещено! Поделиться страничкой на любой понравившийся материал всегда можно с помощью кнопок социальных закладок.
Музыка рассказывает обо всём | Музыкальная Фантазия
Напишите пожалуйста сочинение-рассуждение музыка ...
Эссе «О чем может рассказать музыка ?». - Маам.ру
" Музыка рассказывает обо всем ".
5 класс урок №1 " Музыка рассказывает обо всём " конспект...
Значение Иллюстрации Сочинение
Текучесть Персонала Курсовая
Эссе Внешняя Политика Александра 2
Сочинение Цыбулько 2019 36 Вариантов
Средство Развития Творческих Способностей Курсовая