Музей и музейные проблемы современности
Музей и музейные проблемы современностиСкачать файл - Музей и музейные проблемы современности
При всех несомненных достижениях российских музеев и их достаточно высоком социальном статусе недопустимо низок уровень их финансирования, по сравнению с ведущими музейными учреждениями мира значительно отставание информационно- технологической базы. Музей в духовной жизни общества. Недостаток финансирования и его централизованный характер затрудняет приобретения музеями экспонатов, главного источника поступления уникальных произведений. Зачастую музейные сокровища пребывают в плачевном состоянии, если они находятся не в столичных музеях, а на не активно посещаемых туристских тропах. А ведь ныне нет более эффективной сферы капиталовложений, чем область культуры, образования и научной деятельности. А если к этому добавить общественную значимость развития социально-культурной деятельности и последовательного повышения общекультурного уровня населения, то представляется необходимым даже при самом напряженном бюджете сделать их финансирование наиболее приоритетной задачей государства. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления. Высококвалифицированные специалисты, которые не в состоянии существовать на нищенскую зарплату, покидают музеи и уходят в коммерческие структуры. Отрицательно влияют на развитие музейного дела низкий уровень художественно-эстетических и психолого-педагогических требований к организации музейного пространства и созданию экспозиций. Серая, безликая, лишенная динамики выставка зачастую не соответствует возросшему интеллектуальному уровню посетителей, вызывает скуку, безразличие, доходящее до иронии, а подчас и негативную реакцию. Но самая сложная проблема современного музея выражается в том, что чуть ли не у большинства посетителей не выработана потребность общения с ценностями истории и культуры, нет необходимых навыков восприятия и обработки информации, не сформированы умения оценки явлений и процессов в сфере духовной жизни. Несмотря на все положительное, что характеризует российские музеи за последнее время в том числе астрономические цифры ежегодной посещаемости наиболее известных среди них , миллионы россиян, особенно тех, кто проживает в отдалении от больших городов, десятками лет не бывают в музеях и не испытывают в этом потребности. Значительная часть наших сограждан остаются безучастными к шедеврам человеческого гения, не выработали в себе эстетического отношения к искусству. Они не готовы к восприятию прекрасного и не обладают необходимыми для этого культурологическими познаниями. Тысячи школьников вовлекаются в мир подлинных шедевров культуры разных музеев страны, экспериментальных школах, где пропагандируют искусствоведческие знания, но все это ничтожное меньшинство по отношению к миллионам детей и подростков, которые, получая среднее образование, не приобретают элементарных навыков постижение прекрасного. Между тем, эти навыки должны стать нормой цивилизованной, духовно развитой личности. Музеи, как правило, ищут союз со школой, но он в большинстве случаев носит односторонний характер и строится лишь на обязательствах музея. Школы же считают себя свободными от них. Между тем, именно в школе можно дойти до каждого, и только школа в силу своей природы и своих уникальных возможностей может и должна подготовить учащегося к восприятию ценностей истории и культуры, и, в частности, тех, что сосредоточены в музеях. В России на сегодняшний день насчитывается около 3 тыс. Условия работы и бытования большинства отечественных музеев не отвечают современным требованиям в сфере материально-технической обеспеченности и оснащенности. Музейное дело держится, главным образом, на энтузиастах. В силу своей природы музеи любого профиля способны играть большую роль в нравственно-эстетическом, историко-патриотическом, эколого-охранительном просвещении и вовлечении людей в различные формы социально-культурного творчества. Однако эффективность их деятельности значительно отстает от заложенных в них объективных возможностей. Далеко не решен коренной для педагогики вопрос о способности музея подкрепить просветительную информацию включением индивида в социально значимую деятельность, в процессе которой историко-культурные знания преобразуются в нравственно эстетические убеждения, принципы и нормы повседневной жизни. Таким образом, музей XXI века нельзя рассматривать вне влияния социально-экономических факторов, специфики создания и функционирования культурных ценностей в условиях рыночных отношений. Успешное функционирование и дальнейшее совершенствование современного музея находятся в прямой зависимости от реализации достижений науки и социальной практики, от способности применять не только традиционные формы поисково-охранительной и научно-просветительной деятельности, но и обогатить их разнообразными методами активизации посетителей в процессе их общения с сосредоточенными в музейных учреждениях духовными и материальными ценностями. Перейти к загрузке файла. Главная Культурология Состояние и пути совершенствования социально-культурной деятельности в федеральном государственном учреждении культуры 'Архангельский государственный музей деревянного зодчества и народного искусства 'Малые Корелы'.
57. Современное состояние музейной сети и музейного фонда в России.
Вы точно человек?
Как приготовить сырный суп в домашних условиях
Планшет digma idj7 3g характеристики
«Проблема российских музеев – отсутствие высококвалифицированных специалистов с международным опытом»
Дмитрий глуховский рассказы о родине скачать fb2
Способы завязывания мужских шарфов на шее
Современность музеев будущего: проблемы и направления развития отрасли в республике
Лучшее от герпеса на губе отзывы