Муравин 7 Класс Контрольные Работы

Муравин 7 Класс Контрольные Работы



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Муравин 7 Класс Контрольные Работы
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Алгебра

› Другие методич. материалы › Контрольные работы по алгебре 7 класс (Муравин)

Контрольные работы по алгебре 7 класс (Муравин)



Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 1)

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 5.900 руб.
от 2.950 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Магомедов Муртазали Абдулаевич




Написать




14162




16.04.2019




Учебник:
«Алгебра», Муравин Г.К., Муравин К.С., Муравина О.В.




Алгебра





7 класс




Другие методич. материалы




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 Тема «Выражения» Вариант 1 1. Найдите значение выражения (5 p + q ) : ( p – 4 q ) при: 1) p = –2,18; q = 10,9; 2) p = 2; q = 3; 3) p = 0,5; q = 1. 2. Запишите в виде выражения «частное суммы х и у и их произведения». Укажите пару недопустимых значений переменных х и у . 3. Составьте выражение к задаче. С поля площадью 40 га собрали по а ц. пшеницы с гектара, а с поля площадью 60 га — по b ц. с гектара. Сколько центнеров пшеницы собрали в среднем с каждого гектара данных двух полей? 4 • . Сравните два числа а 2 и а , если 0 < а < 1.
Вариант 2 1. Найдите значение выражения (3 х – у ) : ( х + 2 у ) при: 1) x = 2,3; y = –1,15; 2) x = –2; y = 4; 3) x = 0,4; y = 1 2. Запишите в виде выражения «частное произведения x и у и их разности». Найдите пару недопустимых значений переменных x и у . 3. Составьте выражение к задаче. Садовый участок имеет форму прямоугольника, длина которого составляет а м, а ширина b м. Цветник занимает 10 м 2 садового участка, а остальную площадь занимают фруктовые деревья. Какую часть садового участка занимают фруктовые деревья? 4 • . Сравните два числа а 2 и а , если –1 < а < 0.
ОТВЕТЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № 1 Вариант 1 1. 1) 0; 2) –1,3; 3) – . 2. , x = у = 0. 3. (2 a + 3 b ) : 5. 4. а 2 < а . Вариант 2 1. 1) Не имеет смысла; 2) –1 ; 3) – . 2. , x = у = 2. 3. ( ab – 10) : ab. 4. а 2
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 Тема «Уравнения» Вариант 1 1. Подберите значение переменной так, чтобы при подстановке его в предложение 17,2 – 3,1 x == 4,8 оно стало: 1) истинным; 2) ложным высказыванием. 2. Решите уравнение: x 2 – 2 x = 0. 3. Решите систему уравнений:
4. Решите задачу. За 38 м ткани двух сортов уплатили 104 р. Сколько ткани каждого сорта было куплено, если метр ткани первого сорта стоил 3 р., а метр ткани второго сорта — 2 р. 50 к.? 5 •. Какое из уравнений не имеет решений: 1) x 2 + y 2 = –1; 2) x 2 + y 2 = 0? Вариант 2 1. Подберите значение переменной так, чтобы при подстановке его в предложение 2,4 x – 1,5 = 5,7 оно стало: 1) истинным; 2) ложным высказыванием. 2. Решите уравнение: 6 x + 2 x 2 = 0. 3. Решите систему уравнений:
4. Решите задачу. Для школьной столовой куплено 250 кг риса и пшена. 1 кг риса стоил 10 р., а 1 кг пшена — 8 р. За весь купленный рис было уплачено на 520 р. больше, чем за все пшено. Сколько килограммов риса и сколько килограммов пшена было куплено для школы? 5 •. Какое из уравнений не имеет решений: 1) x 2 + y 2 + z 2 = –1; 2) x 2 + у 2 + z 2 = 0?
ОТВЕТЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № 2 Вариант 1. 1. 1) 4; 2) например, 5. 2. 0 и 2. 3. (0; 1). 4. 18 м по 3 р., 20 м по 2 р. 50 к. 5. Не имеет решений уравнение 1. Вариант 2. 1. 1) 3; 2) например, 4. 2. 0 и –3. 3. (3; –1). 4. 140 кг риса, 110 кг пшена. 5. Не имеет решений уравнение 1.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3 Тема «Функция y = kx » Вариант 1 1. Постройте график функции у = 3 x . 1) Проходит ли график данной функции через точку А ? 2) Как по отношению к построенному графику расположен график функции у = –3 x ? 2. Найдите для функции, заданной формулой f ( x ) = x (2 x – 3): 1) значение функции при x = –2; 2) при каком значении x значение функции равно нулю. 3. Запишите формулу периметра квадрата со стороной x см. Чему равна сторона квадрата, если периметр его равен 96 см? 4 •. Существует ли такое значение аргумента x , при котором значения функций у – 5 x – 2 и у = – 6 x равны? Вариант 2 1. Постройте график функции у = –4 x . 1) Проходит ли график данной функции через точку В ? 2) Как по отношению к построенному графику расположен график функции у = 4 x ? 2. Найдите для функции, заданной формулой f ( x ) = 3 x (2 x + 5): 1) значение функции при x = –2; 2) при каком значении x значение функции равно нулю. 3. Запишите формулу периметра прямоугольника, ширина которого равна x см, а длина в 2 раза больше. Найдите ширину прямоугольника, если его периметр равен 72 см. 4 • . Существует ли такое значение аргумента x , при котором значения функций у = –2 x + 1 и у = –6 x равны? ОТВЕТЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № 3 Вариант 1. 1. 1) Да; 2) симметрично относительно оси Оx . 2. 1) 14; 2) 0 и 1,5. 3. 24 см. 4. x = Вариант 2. 1. 1) Нет; 2) симметрично относительно оси Оx . 2. 1) –6; 2) 0 и –2,5. 3. 12 см. 4. x = –0,25
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4 Тема «Линейная функция» Вариант 1 1. Постройте графики функций у = 5 x и у = –3 x + 8. Найдите координаты точки их пересечения. 2. Не выполняя построения графика функции у = –3 x + 4, определите: 1) координаты его точек пересечения с осями координат; 2) значение функции при x = –2,3; 3) значение аргумента, при котором y = –3,5; 4) запишите функцию, график которой параллелен графику функции у = –3 x + 4 и пересекает ось ординат в точке B (0; 3). 3. Существует ли такое значение аргумента x , при котором значения функций у = и у = равны? 4 • . Прямая y = kx + l проходит через точки А (–3; 6) и B (5; –2). Найдите k и l . Запишите уравнение этой прямой. Вариант 2 1 . Постройте графики функций у = –2 x и у = 3 x – 5. Найдите точку их пересечения. 2. Не выполняя построения графика функции у = 3 x – 4, определите: 1) координаты его точек пересечения с осями координат; 2) значение функции при x = –3,2; 3) значение аргумента, при котором y = 8; 4) запишите функцию, график которой параллелен графику функции у = 3 x – 4 и пересекает ось ординат в точке М (0; –5). 3. Существует ли такое значение аргумента x , при котором значения функций у = и у = равны? 4 • . Прямая y = kx + l проходит через точки А (4; –6) и B (–8; –12). Найдите k и l . Запишите уравнение этой прямой.
ОТВЕТЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № 4 Вариант 1. 1. (1; 5). 2. 1) (0; 4) и 1 ; 0 ; 2) 10,9; 3) 2,5; 4) y = –3 x + 3. 3. x = 2. 4. k = –1; l = 3. Вариант 2. 1. (1; –2). 2. 1) (0; –4) и 1 ; 0 ; 2) –13,6; 3) 4; 4) y = 3 x – 5. 3. x = . 4. k = 0,5; l = –8.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5 Тема «Степень и ее свойства» Вариант 1 1. Представьте произведение в виде степени и найдите ее значение: 1) (–2) • (–2)•(–2)•(–2)•(–2)•(–2); 2) 0,5 6 •2 6 . 2. Найдите значение выражения x – 5 x 3 при x = – 3. Представьте в виде степени с основанием а : 1) а 16 • a 27 ; 2) ( а 12 ). 4. Сравните значения выражений: 1) 3 5 и 5 3 ; 3) (1,001) 3 и (0,9234) 4 ; 2) и 4)3 4 •3 6 и 22•2 8 . Вариант 2 1. Представьте произведение в виде степени и найдите ее значение: 1) (–3)•(–3)•(–3)•(–3); 2) 4 5 •0,25 5 . 2. Найдите значение выражения 2 x – 3 x 3 при x = – . 3. Представьте в виде степени с основанием с : 1) с 38 • с 27 ; 2) ( с 13 ) 4 . 4. Сравните значения выражений: 1) 2 7 и 7 2 ; 3) и ; 2) и ; 4) 3 3 •2 3 и 6 7 .
ОТВЕТЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № 5 Вариант 1. 1. 1) 64; 2) 1. 2. . 3. 1) a 43 ; 2) a 60 . 4. 1) 3 5 > 5 3 ; 2) < ; 3) (1,001) 3 > (0,9234) 4 ; 4) 3 4 •3 6 > 2 2 •2 8 . Вариант 2. 1. 1) 81; 2) 1. 2. – . 3. 1) c 65 ; 2) с 52 . 4. 1) 2 7 > 7 2 ; 2) < ; 3) <; 4) 3 3 •2 3 < 6 7 .
3. Представьте в виде одночлена стандартного вида (
4. Впишите в скобки пропущенные одночлены так, чтобы получилось тождество
3. Представьте в виде одночлена стандартного вида (1
4. Впишите в скобки пропущенные одночлены так, чтобы получилось тождество
Где стоит символ «*» должны быть цифры 7, 2, 7, 2 соответственно.
1. Приведите к стандартному виду многочлен:
0,5 p (4 p 3 + 2 a ) – a (2 p – a 2 ) – 2 p 4 .
2. Разложите на множители выражение:
1) 25 x 6 – 15 x 3 y ; 2) 2 a ( a – 1) + 3( a – 1)
4. Решите уравнение: 18 x – 6 x 2 = 0 .
1. Приведите к стандартному виду многочлен:
p (2 p 2 + 3 n ) – 0,25 n (4 p – 8 n ) – 2 n 2 .
2. Разложите на множители выражение:
1) 12 a 5 b – 16 a 10 ; 2) 5 y ( x + y ) + x ( x + y ).
Вариант I. 1. a 3 – pa. 2. 1) 5x 3 (5x 3 – 3y); 2) (a – 1)(2a + 3). 3. – 0,05. 4. 0 и 3.
Вариант II . 1. 2 p 3 + 2 pn . 2. 1) 4a 5 (3b -4a 5 ); 2) (x + y)(5x + y). 3. . 4. 0 и -4.
1. Приведите к стандартному виду многочлен: ( a – 2)(2 + a ) – 2( a 2 – a )
2. Разложите на множители выражения:
3. Решите уравнение, разложив его левую часть на множители:
За 7 книг и 5 альбомов заплатили 460 р. Сколько стоит книга и сколько альбом, если альбом дороже книги на 20 р.?
1. Приведите к стандартному виду многочлен: (3+ b 2 )( b 2 –3)–( b 2 –2)• b 2
2. Разложите на множители выражения:
1) 6 a 3 b 2 + 12 a 2 b 3 +6 ab 4 ;
3. Решите уравнение, разложив его левую часть на множители:
На турбазе имеется всего 25 палаток, часть из которых двухместные, а остальные четырехместные. Все 70 мест в палатках занимают туристы. Сколько на турбазе двухместных и сколько четырехместных палаток?
Вариант I . 1 . –а 2 +2 a – 4. 2. 1) 3 x ( x 2 у + 2 x + y 3 ); 2) – x (3 + 2 x )( x + 3). 3. 2 и –0,5. 4. 30 р. книга, 50 р. альбом. Вариант II . 1. 2 b 2 –9. 2. 1) 6 ab 2 ( a 2 +2 ab + b 2 ) 2) a ( a –5) 2 (2 a –5). 3. 2 и –3. 4. 15 палаток 2-местных, 10 палаток 4-местных.
Тема «Тождества сокращенного умножения»
1. Представьте выражение в виде многочлена стандартного вида:
1) (0,5а – 2 b ) 2 ; 2) (а - b )( b + a );
2( x + 1) 2 – ( x – 3)( x + 3) = 7 + x 2
1. Представьте выражение в виде многочлена стандартного вида:
1) (4 x – 0,2 у) 2 ; 2) ( y + x )( x - y );
2( x – 2)( x + 2) – ( x – 1) 2 = x 2 – 5.
Вариант I . 1. 1) 0,25 a 2 – 2 ab + 4 b 2 ; 2) a 2 - b 2 . 2. –1. 3. –3,5.
Вариант II. 1. 1) 16 x 2 – 1,6 xy + 0,04 y 2 ; 2) x 2 - . 2. 2. 3. 2,5.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10 Тема «Вероятность»
2. Упростите и найдите значения выражения при n =11.
3. Решите задачи. 1) В финале международных соревнований по бальным танцам участвуют 6 пар. Сколькими способами могут распределиться места между ними? 2) • Найдите вероятность того, что первое место получит российская пара, если среди финальной шестерки оказались два российских дуэта . 4. Решите задачу. Сколькими способами клиент банка может выбрать 2 лотерейных билета из предложенных 10?
2. Упростите и найдите значения выражения при n =10.
3. Решите задачу. В шахматном турнире принимают участие 12 шахматистов. Сколько будет сыграно партий, если любые два участника встречаются между собой один раз? Какова вероятность, что Иванов и Петров, участвующие в турнире, сыграют друг с другом в первом же туре?
4. Решите задачу. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 при условии, что цифры в числе не повторяются?
ОТВЕТЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ №10 Вариант 1. 1. 720. 2. 110. 3. 1) 720 способов; 2) . 4. 45 способов. Вариант 2. 1. 190. 2. 990. 3. 66 партий; 4. 20 чисел.
Найдите значение выражения x 2 – 2x + 1 при x = –10 .
Разложите многочлен 3a 3 – 12ab 2 на множители.
Приведите к одночлену стандартного вида (–2x 3 y) 2 (3xy 2 ) .
Решите уравнения: а) (2x – 7)(x + 1) = 0 ; б) 4x 2 – 9 = 0
Брат на 2 года младше сестры. Сколько лет сестре и сколько брату, если вместе им 18 лет?
Найдите значение выражения x 2 + 2x + 1 при x = –20 .
Разложите многочлен 2a 2 b – 18b 3 на множители.
Приведите к одночлену стандартного вида (3x 2 y) 2 •(–2xy 2 ).
Решите уравнения: а) (2x + 7)(x – 1) = 0; б) 9x 2 – 16 = 0.
Отец в 3 раза старше сына. Сколько лет отцу и сколько сыну, если вместе им 84 года?
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Материал включает 10 контрольных работ по учебнику Муравина, а также итоговая контрольная работа за год. Задания составлены строго следуя всем пунктам каждой главы. Каждая контрольная работа состоит из двух вариантов. Контрольные содержат минимум 4 максимум 6 заданий. Итоговая контрольная работа состоит из 6 заданий.


Номер материала:

ДБ-556989
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольные работы по алгебре 7 класс ( Муравин )
Контрольные работы 7 класс . Г.К. Муравин , К.С. Муравин ...
Контрольные работы 7 класс . Г.К. Муравин , К.С. Муравин ...
Тематическое планирование и первые контрольные работы по...
Учителю: контрольные работы по алгебре 7 класс Муравина Г.К.
Диссертации На Тему Административные Правоотношения
Темы Курсовых Работ По Микробиологии Специальность Ветеринария
Реферат На Тему Остеопороз Пожилой Возраст Причины
Сочинение Описание Предмета Класс
Сочинение Сегодня Ночью Мне Приснился Страшный Сон

Report Page