Можно Ли Считать Судьбу Чацкого Трагической Сочинение

Можно Ли Считать Судьбу Чацкого Трагической Сочинение



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Можно Ли Считать Судьбу Чацкого Трагической Сочинение



Помогите срочно СОЧИНЕНИЕ РАССУЖДЕНИЕ Чацкий-трагический герой в комических обстоятельствах.





Проверочная работа по теме «Лексика» 5 класс Вариант 1. 1. Укажите однозначное слово. 1) билет 3) дорога 2) библиотека 4) берёза 2. В каком варианте о


твета одно из слов употреблено в переносном значении? 1) большой камень 3) стальной гвоздь 2) золотое сердце 4) холодные руки 3. В каком варианте ответа одно из слов употреблено в прямом значении? 1) высокая мечта 3) холодная встреча 2) золотые клёны 4) горячий суп 4. Укажите лексическое значение слова инициалы. 1) иноземцы, племенные люди 2) указания, свод правил, устанавливающий порядок выполнения чего-либо 3) первые буквы имени и отчества или имени и фамилии 4) промежуток, расстояние между чем-нибудь 5. Укажите, как называются выделенные в словосочетании слова. заставить вставать — заставить стульями 1) однозначными 3) антонимами 2) синонимами 4) омонимами 6. Буква а на месте пропуска пишется в слове. 1) п…ркет 3) д...кумент 2) к…нфета 4) лес...руб 7. Укажите синоним к слову лавка. 1) лагерь 3) лазарет 2) магазин 4) скамейка 8. Буква о на месте пропуска пишется в слове 1) м…ндарин 3) см...родина 2) шк...тулка 4) пи…нино 9. Укажите слова, которые не являются антонимами. 1) тяжёлый — большой 2) поздний - ранний 3) минус - плюс 4) жёсткий - мягкий 10. Укажите ошибочное утверждение. 1) Синонимы — это слова близкие по лексическому значению. 2) Перенос названия происходит, если у предметов есть какоелибо сходство. 3) В толковом словаре можно узнать, является ли слово однозначным или многозначным. 4) Лексика — это слова, близкие по значению. 11. Укажите строку, во всех словах которой на месте. пропусков пишется буква е. 1) б…седа, кр..чит, п…роженое, в…зде 2) п…нал, с…рёжки, тр…щит, п…роги 3) т…шина, пл…та, м…нута, в…зде 4) сев…р, инт…ресный, д…ревья, п…реносит. 12. Укажите ошибку в определении лексического значения слова. 1) брошюра — небольшая книжка. 2) багровый — светло-синий, цвета голубого неба. 3) лексикон — запас слов человека. 4) витязь — храбрый воин, богатырь. 13. Укажите антоним к слову лёгкий. 1) тяжёлый 2) светлый 3) трудный 4) тяжеловесный 14. Укажите многозначное слово 1) шляпка 2) диалог 3) берёза 4) фломастер 15. В каком ряду во всех словах пишется Ь? 1) доч…, товарищ…, вериш…, задач… 2) стрич…, свеж…, много задач…, помощ… 3) улыбаеш…ся, стереч…, наотмаш…, ветош… 4) колюч…, брош…, грач…, отвечаеш… 16. В каком ряду в окончании пишется буква е? 1) о новосель..., в ущель..., о жаловань..., о помощ... 2) в кушань..., в солень..., в акварел..., в столиц... 3) на гулянь..., на подворь..., о молодёж..., о самолёт... 4) в плать..., на взморь..., в захолусть..., о президент... 17. Укажите слова, которые не являются синонимами. 1) думать—размышлять 2) гордость — скромность 3) друг — товарищ 4) караулить — сторожить 18. Укажите антоним к слову гигантский. 1) огромный 2) маленький 3) большой 4) безразмерный





Среди них - любовь к Родине, родной природе. Воспитать эти драгоценные чувства в человеке лозунгами, призывами, поучениями невозможно. кто-то нужен со


всем иной подход : надо жить так, чтобы постоянно общаться с природой, думать о Тайнах и самостоятельно разгадывать их, раскрывая для себя красоту былинки и и капельки росы на венчике полевого колокольчика, умеет наслаждаться мерцанием звёзд и часами слушать шорохи леса. Потребность быть среди природы возникает тогда, когда человек в разные времена года, в разную погоду может увидеть интересное прекрасное в том, Как растёт гриб или как паук плетет паутину, может наслаждаться запахом скошенного луга и прелых листьев, может с одинаковой радостью слушать трели соловья и бесхитростное чириканье воробушка...
подчеркинте два словосочетания в одном из которых прилагательное стоит в родительном падеже , а в другом - в винительном
Срочно НУЖНО





Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.
1.Нач_нался второй день войны. 2.За ваго(нн,н)ы


ми окнами рассветало. 3.С каким(то) затае(нн,н)ым страхом ждала я встречи с (М,м)осквой. 4.Мне к_залось, что за вчерашний день в ней должно было всё переменит_ся. 5.Город, по-видимому, выгл_дит сегодня совсем иначе. 6.Но пр_вокзальная площадь меня успокоила своей обыденност_ю.
7.По улице Горького (не) спеша шла поливоч(?)ная машина, разбрызгивая прозрачную ледяную воду. 8.Молчаливые дворники, бесшумно волоча длинные чёрные шланги, ударяли водяными струями вдоль и поперек тротуара. 9.Всё блестело искрилось радужным сиянием раннего утра.
10.Навстречу нам проехала молочная цистерна промчались хлебные фургоны. 11.На пустынных улицах ещё раздавались звонки трамваев.
12.Стали встречаться мужчины с рюкзаками и деревянными чамоданами. 13.Многих сопровождали женщины с красными от бессонной ночи глазами. 14.Торопливо прошагал пожилой почтальон. 15.Остановившись у пятиэтажного здания, недавно построенного, он достал целую кипу зеленых повесток. 16.А по мощённой улице справа пересекая нам дорогу торжественно шагала по еще непросохшему асфальту колонна красноармейцев. 17.Прохожие останавливались и долго смотрели им вслед.
(По Л.Кассилю)
Задания
1. Определите стиль текста.
2. Определите тип текста.
3. Из предложений 14, 16 выпишите словосочетания с наречиями, определите разряды наречий.
4. Сделайте морфемный (по составу) и словообразовательный разборы слов БЕСШУМНО, СПРАВА.
5. Выполните синтаксический разбор предложения:
Всё бл_стело искрилось радужным сиянием ра(нн,н)его утра. (Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, знаки препинания).





Выберите из перечня наречия со значением цели.
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
1) скоро
2) напоказ
3) далеко
4) сослепу
5) нар


очно





ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
( ЕСЛИ ЧТО ОТМЕЧУ НАРУШЕНИЕ )




2 предложения со словом «рысь» разные значения




Относится ли местоимение "всё" к определительным?




даю 100 баллов.
Исправьте и объясните стилистические ошибки:
Сорвать овации;
Вызвать аплодисменты;
Повысить кругозор;
Состоялись беспорядки;
Ославить


за хороший поступок;
Оплатить за коммунальные услуги;
Освоить новый урок.





Написать сочинение-МИНИАТЮРУ описание действия по плану, на тему моё любимое блюдо:
План:
1. Подготовка к работе.
2. Описание процесса работы.
3. Резу


льтат работы.



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


Помогите срочно СОЧИНЕНИЕ РАССУЖДЕНИЕ...
Ответы Mail.ru: СРОЧНО!! ! Нужно сочинение -рассуждение по теме " Чацкий - трагический герой" (Грибоедов "Горе от ума")
#ask_liter Ребят, оцените, пожалуйста,.. | Литература ЕГЭ...
Трагедия Чацкого в комедии Горе от ума
Сочинение на тему Общественная и личная трагедия Чацкого , по...
Сочинение На Тему Чем Опасно Вранье
Реферат На Тему Понятие И Сущность Преступности
Сочинение По Тексту Гамзатова
Эссе Кристалл Вкус
Выгодно Ли Жить А Кредит Реферат

Report Page