Мониторинг как условие обеспечения качества дошкольного образования

Мониторинг как условие обеспечения качества дошкольного образования




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Картинка 3 из презентации «Мониторинг как условие обеспечения качества дошкольного воспитания»
Размеры: 200 х 300 пикселей, формат: jpg.
Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Мониторинг как условие обеспечения качества дошкольного воспитании.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве.
Слайд 18 из презентации «Мониторинг как условие обеспечения качества дошкольного образования»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Скачать всю презентацию «Мониторинг как условие обеспечения качества дошкольного образования.ppt» можно в zip-архиве размером 3328 КБ
Качество жизни» - Вспомогательные методы диагностики.
В настоящее время, когда идет процесс реформирования системы образования, важно определить место мониторинга в системе управления дошкольным образовательным учреждением.
Мониторинг в образовании – это комплексное аналитическое отслеживание процессов, определяющее достижения цели в образовательном процессе, что позволяет оценить его качество.
Слайд 1 из презентации «Мониторинг как условие обеспечения качества дошкольного образовательного процесса»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Скачать всю презентацию «Мониторинг как условие обеспечения качества дошкольного.ppt» можно в zip-архиве размером 1796 КБ
Мониторинг образовательного процесса» - Функции мониторинга.
Проблема обеспечения качества образования в дошкольном учреждении особенно актуальна на современном этапе, так как это - новая категория педагогических проблем, требующих глубокого и всестороннего изучения.
Обеспечение качества дошкольного образования - это не просто решение вопроса о том, как получить тот или иной результат.
Это, в первую очередь, формирование у педагогов и родителей готовности к принятию качественных решений в отношении детей.
Мониторинг как условие обеспечения качественного образования в ДОУ.
В настоящее время в России идет активное внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), которые направлены на обеспечение качества дошкольного образования.
Одним из направлений повышения качества дошкольного образования является мониторинг.
Мониторинг – это систематическое отслеживание процессов, результатов, явлений с целью выявления их соответствия заданным критериям и нормам.
В современной педагогической науке и практике под мониторингом понимается система регулярных наблюдений за состоянием образовательной системы, ее развитием и прогнозированием тенденций изменений.
В настоящее время деятельность ДОУ должна строиться на принципах непрерывности и системности.
Это означает, что для каждого ребенка должен быть разработан индивидуальный маршрут, обеспечивающий преемственность в его развитии.
Система мониторинга в ДОУ основывается на следующих принципах:
Принцип целостного взгляда на человека, на его внутренний мир, на условия его жизни, на развитие его способностей.
Принцип соответствия содержания образования возрастным и психофизическим особенностям детей.
В соответствии с требованиями ФГОС ДО одним из принципов дошкольного образования является поддержка детей в процессе обучения.
Для этого необходимо осуществлять мониторинг образовательного процесса для того, чтобы выявить уровень освоения программы, личностные достижения каждого ребенка.
Мониторинг – это не только система сбора, обработки и хранения информации о качестве образования, но и способ выявления тенденций в его развитии.
В современном обществе, где все больше внимания уделяется качеству жизни, качеству образования, все чаще возникает необходимость в обеспечении высокого уровня образования.
На сегодняшний день дошкольное образование является одним из приоритетных направлений развития системы образования Российской Федерации.
Фото Контрольных Работ По Математике
Любимые Произведения Эссе
Революция в естествознании XVII-XVIII веков

Report Page