Многообразие пресмыкающихся, их приспособленность к наземному образу жизни. Объясните, почему они утратили свое господствующее положение на земле. Назовите вымерших пресмыкающихся, обоснуйте причины их вымирания.

Как вы думаете, можно ли считать вымершими динозавров, птерозавров (динозавры, летающие ящеры)? Какие признаки помогли динозаврам стать вымершими?
Какие формы жизни возникли на Земле вслед за появлением пресмыкающихся? Охарактеризуйте их.
Что дает нам это знание? Рис. 19. Рептилии и млекопитающие Рис 20. Рептилии
1. Какие приспособления к наземной жизни имеются у земноводных? 2. Почему земноводные не смогли стать господствующей группой наземных позвоночных? 3. Почему у рептилий, в отличие от земноводных, нет плацентарного эмбриона? 4. Почему у птиц и млекопитающих не было предшественников среди позвоночных? 5. Что роднит птиц и пресмыкающиеся? 6. Как вы думаете, почему не произошло объединение ящериц и змей? 7. Почему не возникло единого вида птиц-неразлучников? 8. Почему птицы не являются птицами? 9.
5. Вспомните: какие типы беспозвоночных животных вам известны? Какие группы животных относятся к типу членистоногие? Назови-те представителей разных групп членистоногих. 6. На протяжении всей истории развития человечества животные играли исключительно важную роль в жизни людей. В чем проявилось это влияние? 7. Назовите основные экологические группы млекопитающих. В чем сходство и различия их жизненных циклов? 8. Как вы понимаете выражение «жизнь – самое удивительное явление в природе»? 9.
В чем сходство и различия земноводных и пресмыкающих
1. Отличительные особенности строения
2. Пищеварительная система, дыхание, кровообращение
3. Оплодотворение, развитие, размножение
4. Выделительная, нервная, сердечно-сосудистая системы, органы чувств
5. Органы дыхания, кровообращения, размножения
6. Пищеварение
7. Обмен веществ
8. Выделение
9. Нервная система
10. Органы чувств
11. Оплодотворенная яйцеклетка
12. Развитие
13. Вырождение
14. Пресмыкающиеся
15. Земноводные

Какие изменения произошли в животном мире в результате эволюции?
Какие изменения произошли в строении ящериц и змей?
В чем состоит значение пресмыкающих для человека? 4. Какие группы животных относятся к позвоночным? Обоснуйте свое мнение. 5. Что такое зоогеографический регион? Как он определяется? На какие группы разделяются зоогеографические регионы? 6. Что представляет собой географическая оболочка? Охарактеризуйте ее как природную систему. 7. Как происходит смена природных зон на Земле? Какова роль климатических условий в этом процессе? 8. Что такое зональные и азональные природные комплексы? 9.
Какие приспособления в процессе эволюции приобрели земноводные?
Метод осадительного титрования
Температура резания
Понятие и значение стадии судебного разбирательства

Report Page