Межпредметная Контрольная Работа Для 3 Класса
Межпредметная Контрольная Работа Для 3 Класса
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Подарок учителям к Новому году! Скидки от 35% на готовые материалы для работы в классе и удалённо...
Была в сети 17.11.2020 18:48
Метапредметная контрольная работа для 3 класса
Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной школе
Продолжительность 72 часа
Педагог-воспитатель группы продлённого дня
2760 руб.
13800 руб.
1200 руб.
4000 руб.
1200 руб.
4000 руб.
Адаптивная физическая культура в условиях реализации ФГОС для лиц с...
1200 руб.
4000 руб.
Образование и сопровождение детей с расстройствами аутистического...
1200 руб.
4000 руб.
Методика преподавания информатики в начальной школе в соответствии с...
1200 руб.
4000 руб.
Педагогические средства формирования успешности обучающихся в...
Формирование национально-значимых качеств личности обучающихся
Организация деятельности педагога-воспитателя группы продлённого дня
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Ученикам предлагаются нестандартные интересные задачи в рамках метапредметного подхода. Они направлены на выявление сформированности Универсальных Учебных Действий (УУД).Цель — научить ребят самостоятельно познавать мир, добывать новую информацию, использовать свои знания в учебе и повседневной жизни.
После каждого задания расположено поле ответа
Запишите букву правильного ответа или ответы через запятую в поле ответа в тексте работы.
Если Вы нашли у себя ошибку после заполнения бланка, зачеркните неправильный вариант ответа и через ячейку напишите правильный.
Прочитай текст И.Соколова-Микитова «Ай, да мороз!»
Пролегла мимо школы большая наезженная дорога.
Едут лесорубы-колхозники в лес, а бороды у лесорубов белые, на усах сосульки. Бегут в школу ребята, валенками скрипят, рукавичками прихлопывают:
А в лесу мороз кружева развесил- ни пером описать, ни в сказке сказать! Невзначай зацепишь- летит на шапки алмазная пыль.
Выпиши из текста 4 слова или выражения, которые описывают морозную погоду.
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________
Каким словом или выражением можно заменить слова: «ни пером описать, ни в сказке сказать»?
Ответ:_______________________________________________________________
Определи , характеристика какого звука дана.Напиши этот звук.
Звук -согласный, твёрдый парный, глухой парный
Ответ:_______________________________________________________________
Звук -согласный, мягкий парный, звонкий непарный
Ответ:_______________________________________________________________
Движение в танце называется ПА. Добавляя к каждому последующему слову по одной букве (в начало, конец или в середину), составь цепочку слов со следующими значениями:
Вода в виде газа –__________________________________________________
Место отдыха -_____________________________________________________
Искусственная прическа -___________________________________________
Теплица -__________________________________________________________
Всем хорошо известна сказка Братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов» отправимся туда …
Когда Белоснежка попала в хижинку гномов , то она подружилась с ними. Поутру гномы обыкновенно уходили в горы на поиски меди и золота, копали землю. Когда вечером они возвращались домой, то обсуждали, кто какое расстояние прокопал. Результат записывали в таблицу.
Изучи таблицу и запиши расстояние ,которое прокопали гномы в порядке возрастания:
Ответ:_______________________________________________________________
На диаграмме наглядно показано расстояние, которое прокопали гномы. Дострой диаграмму, закрашивая пустые столбики, в соответствии с таблицей.
Расположи всех гномов по старшинству (с самого младшего до самого старшего), если известно, что Весельчак старше Умника. Простачок младше Ворчуна. Три брата младше Умника и старше Скромника. Между Весельчаком и Простачком два брата. Соня самый младший. (Помни гномов 7)
Ответ_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Отгадай, от лица какой ягоды идёт речь?
1) В старину меня прозвали ворон-ягода. Плод мой черно-синий с сизым налетом с сочной мякотью. Из моего сока готовили фиолетовые чернила. Меня можно встретить в хвойных и смешанных лесах, в тундре и тайге. В моей мякоти много витаминов A или бета-каротина, железа, которые оказывают влияние на улучшение зрения
Ответ:______________________________________________________________
2) Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. В диком виде я встречаюсь в лиственных и лиственно-сосновых лесах, на освещенных местах. Я одна из самых распространенных садовых ягод на территории России. Собирают меня , сушат и варят варенье на зиму люди. Я богата витаминами: больше всего витамина C, B9, PP, E, B3. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды.
Ответ:_______________________________________________________________
3) Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый ,так как в моей ягоде содержится в большом количестве аскорбиновая кислота- это кладезь витамина С. Кроме того, ягода богата и другими витаминами: A, К, E и группы B. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё.
Ответ:_______________________________________________________________
4) Одна из самых популярных ягод из всех, часто встречающихся на улицах городов и в парках -это я. Плоды мои темно-синие, почти черные, округлые или в форме бочонка, покрытые сизым налетом, созревают раньше других ягод. Вкус ягод кисло-сладкий, иногда слегка горьковатый, прекрасно утоляет жажду. В состав моих плодов входят витамины группы B, C, P, A, кислоты. Одно их самых главных моих достоинств - это то, что я понижаю кровяное давление и облегчаю вызванные им головные боли.
Ответ:_______________________________________________________________
А) Распредели полученные слова на две группы
Б) Придумайте свою классификацию этих слов, указав общий признак в каждой группе.
Ответ:_______________________________________________________________
Пользуясь текстом из задачи №1 напиши об этой ягоде.
Ответ:_______________________________________________________________
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________
Электронная тетрадь по литературному...
Электронная тетрадь по математике 4...
Электронная тетрадь по русскому языку 2...
Электронная тетрадь по русскому языку 4...
© 2016,
Кузнецова Ольга Алексеевна
13999
759
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
Метапредметная контрольная работа для 3 класса
Метапредметная контрольная работа для 3 класса
Итоговая проверочная работа для 3 класса на межпредметной ...
Метапредметная диагностика 3 класс - начальные классы, тесты
Комплексная контрольная работа за 3 класс
Письмо Бунину Сочинение
Финансовое Посредничество Реферат
Реферат На Тему Соц Работник Беларусь 2019
Титульный Лист Реферата По Госту 2019
Эссе На Тему Алматы