Международная защита прав ребенка - Государство и право курсовая работа

Главная

Государство и право
Международная защита прав ребенка

Историческое развитие концепции прав ребенка. Содержание программы ЮНИСЕФ, направленной на разъяснение обществу и правительству проблем развития детей. Определение приоритетных областей сотрудничества между Правительством Республики Беларусь и ЮНИСЕФ.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Изучить научную и учебную литературу по данной теме исследования, мы пришли к следующим выводам:
Мы можем отметить, что, в начале 21 века Конвенция о правах ребенка является основополагающим международным документом, регулирующим права детей в современном мире.
А также отметим, что в Республике Беларусь проживают 2016 тыс. детей в возрасте до 18 лет, что составляет 21,7 процента от общей численности населения. Обеспечение приоритета их интересов является одним из условий устойчивого развития будущего Беларуси. Значительный вклад в решение многих острых проблем детства внесла президентская программа "Дети Беларуси".
В последние годы произошли большие изменения, касающиеся вопросов жизнеобеспечения, защиты прав и интересов детей.
Меры, принятые Правительством по внедрению новых альтернативных форм жизнеустройства детей-сирот, обеспечивающих их право жить и воспитываться в семьях, способствовали уменьшению численности этих детей в интернатных учреждениях. По сравнению с 2000 годом их количество снизилось на 8 процентов. Усилены механизмы защиты прав усыновляемых детей, в том числе в случае международного усыновления.
Созданы механизмы отслеживания изменений в положении детей, степени обеспечения выполнения норм Конвенции о правах ребенка.
С 1999 года в режиме мониторинга ежегодно подготавливается национальный доклад о положении детей в Республике Беларусь.
Приняты нормативные правовые документы по вопросам совершенствования государственной поддержки семей, воспитывающих детей, системы адресной социальной помощи. Получила дальнейшее развитие система учреждений социального обслуживания, предоставляющих широкий спектр услуг семьям и детям. Увеличилось количество специалистов, занимающихся вопросами охраны детства.
Вместе с тем, несмотря на достигнутые позитивные результаты в реализации президентской программы "Дети Беларуси", сохраняется ряд проблем, требующих решения.
Требуются меры по совершенствованию системы социальной поддержки семей с детьми, а также по укреплению здоровья детей. Число абсолютно здоровых детей составляет 32,5 процента, а удельный вес детей, имеющих хроническую патологию, - 13,3 процента. Необходимо продолжить работу по повышению качества медицинской помощи детям и беременным женщинам, проведению целевой диспансеризации детского населения, принятию дополнительных мер по расширению контингента оздоравливаемых детей, снижению уровня детской инвалидности. Основные усилия в этой сфере должны быть сосредоточены на профилактических мерах по предупреждению инвалидности, на обеспечении массового обследования новорожденных в целях выявления на ранней стадии отклонений в развитии и принятии необходимых мер медицинской реабилитации, на обеспечении детей-инвалидов техническими реабилитационными средствами, на оказании помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов.
Сложной проблемой является и распространенность асоциальных форм поведения детей и подростков. В 2009 году инспекциями по делам несовершеннолетних выявлены и поставлены на учет 21 308 подростков-правонарушителей, а также 3,2 тыс. родителей, которые своим антиобщественным поведением способствуют совершению преступлений их детьми.
Кроме того, требуют особого внимания дети, вернувшиеся из учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, освободившиеся из исправительных учреждений, исполняющих наказания в виде лишения свободы. Слабое развитие материально-технической базы этих учреждений не позволяет проводить программы социальной и трудовой реабилитации подростков на современном уровне.
Проблема социального сиротства является одной из наиболее острых. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детских домах и школах-интернатах не дает возможности полноценно подготовить таких детей к самостоятельной жизни. В связи с этим на первый план выдвигается задача совершенствования условий для воспитания детей-сирот в приемных, опекунских, патронатных семьях, их усыновления.
Остается нерешенным ряд вопросов, связанных с производством высококачественного, конкурентоспособного, экологически чистого детского питания для детей первых лет жизни, расширением его ассортимента, удешевлением и обеспечением доступности для различных категорий семей.
Наличие указанных проблем подтверждает необходимость продолжения работы по их поэтапному решению в рамках новой президентской программы "Дети Беларуси" на 2006-2010 годы (далее - президентская программа).
право ребенок правительство беларусь
право ребенок правительство беларусь
1. Александров, А.Э. Международная защита детей //Пер. с болгарского /В.В. Сергеенкова [и др]; под ред. - С. Петербург София, 1979. - 216 с.
2. Бекяшев, К.А. Международное публичное право: Сборник документов/ К.А. Бекяшев, Д.К. Бекяшев, Б.Н. Гашев[и др]; под ред. Бекяшев К.А. - Москва, 1998. - 412 с.
3. Государственное право зарубежных стран: Курс лекций. / Чудаков М.Ф. - Минск, 2009.
4. Государственное право зарубежных стран: учеб. пособие для вузов / Чудаков М.Ф. - Минск, 2001 - 572 с.
5. Карташкин, В.А. Международная защита прав человека/ В.А. Карташкин - Москва:, 1976. - 89 с.
6. Колосов, Ю.М. Международные стандарты в области прав человека и проблемы советского законодательства /Ю.М. Колосов/ Советский журнал международного права. - 1991. № 2. Режим доступа: http://www.cenunst.bsu.by/journal/2004.2/01.pdf . - Дата доступа: 06.01.2011.
7. Конвенция о правах ребенка/ Судовы веснiк//Белорус. Газета. - № 3, 1995г. - 29 с.
8. Конституционное (государственное) право зарубежных стран: учеб. для вузов: / Г.Н. Андреев [и др]; под ред. - Москва БЕК, 1996. - 758 с.
9. Конституционное право зарубежных стран: учеб. пособие для вузов / В.Е. Чиркин - Москва: Юрайт, 1997 - 566с.
10. Коржуков, А.В. Конвенция о правах ребенка/ А.В. Коржуков / Журнал российского права. - 2000. №10 - 11 с.
11. Мельникова, Э.Б. Ювенальная юстиция / Э.Б. Мельникова/ Фонд НАН.- Москва, 1999 -367 с.
12. Национальный Интернер-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац.центр правовой информ. Респуб. Беларусь. - Минск, 2008. - Режим доступа:, Материалы свободной энциклопедии "Википедия", http:// ru.wikipedia. org/wiki. - Дата доступа: 10.09.2009.
13. О модельном законе "Об основных прав ребенка в государстве" - Постановление Межпарламентской Ассамблеи государств - участников содружества независимых государств от 16 октября 1999г. № 14-9.
14. О подписании Конвенции о правах ребенка - Постановление Совета министров Белорусской ССР от 25 января 1990г. N 21.
15. О правах ребенка - Закон Республики Беларусь от19 ноября 1993г. N 2570-XII // Ведомости Верховного Совета Республики Беларусь. - 1993г. N 33, 430 с.
16. О Президентской программе "Дети Беларуси" на 206-2010 годы - Указ Президента Республики Беларусь от 15 мая 2006г. № 318// Нац. реестр правовых актов. - 05.06.2006, № 86, рег. № 1/7590 от 22.05.2006.
17. О проведении переговоров по проекту свободного плана действий правительства Республики Беларусь и детского фонда ООН "ЮНИСЕФ" на 2003-2005 годы и его подписании - Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 2 октября 2003г. № 1256// Нац. реестр правовых актов. - 13.10.2003 № 112, рег. № 5/13121 от 07.10.2003.
18. О ратификации Конвенции о правах ребенка - Постановление Верховного совета Республики Беларусь от 28 июля 1990 г. N 217-XII.
19. Решетников, Ф.М. Правовые системы стран мира: / Ф.М. Решетников //Справочник. М.: Юрид. лит., 2003 - 324 с.
20. Сорокин, С.С. Конвенция ООН "О правах ребенка" /С.С. Сорокин/ Научно-практический комментарий // Российская юстиция. 1999 - № 6 - 824с.
21. Томилов, А.Ю. Международно-правовые нормы об опеке и попечительстве над несовершеннолетними /А.Ю. Томилов - Челябинск, 2000. - 114 с.
("Судовы веснiк", 1995 г., N 3, с. 29)
Факультативный протокол к Конвенции, касающийся торговли детьми, детской проституции и детской порнографии, принят Генеральной Ассамблеей ООН 25 мая 2000 г. (о присоединении Республики Беларусь к данному Факультативному протоколу -- см. Закон от 03.12.2001 N 65-З.
Государства -- участники настоящей Конвенции, считая, что в соответствии с принципами, провозглашенными в Уставе Организации Объединенных Наций, признание присущего достоинства, равных и неотъемлемых прав всех членов общества является основой обеспечения свободы, справедливости и мира на Земле,
принимая во внимание, что народы Организации Объединенных Наций подтвердили в Уставе свою веру в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности и преисполнены решимости содействовать социальному прогрессу и улучшению условий жизни при большей свободе,
признавая, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека и в Международных пактах о правах человека провозгласила и согласилась с тем, что каждый человек должен обладать всеми указанными в них правами и свободами без какого бы то ни было различия по таким признакам, как раса, цвет кожи, пол, язык, религия, политические или иные убеждения, национальное или социальное происхождение, имущественное положение, рождение или иные обстоятельства,
напоминая, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что дети имеют право на особую заботу и помощь,
убежденные в том, что семье как основной ячейке общества и естественной среде для роста и благополучия всех ее членов и особенно детей должны быть предоставлены необходимые защита и содействие, с тем чтобы она могла полностью возложить на себя обязанности в рамках общества,
признавая, что ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и понимания,
считая, что ребенок должен быть полностью подготовлен к самостоятельной жизни в обществе и воспитан в духе идеалов, провозглашенных в Уставе Организации Объединенных Наций, и особенно в духе мира, достоинства, терпимости, свободы, равенства и солидарности,
принимая во внимание, что необходимость в такой особой защите ребенка была предусмотрена в Женевской декларации прав ребенка 1924 года и Декларации прав ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей 20 ноября 1959 года, и признана во Всеобщей декларации прав человека, в Международном пакте о гражданских и политических правах (в частности, в статьях 23 и 24), в Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах (в частности, в статье 10), а также в уставах и соответствующих документах специализированных учреждений и международных организаций, занимающихся вопросами благополучия детей,
принимая во внимание, что, как указано в Декларации прав ребенка, "ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения",
ссылаясь на положения Декларации о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях, Минимальных стандартных правил Организации Объединенных Наций, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних ("Пекинские правила") и Декларации о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов,
признавая, что во всех странах мира есть дети, живущие в исключительно трудных условиях, и что такие дети нуждаются в особом внимании,
учитывая должным образом важность традиций и культурных ценностей каждого народа для защиты и гармоничного развития ребенка,
признавая важность международного сотрудничества для улучшения условий жизни детей в каждой стране, в частности в развивающихся странах.
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ПРОГРАММА " ДЕТИ БЕЛАРУСИ "
Целями президентской программы являются:
· обеспечение условий, необходимых для полноценного физического, умственного и духовного развития детей;
· формирование эффективной комплексной системы социальной защиты и интеграции в общество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Достижение указанных целей будет осуществляться в рамках реализации подпрограмм "Социальная защита семьи и детей", "Дети и закон. Воспитание личности", "Дети Чернобыля", "Дети-инвалиды", "Дети-сироты" и "Детское питание".
Цель подпрограммы "Социальная защита семьи и детей" - совершенствование государственной поддержки семей с детьми и развитие системы их социального обслуживания, расширение перечня предоставляемых услуг и повышение их качества.
Подпрограмма предусматривает решение следующих задач:
· повышение качества жизни семей с детьми, включая усиление государственной поддержки семьям при строительстве, реконструкции и приобретении жилья;
· совершенствование социально-психологической, правовой помощи семьям, направленной на предупреждение и разрешение проблем семейного неблагополучия, повышение культуры брачно-семейных отношений, укрепление нравственных основ семьи;
· дальнейшее развитие материальной базы и технического оснащения учреждений социального обслуживания;
· повышение профессионально-квалификационного уровня специалистов системы социального обслуживания;
· разработка и внедрение новых социальных технологий по работе с семьей;
· совершенствование нормативной базы функционирования территориальных центров социального обслуживания населения, включая вопросы повышения квалификации специалистов центров;
· совершенствование социального обслуживания семей, воспитывающих детей-инвалидов, расширение спектра предоставляемых им услуг;
· расширение сотрудничества с общественными объединениями в решении проблем семьи, повышении ее статуса в обществе.
Финансирование мероприятий президентской программы будет осуществляться за счет средств республиканского и местных бюджетов, внебюджетных источников с ежегодным уточнением объемов финансирования при формировании проектов республиканского и местных бюджетов на очередной финансовый год.
Финансирование строительства и реконструкции объектов капитального строительства предусматривается за счет консолидации различных источников: республиканского и местных бюджетов, собственных средств организаций и кредитов банков с ежегодным уточнением объемов, исходя из инвестиционных возможностей республиканского и местных бюджетов.
Управление и контроль за ходом её выполнения
Управление реализацией президентской программы осуществляют государственные заказчики - координаторы подпрограмм:
· "Социальная защита семьи и детей" - Министерство труда и социальной защиты;
· "Дети и закон. Воспитание личности" - Министерство образования;
· "Дети Чернобыля" - Министерство по чрезвычайным ситуациям;
· "Дети-инвалиды" - Министерство здравоохранения;
· "Дети-сироты" - Министерство образования;
· "Детское питание" - Министерство сельского хозяйства и продовольствия.
Исполнители и соисполнители мероприятий президентской программы - республиканские органы государственного управления, облисполкомы и Минский горисполком ежегодно до 1 августа и 1 февраля представляют информацию о ее выполнении (в разрезе каждой подпрограммы) координаторам подпрограмм.
Координаторы подпрограмм ежегодно до 10 августа и 10 февраля представляют сводную информацию:
· о выполнении мероприятий подпрограмм "Дети и закон. Воспитание личности", "Дети Чернобыля", "Дети-инвалиды", "Дети-сироты" - Министерству труда и социальной защиты;
· о выполнении заданий по капитальному строительству подпрограмм "Дети и закон. Воспитание личности", "Дети Чернобыля", "Дети-инвалиды", "Дети-сироты", "Детское питание" - Министерству экономики.
Министерство труда и социальной защиты, Министерство экономики, Министерство сельского хозяйства и продовольствия ежегодно до 20 августа и 20 февраля представляют в Совет Министров Республики Беларусь отчеты о ходе реализации президентской программы.
История развития международно-правовой защиты прав детей, главные принципы данного процесса, этапы формирования соответствующей Конвенции. Деятельность ООН, ЮНИСЕФ и всемирного банка в области защиты прав ребенка. Проблемы применения правовой защиты. курсовая работа [57,1 K], добавлен 17.01.2014
История становления и развитие института международной защиты прав ребенка во всех сферах жизни. Направления нормотворческой деятельности. Принципы, регулирующие правовое положение ребенка. Контрольные органы и процедуры, учрежденные в рамках ООН. курсовая работа [25,0 K], добавлен 16.01.2015
История возникновения международно-правовой базы в области защиты прав ребенка. Формирование системы и международно-правовые источники, регулирующие защиту прав ребенка. Конвенция ООН "О правах ребенка" как основной документ в формировании прав ребенка. реферат [33,8 K], добавлен 14.11.2010
Международная защита прав ребёнка. Охрана прав и законных интересов детей в отраслях российского права: конституционного, административного, семейного, гражданского, трудового, уголовного. Защита прав детей в дошкольном образовательном учреждении. контрольная работа [23,9 K], добавлен 14.09.2015
Становление и развитие законодательства России о правах ребенка. Особенности правового несовершеннолетнего. Гарантии прав социального обеспечения детей. Способы защиты прав несовершеннолетних граждан. Роль института омбудсмена по защите прав ребенка. дипломная работа [91,3 K], добавлен 05.10.2017
Значение правовых норм для воспитания несовершеннолетних. Проблема защиты детей в России. Перечень основных прав ребенка. Конвенция о правах ребенка как акт о правах ребенка на международном уровне. Ответственность государства в защите прав детей. реферат [18,5 K], добавлен 22.03.2010
Законодательное закрепление прав ребенка в казахстанском и международном праве. Ювенальная правовая политика и механизм защиты прав ребенка в Республике Казахстан. Исследование международных нормативных актов и договоров о правах ребенка и их защите. дипломная работа [107,7 K], добавлен 22.10.2015
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Международная защита прав ребенка курсовая работа. Государство и право.
Реферат: Социальное партнерство в сфере труда 7
Реферат по теме Кредитные ресурсы коммерческого банка
Реферат по теме Об имидже
Реферат: Взаимоотношения предприятий c коммерческими банками
Реферат по теме Обмен веществ у животных
Курсовая работа по теме Характеристика энергетической политики России на современном этапе, тенденции и перспективы
Реферат по теме Ответственность руководителя при ПРУР
Курсовая работа по теме Влияние информационных технологий на процессы функционирования организационной деятельности
Дипломная работа по теме Совершенствование методов контроля качества продукции на предприятии ООО 'Изомин'
Понятие Трудового Договора Курсовая
Анализ себестоимости продукции и путей ее снижения
Проблема группы в социальной психологии
Реферат по теме Ответственность по договору перевозки и буксировки на внутреннем водном транспорте
Курсовая работа по теме Анализ использования трудовых ресурсов на ООО 'БиПиКо'
Березинский Биосферный Заповедник Реферат
Дом Где Разбиваются Сердца Сочинение
Декабрьское Сочинение По Литературе 11 Класс
Контрольная Работа 4 2 Часа
Сочинение по теме Куприн А. И. - «Чистый свет высокой нравственной идеи» в русской литературе
Клише Для Вступления Сочинения
Рахунки бухгалтерського обліку - Бухгалтерский учет и аудит контрольная работа
Земельный налог как форма платы за землю - Государство и право реферат
Анализ условий функционирования бронебойных пуль при встрече и проникновении в преграду и разработка моделей прочности сердечников - Военное дело и гражданская оборона дипломная работа