Методы психодиагностики в психологии
Методы психодиагностики в психологииСкачать файл - Методы психодиагностики в психологии
Добавить в избранное О проекте. Психодиагностические методы в психологии Вид работы:. Все контрольные по психологии. Скачать контрольную работу Читать текст online Посмотреть все контрольные. Психодиагностические методы в психологии План 1. Понятие о методе в психологии 2. Психологические тесты и их оценка 3. Условия научной разработки и применения тестов Литература 1. Понятие о методе в психологии Под методом в психологической науке понимают способ познания действительности, то есть реальности, в которой мы существуем. Методикой называют способ осуществления деятельности специалистом. Методология — наука о методах и их использовании в различных отраслях научных знаний. Эти понятия тесно взаимосвязаны между собой и присутствуют в деятельности психолога. В силу единства сознания и деятельности, различия в психологической природе акта деятельности сказывается и во внешнем его протекании. Поэтому всегда существует некоторое соотнесение между внешним протеканием процесса и его внутренней природой, которое не всегда адекватно. Общая задача всех методов — объективно выявить это соотношение и, таким образом, по внешнему протеканию акта определить его внутреннюю психологическую природу. Поскольку каждый отдельно взятый акт поведения допускает различные психологические истолкования, необходимо, чтобы внутреннее психологическое содержание действия раскрывалось не из взятого изолированного акта, а из системы деятельности. Явления, изучаемые психологией настолько сложны и многообразны, что на протяжении всего развития психологической науки ее успехи непосредственно зависели от системы совершенства применяемых методов исследования. Все методы исследования имеют своей целью раскрытие закономерностей психики и поведения человека. При этом каждый отдельно взятый метод осуществляет это с присущими ему особенностями. Говоря о классификации методов, нужно отметить, что на сегодняшний день в психологической науке нет едино принятой и однозначной трактовки этому понятию. Большая заслуга в работе по классификации методов исследования принадлежит Б. Он предложил многоплановую классификацию с выделением четырех групп методов организационные, эмпирические, методы обработки данных, интерпритационные методы. Дружинин предлагает классифицировать все методы как эмпирические, теоретические, интерпритационные. Взяв за основу эти классификации удалось выработать следующий вариант дифференциации методов: Организационные методы в эту группу входят метод наблюдения и метод эксперимента Вспомогательные методы сюда относят метод экспертных оценок, различные методы опроса, метод самонаблюдения, метод тестов, анализ результатов деятельности Дополнительные методы то есть методы, заимствованные из других наук: Каждый из этих методов научного исследования выступает в психологии в различных более или менее специфичных формах. Психологические тесты и их оценка Тест —это фиксированное во времени испытание, предназначенное для установления количественных и качественных показателей индивидуально-психологических различий. Тест представляет собой серию заданий, ответы на которые имеют однозначную интерпритацию. Суммарный балл по тесту сравнивается со стандартной тестовой нормой. На основании результатов тестирования психолог делает вывод о наличии уровня развития тех или иных свойств. Тесты имеют как положительные, так и отрицательные стороны своего применения. Так, к положительным особенностям теста можно отнести следующие: Стандартизация условий и результатов тестирования это значит, что результаты тестирования не зависят от квалификации пользователя ; Оперативность и экономичность. Заключается в том, что психолог, применяя метод тестов, может одновременно диагностировать большое количество испытуемых. Количественный, дифференцированный характер оценки. Справедливость обозначает равные условия для всех испытуемых и защищенность от субъективности и предвзятости экспериментатора. Отрицательные особенности тестов можно выделить следующие: Опасность автоматических ошибок при интерпритации результатов Опасность профонации т. Сюда же можно отнести и неадекватное использование тестов использование тестов не по назначению. Повышенная стрессогенность испытуемого в ходе тестирования. Репродуктивность снижение достоверности диагностики при многократном предъявлении испытуемому одного и того же тестового материала. Отсутствие доверительной обстановки заключается в том, что во время тестирования отсутствует контакт с психологом, его поддержка и эмпатия. В зависимости от определенных критериев все тестовые методики можно классифицировать следующим образом: По предмету исследования интеллектуальные, личностные, межличностные По особенностям задач, которые ставит перед собой тест практические включает манипулирование предметами , образные включает манипулирование образами, рисунками, картинками , словесные предполагают оперирование словесной информацией. По характеру тестового материала бланковые, аппаратурные, предметные, компьютерные. По объекту оценки процессуальные, тесты достижений, тесты состояний и свойств По характеру стимульного материала вербальные — предполагают операции с понятиями, мыслительными действиями, невербальные — предполагают операции с наглядным материалом с опорой на перспективные и психомоторные функции По количеству участников индивидуальные, групповые. По форме ответов устные, письменные. Эти вопросы или утверждения не имеют правильных вариантов ответа и характеризуются только их частотой и направленностью. Эта группа методик предоставлена для получения объективных и субъективных данных об испытуемых. Показатели, полученные в результате использования опросников имеют вероятностно-ориентирующий характер и требуют сопоставления с данными, полученными с помощью других методик. В зависимости от количества измеряемых качеств опросники делятся: Одномерные изучают только одну черту ; Многомерные изучают несколько черт одновременно ; В соответствии с принципом, который был положен в основу конструирования опросника выделяют Факторные производят изучение с помощью факторного анализа ; Эмпирические в основу положен критериально-ключевой принцип. В зависимости от характера изучаемого явления выделяют: Опросники-анкеты группа опросников, предназначенная для получения какой-либо информации о человеке, не имеющей отношения к его личностным особенностям Опросники настроений и состояний предназначены для измерения переходящих состояний в отличии от стабильных показателей ; Личностные опросники изучают стабильные показатели личности и различные ее особенности Личностные опросники имеют свою классификацию: Опросники черт личности — изучают степень выраженности той или иной черты и имеют в своём основании ту или иную теорию личности Типологические — изучают личность как целостное образование не сводимое к набору черт. Опросники мотивов — предназначены для диагностики мотивационно-потребностной сферы. Психодиагностика личности Основные методы психодиагностики и их классификация. Понятие личности в психологии. Тесты как вид психодиагностики. Помимо этого психодиагностические методики это — один из Скачать Скачать документ Читать online Читать online. Методы исследования эмоциональной сферы школьников В психологии рассматривают два варианта методов психодиагностики соответственно видам графических проявлений: Эмперические методы в психологии Глава 1. Эмпирические методы в психологии. Ананьев и современная психология 6. Классификация методов психодиагностики, их достоинства и недостатки Знакомство с любой наукой начинается с определения ее предмета и описания круга явлений, которые она изучает. Что же является предметом психологии? Шванцара объединяет психодиагностические методы в группы по следующим основаниям. Роль эксперимента в области детской психологии В общей психологии выделяются психодиагностические методы , метод анализа продуктов деятельности, анкетирование, беседа или интервью Они заключаются в том, что эксперимент, например, проводится с детьми в Некоторые рекомендации по изучению педагогической психологии 2. Оформление педагогической психологии в самостоятельную отрасль. На этом этапе, с конца 19 века до начала 50 годов 20 века, появляются первые Нужна качественная работа без плагиата? Другие контрольные по психологии. Не нашел материала для курсовой или диплома? Наш проект для тех, кому интересно, для тех, кто учится, и для тех, кто действительно нуждается!
Психодиагностические методы и методики
Психодиагностические методы в психологии
Пассат б6 схема предохранителей
Сколько можно хранить запеченную курицу
Не горят задние габариты ваз 2114 причина
Book: Психодиагностика: конспект лекций
Шестеренный насос г11 11а технические характеристики
Понятие образование в новом законе
Родинка под большим пальцем правой руки
Studepedia.org - это Лекции, Методички, и много других полезных для учебы материалов
Центр мониторинга качества образования кемерово результаты огэ