Методы исследования в дипломной работе по литературе

Скачать файл - Методы исследования в дипломной работе по литературе

Метод — это совокупность действий, призванных помочь достижению желаемого результата — цели исследования. Метод представляет инструмент научного исследования, позволяющий изучить предмет дипломной работы глубоко и всесторонне, проникнуть в суть решаемой проблемы. Традиционно методы подразделяют на теоретические, эмпирические и методы обработки и интерпретации данных В. Теоретические методы раскрывают сущность изучаемых явлений, выявляют закономерные связи и отношения, то есть используются обязательно при написании любой дипломной работы. К данным методам относятся следующие:. Анализ — выделение в предмете исследования составных частей и их последующее изучение. Данный метод используется при написании практически любой дипломной работы. Могут быть иные варианты его формулировки: Классификация — это метод, основанный на разгруппировании предметов по присущим им признакам. Данный метод широко используется при написании дипломных работ теоретического характера. Метод обобщения — аналог метода дедукции: Метод прогнозирования — выводы основываются на умозаключениях о тенденциях в развитии предмета исследования. Также могут использоваться методы сравнения например, эффективности различных средств ухода за тяжелобольным пациентом , конкретизации например, роли медицинской сестры в определенном процессе , аналогии, исторические. Эмпирические методы служат средством сбора конкретных фактов, направлены на их выявление и описание явлений наблюдение, эксперимент, беседа, интервью, анкетирование, психодиагностический метод, изучение процесса и продуктов деятельности человека, моделирование. Упоминание данных методов необходимо в работах опытно- экспериментального и практического характера. Так, например, эксперимент предполагает, что в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности. При классической форме эксперимента в ходе его проведения изменяется только одно из условий и прослеживается, повлияет ли это условие на другие параметры например, применение новых дезинфектантов на результаты смывов, уровень внутрибольничного инфицирования. Нередко используется также метод анкетирования сотрудников медицинских организаций, пациентов, родственников. Из методов обработки и интерпретации данных в большинстве дипломных работ используются математические методы обработки полученных материалов для дипломных работ опытно-экспериментального характера. Использование таких методов приводит исследователя к необходимости свои знания об изучаемом процессе переводить с уровня качественных понятий на уровень количественных — в виде чисел, схем, формул, графиков, диаграмм. Практическая значимост ь результатов исследования может заключаться в возможности:. Теоретическая часть ВКР дипломной работы освещает объект и предмет исследования, историю вопроса, теоретические основы рассматриваемой проблемы с позиции современных достижений медицинской фармацевтической науки, различные позиции учёных, даёт критическую оценку противоречивых фактов, проводит анализ вклада отечественных и зарубежных учёных в разработку темы, отмечает уровень разработанности темы в теории и практике. Автор дипломной работы определяет своё отношение, формулирует свою позицию, обосновывает свою точку зрения, её совпадение несовпадение с мнением учёных. Содержание теоретической части дипломной работы раскрывается в соответствии с планом, по каждому пункту которого делается краткий вывод или обобщение. В большинстве случаев применяется деление главы на параграфы. Теоретическая часть должна включать в себя не менее двух параграфов. Надо следить за тем, чтобы все части главы были примерно соразмерены друг к другу, как по структурному делению, так и по объему. Следует избегать слишком больших разделов — это затрудняет понимание логики изложения материала. Однако слишком короткие разделы — менее половины страницы также нецелесообразны, лучше включить их в состав другого раздела или просто исключить. Каждый параграф теоритической части должен заканчиваться выводами, которые располагаются в последнем абзаце параграфа. Стилистические требования, предъявляемые к дипломной работе, складываются из двух составляющих — требований современного русского литературного языка и требований так называемого академического этикета — научной речи. Характерной особенностью научной речи является логический способ изложения материал, научное изложение состоит из рассуждений и доказательств. При изложении научного текста также характерны: Одним из средств выражения логической связи являются функциональные связки — преимущественно вводные слова и обороты см. Они могут иметь разное предназначение, могут указывать на:. Стиль научной работы — это безличный монолог. Поэтому изложение ведется от третьего лица: Начинать каждый раздел рекомендуется с вводного предложения. При этом в тексте должно быть видно, на каких авторов и на какие работы вы опираетесь. Для расширения лексического разнообразия при анализе, сравнении точек зрения, ссылке на высказывания и идеи цитируемых авторов, а также при выражении своего отношения к ним, можно использовать следующие глаголы: Чтобы продемонстрировать умение сравнивать, классифицировать, обобщать, необходимо излагать часть материала в теоретической главе с использованием логических схем и сравнительных таблиц, графологических структур, рисунков, иллюстраций. Теоретическая часть обязательно должна заканчиваться выводами. В них даются аргументированные ответы на поставленные задачи теоритической части исследования. Выделяется существенное, главное как результат теоритической исследовательской работы. В любом случае все разделы, пункты и подпункты работы должны быть соединены друг с другом последовательностью текста, без смысловых разрывов. Практическая часть ВКР дипломной работы должна содержать результаты проведенного исследования, рассматриваемой проблемы в реальных условиях, в группе, в колледже, в стационаре, в аптеке, лаборатории результаты анкетирования, анализа историй болезни. Таблицы, графики, рисунки, математические расчеты должны здесь демонстрировать достоверность полученных в ходе исследования результатов. Это должна быть самая объемная часть работы — около страниц. Для повышения компактности и наглядности работы необходимо использовать таблицы, диаграммы, графики. Цель организационногоэтапа — оценка исходных данных решения проблемы в рамках поставленных задач дипломной работы. Цель этапаинтерпретации результатов — количественная и качественная обработка и анализ результатов, характеристика описание обозначенной проблемы. Цель формирующего этапа — представить реализованные в профессиональной деятельности результаты в виде конкретных продуктов деятельности планы, конспекты, мероприятия, действия, опыт, рекомендации и др. Цель оценочного этапа — количественное и качественное подтверждение результатов опытно-экспериментального исследования. Выводы по практической части исследования представляют наибольшую ценность, отражают наиболее значимые результаты проведенной исследовательской работы. В заключение дипломной работы приводятся результаты исследования в сжатом и систематизированном виде, отмечается достижение цели, решение задач, поставленных в начале. В этой части работы важно соотнести полученные выводы с целями и задачами исследования, соединить выводы в единое целое, оценить успешность проделанной работы. Изложение должно быть четким и ясным. Рекомендуемый объем заключения — не более 3 страниц. Можно использовать нумерацию выводов, что придает разделу большую структурированность и четкость. Необходимо отметить, что и введение, и заключение рекомендуется корректировать уже после полного завершения работы над основной частью. Объясняется это тем, что только после написания основной части автор в полной мере овладевает всем материалом по теме. Рекомендации - это предложения, перечень мероприятий, рекомендаций обоснованных дипломником, о возможности практического применения полученных результатов в практическом здравоохранении, других учреждениях и о последствиях, возможных в результате реализации этих предложений, глубина проработки которых характеризует уровень подготовленности студента к самостоятельной профессиональной деятельности по специальности. Список использованных источников и литературы - отражает список литературы, проработанный автором, независимо от того имеются ли в тексте ссылки на нее или нет. Приложения - представляются протоколы исследований, разработанные конспекты занятий с пациентами, медперсоналом, школьниками, студентами, родителями учащихся, методические рекомендации и дидактические материалы, нормативные документы. Приложение оформляется отдельно шрифтом 12 пт, интервалом 1. Главная О нас Обратная связь. Автоматизация Автостроение Антропология Археология Архитектура Астрономия Предпринимательство Биология Биотехнология Ботаника Бухгалтерский учет Генетика География Геология Государство Демография Деревообработка Журналистика и СМИ Зоология Изобретательство Иностранные языки Информатика Информационные системы Искусство История Кинематография Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Математический анализ Материаловедение Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика ОБЖ Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Программирование Производство Промышленность Психология Радио Разное Социология Спорт Статистика Строительство Теология Технологии Туризм Усадьба Физика Физиология Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электротехника. К данным методам относятся следующие: Синтез — соединение исследуемых свойств и признаков предмета исследования в единое целое. Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы.

Методы исследования в дипломной работе по литературе

Скачать файл - Методы исследования в дипломной работе по литературе

4. Структура дипломной работы

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ.

Методы научного исследования в дипломной работе

Методы исследования, используемые в дипломной работе

Report Page