Методика преподавания урока по баяну

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Проанализируйте и решите задачу.
В классе у вас 9 учеников.
Найдите число парных номеров в каждом ряду и в каждой колонке.
Начертите таблицу.
Определите, сколько в каждой группе парных упражнений.
А) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Всего:
Б) 1 2 4 3 5 4 7 6 9 Всего: 1 4 9
Сколько в каждом ряду парных произведений?
А) В одном ряду – 4 произведения.
Всего: 4 произведения
Сколько парных таблиц?
А). Всего 4 таблицы
Какое произведение из каждой пары является лучшим?
(Укажите номер упражнения.)
А. 1 3 5 9 11
1. Подготовка к уроку.
2. Анализ и обсуждение исполнения.
3. Анализ и обобщение.
4. Подведение итогов.
5. Домашнее задание.
6. Занятие с учащимися.
7. Подведение итогов занятия.
8. Домашнее задание
1.Подготовка к уроку
1.1. Составить конспект урока.
1.2. Продумать сценарий урока.
1.3. Продумать место проведения.
1.4. Продумать реквизит.
1.5. Продумать музыкальное сопровождение.
1.6. Продумать вопросы для обсуждения с учащимися по исполнению произведения.
1.7. Продумать форму одежды учащихся.
Выполнить на тему «Народная музыка» в форме урока.
Продумать, как можно заинтересовать учащихся, мотивировать их к прослушиванию и исполнению музыкальных произведений.
На уроке должны быть использованы различные методические приемы.
Урок должен быть динамичным, интересным, эмоциональным.
Цель урока:
познакомить учащихся с народной музыкой, ее разнообразием, жанрами, исполнителями;
способствовать воспитанию интереса к музыке, исполнительскому искусству;
В настоящее время в школах Республики Коми преподается не так много предметов музыкального воспитания, как хотелось бы.
Это и неудивительно, ведь все они – традиционные, и не каждый преподаватель может похвастаться тем, что прошел специальную подготовку для преподавания этих предметов.
В связи с этим, в нашей школе существует проблема нехватки преподавателей по игре на баяне.
И это при том, что в школе есть учащиеся, которые занимаются в этой области более 10 лет.
В разделе «Методика» вы найдете статьи по всем вопросам методики преподавания игры на баяне, а также полезные материалы по музыкальной грамоте, сольфеджио и теории музыки.
Это статьи и ноты с разборами, которые помогут вам в обучении.
Как научиться играть на баяне?
Этот вопрос мучает многих новичков, но не каждый из них знает, как это сделать.
Ведь нужно не только научиться разбираться в нотной грамоте и знать теорию музыки, но и уметь играть.
Методика преподавания урока.
Методические приемы.
Урок баяна.
Подготовка к уроку.
Организация урока.
Анализ урока. .
Конспект урока.
Планконспект урока.
Литература.
Методическая литература. ....
Уроки баяна в музыкальной школе.
Баян один из самых древних музыкальных инструментов.
На Руси он появился в конце ХVII века но тогда это был не баян а гармонь.
Гармонь была очень распространена в народе и на ней играли все от мала до велика.
Как известно, баян и аккордеон, хотя и относятся к различным видам музыкальных инструментов, имеют много общих черт.
Это обусловлено тем, что баяны и аккордеоны имеют общее происхождение, которое берет начало от гармоники, появившейся в начале XIX века и имеющей в своем составе несколько регистров.
У гармони есть одно основное свойство – она может воспроизводить любую ноту в пределах одного регистра.
в школе.
ОПИСАНИЕ ПРОЦЕССА ЗАНЯТИЯ.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
ЗАНЯТИЕ No1 «ВВЕДЕНИЕ В БАЯН» Цель занятия: познакомить учащихся с историей баяна, его устройством, принципом работы, а также с особенностями игры на баяне.
Задачи: - ознакомить учащихся с устройством баяна; - познакомить с основными приемами игры на инструменте; - формировать умения и навыки игры на баян.
На уроках развития речи и литературного чтения в начальных классах учащиеся знакомятся с основами русского литературного языка.
В.И. Ашмарина
Как уже отмечалось, в педагогической практике существуют различные подходы к формированию и развитию исполнительских навыков учащихся.
Одним из таких подходов является методика преподавания уроков баяна.
Данная методика, основанная на принципах обучения, является достаточно сложной и включает в себя ряд приемов, позволяющих наиболее эффективно и качественно проводить обучение детей игре на баяне.
- С.С. Кукина
Методика преподавания урока по балалайке - А.А. Еременко
Методика преподавания игры в ансамбле баянистов - Л.И. Уткин
Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста - О.В. Дыбина
Учите детей петь - Г.Ф. Калинина
Детские песни и песенки - Ю. Слонов
Игры и развлечения на уроках музыки - М.С. Андреева
Пойте с нами - Т.Е. Синица
Как научить детей любить музыку - В.В. Емельянов
Методика работы с хором - М.Л. Белякова
Методика обучения игре на гитаре - Н.А. Белова
Реферат Общественное Питания
Эссе Проблемы Современных Детей
Отчет О Проделанной Практике Студента