Методические рекомендации для обучения стрельбе — Студопедия
Методические рекомендации для обучения стрельбе — СтудопедияМы профессиональная команда, которая на рынке работает уже более 2 лет и специализируемся исключительно на лучших продуктах.
У нас лучший товар, который вы когда-либо пробовали!
Наши контакты:
Telegram:
E-mail:
stuffmen@protonmail.com
ВНИМАНИЕ!!! В Телеграмм переходить только по ссылке, в поиске много Фейков!
Внимание! Роскомнадзор заблокировал Telegram ! Как обойти блокировку:
http://telegra.ph/Kak-obojti-blokirovku-Telegram-04-13-15
Командиры отделений обучают солдат приемам стрельбы дей-ствиям при вооружении , приемам метания ручных гранат и отра-батывают с ними подготовительные упражнения:. При выполнении каждого упражнения по разведке целей на-блюдением показываются, как правило, несколько различных целей, которые могут обозначаться мишенями, объемными макетами или. В упражнениях может предусматриваться опре-деление дальностей как до целей, так и до ориентиров местных предметов. Цели обычно показываются последовательно по одной. Подготовительные упражнения по обучению стрельбе обычно включают решение нескольких огневых задач. Под решением огне-вой задачи понимается поражение одиночной или групповой цели стрельбой боевыми малокалиберными патронами или условными выстрелами. В последнем случае поражение целей командир отде-ления определяет с помощью учебных стрелковых приборов орто-скопа, бокового стекла и др. Количество огневых задач в упраж-нении определяется количеством целей, подлежащих поражению. Расстояния до них назначаются в пределах прицельной дальности стрельбы штатного оружия и обучаемым не сообщаются. Оценка за выполнение подготовительного упражнения выводится: При этом он указывает ориентиры, положение и ха-рактер действий противника, место наблюдения и ,при необходимо-сти порядок его оборудовамия, сектор для БМП или полосу на-блюдения для отделения , на что обращать особое внимание, по-рядок доклада о результатах наблюдения. Если наблюдение ведется с ходу, то дополнительно указывается исходное положение, направление движения и наблюдения. Ре-зультаты разведки целей наблюдением обучаемые записывают или докладывают командиру отделения в форме целеуказания, напри-мер: Командир отделения после выполнения упражнения собирает y обучаемых записи если они велись , производит разбор и объяв-ляет оценки. При этом для оценки точности измерения дальности до цели следует руководствоваться следующими нормами допусти-мых ошибок:. Выполнению подготовительных упражнений по обучению стрельбе должно предшествовать обучение приемам стрельбы действиям при вооружении. После ознакомления с приемом стрельбы процесс формирова-ния двигательного навыка как целостного действия включает три следующих тесно связанных между собой основных этапа. Первый этап заключается в расчленении приема сложного действия на части элементарные действия и в обучении выпол-нению каждого элементарного действия в отдельности. Второй этап представляет собой последовательное объединение отдельных элементарных действий в группы, a затем в одно слож-ное действие. Третий этап сводится к выработке автоматизма действий, кото-рый приобретается постепенно благодаря многократным повторе-ниям, подчиненным задаче быстрейшего и правильного выполнения приема стрельбы. Этот этап предполагает широкое применение нормативов, в соответствии с которыми выставляются оценки за правильность и быстроту щействий обучаемых. Процесс обучения действиям при вооружеиии БМП значительно сокращается и упрощается, если применяются так называемые опе-рационные карточки. В них без детализации указывается порядок действий обучаемых по той или другой команде, при том или дру-гом виде оружия. Каждая из операционных карточек прикреп-ляется к небольшому фанерному листу к одной или обеим его сторо-нам , с тем чтобы ею было удобно пользоваться. Перед трениров-кой в необходимой мере следует показать и объяснить обуч-аемым, как надо выполнять действия, особенно сложные, ответственные и те, которые подробно не описаны в операционных карточках. Когда обучаемые приобретут достаточные навыки, их действия оцениваются в зависимости от затраченного времени по установ-ленному нормативу времени. При выполнении подготовительных упражнений командиры от-делений привлекаются к обучению стрельбе автоматчиков и пуле-метчиков. При этом они совершенствуют навыки солдат в выполне-нии приемов стрельбы, в разведке целей наблюдением и в примене-нии правил стрельбы в ходе решения каждой огневой задачи. Подготовительные упражнения по обучению стрельбе в пешем порядке обычно отрабатываются следующим образом. Командир взвода вводит обучаемых в тактическую обстановку И ставит задачу обучаемым. После этого, если предусматривается выполнение 'упражнения стрельбой, обучаемые получают положен-нов количество боеприпасов боевых патронов. Командир устана-вливает очередность применения боевых патронов: Командиры отделений доклады-вают командиру взвода о готовности отделений к бою. После этого командир, расположившись неподалеку от солдат первой смены, дает сигнал на показ первой цели. Примерная запись показывает, что при решении первой огне-вой задачи пулеметчик пулемета ПК боевые патроны не применял, a во время решения второй огневой задачи он наблюдал при пер-вом выстреле перелет, a при втором выстреле поражение цели. Через несколько секунд после решения первой огневой эадачи Руководитель показывает вторую цель и подает команду на при-менение боевых патронов другому солдату из той же первой смёны. Остальные солдаты взвода действуют, как и при решении первой огневой задачи, a каждый командир отделения проверяет Действия очередного солдата. Затем, пользуясь бланками записей, прове-ряется решение всех огневых задач каждым солдатом и произ-водится краткий разбор. Примерно в таком же порядкеотрабатываетсяподготовительное упражнение со второй и третьен сменами с 1-м и 3-м отделени-ями. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства.
Методические рекомендации по обучению технике стрельбы из пистолета Макарова с ограничением времени
Закладки спайс россыпь в Энгельс-2
Купить закладки наркотики в Камышине
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СТРЕЛЬБЕ
Методические рекомендации по обучению стрельбы из пневматической винтовки «Учись стрелять метко»
Купить закладки гашиш в Демиде
Методические рекомендации для обучения стрельбе
Методические рекомендации по обучению стрельбе
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СТРЕЛЬБЕ
Купить закладки кристалы в Новокубанске
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СТРЕЛЬБЕ
Методические рекомендации по обучению технике стрельбы из пистолета Макарова с ограничением времени
Купить Кристаллы Красный Сулин
Методические рекомендации по обучению стрельбе
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СТРЕЛЬБЕ
Купить закладки бошки в Мещовске
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СТРЕЛЬБЕ
Купить Скорость a-PVP в Сосновка
Зажигалка earth star smoking set
Методические рекомендации для обучения стрельбе
Закладки для книг в Верхней Пышме
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СТРЕЛЬБЕ
Купить Шишки ак47 в Николаевск-на-Амуре
Методические рекомендации по обучению технике стрельбы из пистолета Макарова с ограничением времени
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СТРЕЛЬБЕ
Методические рекомендации по обучению стрельбы из пневматической винтовки «Учись стрелять метко»
Методические рекомендации для обучения стрельбе
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СТРЕЛЬБЕ
Методические рекомендации по обучению технике стрельбы из пистолета Макарова с ограничением времени
Купить Кристаллы Павловский Посад