Механизмы достижения катарсиса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

и ритмики
Психолого-педагогические особенности формирования личности младшего школьника.
Характеристика катарсических механизмов в музыкальном и танцевальном искусстве.
Диагностика уровня развития музыкальных способностей у детей, изучение их катарсической деятельности.
Рубрика
Педагогика
Вид
курсовая работа
Язык
русский
Дата добавления
01.06.2017
Размер файла
66,5 K
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях.
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Марта 2012 в 21:07, курсовая работа
Краткое описание
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время интерес к изучению катарсического компонента переживания у подростков и взрослых людей возрастает.
Несмотря на то, что катарсис как философское явление и катарсический компонент переживания человека рассматриваются в трудах многих исследователей, до сих пор не существует единого подхода к его определению.
Содержание работы

На правах рукописи
Урусова Елена Николаевна
Механизмы достижения катарсис у детей младшего
школьного возраста на уроках
музыки
Специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата педагогических наук
Москва – 2008
Работа выполнена на кафедре «Педагогика и психология»
ГОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический
университет»
Научный руководитель:
доктор педагогических наук, профессор
Механизмы достижения катарсис у детей младшего и среднего школьного возраста.
Определение понятия «катарсис» в педагогике.
Особенности формирования механизмов достижения катарсии у детей в процессе обучения музыке.
Характеристика этапов формирования катарсических механизмов
Особенности организации музыкального воспитания в школе.
Музыкально-ритмические упражнения как средство развития музыкальности детей.
Формирование интереса к музыке у младших школьников.
Исследование механизма катарсического воздействия музыки на младших школьников.
Психолого-педагогический анализ влияния музыки на развитие эмоциональной сферы детей, формирование их духовно-нравственных качеств, развитие самосознания, коммуникативных навыков
Сущность и понятия катарсисного воздействия искусства на человека.
Характеристика музыкального искусства как одного из видов искусства.
Анализ и специфика катарсисов в музыкальном искусстве.
Исследование психологических механизмов воздействия музыки на ребенка.
Изучение опыта работы учителей-практиков, анализ их методических приемов.
Характеристика катарсического воздействия на слушателей при прослушивании музыкальных произведений
Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста.
Значение музыки для развития речи детей.
Музыкальная деятельность как средство развития связной речи.
Методика проведения занятий по развитию связной устной речи по музыке.
в условиях инклюзивного обучения
Характеристика основных форм и методов работы по формированию катарсических переживаний у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Особенности использования игровых технологий в процессе обучения.
Исследование катарсического эффекта у детей
Психологическая характеристика развития познавательной сферы детей.
Развитие представлений о времени.
Основные виды памяти.
Изучение особенностей внимания у детей.
Анализ развития речи и мышления.
Автор: Пользователь скрыл имя, 07 Марта 2013 в 18:18, курсовая работа
Краткое описание
Цель исследования – выявить особенности механизмов достижения катар-сиса на уроках музыки в младшем школьном возрасте.
Анализ представлений о катарсисе в современной психологической и педагогичекой науке.
Исследование механизмов достижения катарсис на уроках музыки.
Разработка рекомендаций по активизации познавательной деятельности и развитию эмоциональной сферы детей
Изучение психологических механизмов возникновения эмоций.
Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста.
Основные методы развития эмоциональной сферы дошкольников.
Автор
Розділ
Педагогика
Формат
Word Doc
Тип документу
Курсова
Продивилось
1689
Скачало
62
Опис
Закачка | Замовити оригінальну роботу
ают его в форме диалога, в котором можно услышать ответы ребенка на вопросы: «Почему?», «Зачем?», «Как?» и т.д. В процессе такого диалога ребенок учится задавать вопросы, анализировать, сравнивать, делать выводы, высказывать свое мнение, отстаивать свою точку зрения.
Эссе По Произведению Карамзин Бедная Лиза
Сущность И Совершенствование Товарной Политики Курсовая Работа
Москва Третий Рим Реферат